ID работы: 6891257

и ты тоже, Томми

Смешанная
NC-17
Заморожен
14
автор
Размер:
6 страниц, 1 часть
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
14 Нравится 3 Отзывы 4 В сборник Скачать

Введение.

Настройки текста
Едва ли на самом деле, думает Томас, все те ребята что оставляют свои стикеры и записки на шкафчике Ньюта вообще знали его. Томас знал. Ньют улыбался ему. Улыбался такой по-мальчишески ребячьей улыбкой, щуря темные, практически черные, глаза, запрокидывая голову и потирая затылок ладонью. Томас практически уверен что вот он — Ньют, живой, из плоти и крови, стоит рядом совсем неподалеку, разговаривая с одноклассниками, поправляя рубашку накинутую поверх футболки, с рюкзаком перекинутым через одно плечо, пропуская длинные музыкальные пальцы сквозь светлые волосы. Но это не он. Звенит звонок и Томасу приходится повернуться в сторону шкафчика Ньюта из которого сделали мемориал. Ньют с фотографии смотрит на него и на всех остальных пристальным взглядом темных глаз. Томас приближается к шкафчику, пока две девчонки из параллельного, которые, едва ли были Ньюту друзьями, причитали о том, каким симпатичным он был и как сильно им будет его не хватать. Приблизившись наконец к мемориалу, Томас останавливается. — И что, черт возьми, ты делаешь? — Томас поворачивается к Джастину Фоули, который по непонятным Эдисону причинам был невероятно встревожен и почему-то начал разговор с ним. — Ничего, — Томас качает головой и хмурит брови, — я должен перед тобой отчитываться? — Джастин ухмыляется, но Томас продолжает, — Ты вряд ли даже знаешь мое имя. Джастин нервно смеется. — Конечно знаю, Томас Эдисон. Томас недоверчиво косится на Джастина, с которым они даже не были знакомы и совместно посещали только пару предметов. — Ребята, — их окликает школьный консультант мистер Дженсон, — второй звонок! Парни синхронно оборачиваются к Дженсону. — Расходитесь по кабинетам, Фоули, Эдисон! Томас кивает и уже собирается двинуться в сторону кабинета, как слышит злое шипение Джастина: — Ты не так невинен, Эдисон, и мне абсолютно плевать, что он говорит! — он практически выплевывает слова, которые для Томаса не имеют абсолютно никакого смысла. — Фоули! Эдисон! Джастин резко разворачивается и движется в сторону кабинета физики. — Ступайте, мистер Эдисон, — повторяет Дженсон. И Томас слушается.

***

— Итак, получить помощь, в которой нуждаетесь вы, или ваш друг, или член вашей семьи можно разными удобными для вас способами. Вы можете поговорить со школьным консультантом, позвонить в службу поддержки, обратиться к людям с такими же проблемами, что и у вас. Информацию вы можете найти и прочесть на доске, висящей у двери этого кабинета, — мисс Брэдли негромко постукивает каблуками пока ходит из стороны в сторону, а ее голос звучит встревоженно, — также вы можете ознакомиться со всей информацией на сайте нашей школы … — Мисс Брэдли! — ее окликает Шон сидящий напротив Томаса, — Есть шанс что мы наконец покончим со всем этим? Мы можем двигаться дальше и не выслушивать эту чушь которой вы нас кормите уже неделю? По кабинету проходит возмущенный гул. — Спасибо всем, но мы послушаем мистера Паркера поскольку каждый имеет право высказаться — мисс Брэли кивает, поджав губы, — а ты, Шон, продолжай мысль. — Я понимаю что это все трагично, что Ньют покончил жизнь самоубийством, но прошла уже неделя и я не хочу слышать напоминания о произошедшем каждый день, — Шон осматривается вокруг будто бы ожидая от кого-нибудь поддержки, — потому что лично меня это угнетает, — он кидает ручку на стол и пожимает плечами как если бы ему было все равно на дальнейшее. — Мистер Паркер, боюсь в ближайшее время мы все должны потерпеть для того чтобы научиться распознавать признаки и сигналы того, что дорогим нам и вам людям нужна помощь, — Томас практически чувствует волны волнения что исходят от мисс Брэдли когда она проходит мимо него. — Вы хотите сказать такую помощь что мы не смогли оказать Ньюту? — Соня Скай спрашивает об этом практически будничным тоном, как если бы она рассказывала о том что с утра ела овсянку на завтрак, а по кабинету вновь пролетает возмущенный гул. — Что за херня, Скай? — вскидывается Арис. — Язык, мистер Джонс! — почти взвизгивает мисс Брэдли чьи нервы уже видимо достигли точки кипения, — Соня, — уже более спокойным тоном обращается она к Скай которая, в свою очередь, не отводит вопросительного и абсолютно умиротворенного взгляда от Ариса, — ты была другом Ньюта? — Едва ли, мисс Брэдли, у него были друзья если они допустили такое, — спокойно отвечает Соня. К облегчению мисс Брэдли звенит звонок и все, включая Томаса, спешат поскорее покинуть класс. Соня Скай выходит последней.

***

— Хей, Томми! — так звал его только Ньют. — Привет, Ньют, — Томас улыбнулся, прищурив глаза, — как дела? Ньют уселся напротив Эдисона улыбаясь и выглядя при этом невероятно подозрительно. — Что-то не так? — Томас немного занервничал, — Что-то на моем лице или … — Расслабься, Томми, — рассмеялся Ньют, — я просто вывожу тебя.

***

Он практически сразу узнает родителей Ньюта шагающих по коридору за мистером Дженсоном. Мистер и миссис Сангстер. Томас видел их всего несколько раз за все время общения с Ньютом. Отчего-то в голове пролетает мысль о том что Ньют не видел его родителей ни разу. Он знает что миссис Сангстер практически не умеет готовить и поэтому они всегда берут еду на вынос, а мистер Сангстер очень любит чинить свой старый кабриолет. Они владельцы небольшого магазинчика антиквариата. Миссис Сангстер зовут Зои, а мистера Сангстера Оливер и они хорошие люди. Томас останавливается увидев их. Худая и невысокого роста миссис Сангстер смотрит прямо в глаза Дженсону который о чем-то говорит, а Оливер не отрывает взгляда от мемориала Ньюта. Они движутся в сторону шкафчика Ньюта, а Томас решается подойти чуть ближе. — Дети сделали это сами, — Дженсон указывает на шкафчик, — сейчас я … Он пытается открыть шкафчик, но безуспешно. — Неужели у вас нет мастер-ключа или чего-нибудь в этом роде? — спрашивает Зои поплотнее обхватывая свой шерстяной кардиган. Томас видит что у нее красные глаза и сухие обветренные губы. Дженсон неразборчиво отвечает что-то и с третьей попытки ему удается наконец открыть локер. Он отходит в сторону пропуская родителей Ньюта поближе. Томас видит что Зои взволнована и расстроена еще более чем была. Оливер поджимает губы, а его жена подходит еще ближе к шкафчику. — У него нет ничего внутри? — Зои не уверена что она вообще ждет от кого-либо ответа, — Ни стикеров, ни наклеек, ни фотографий? — тонкими пальцами она проводит по корешкам книг одиноко лежащим внутри шкафчика Ньюта. — Милая, — Оливер качает головой, — просто заберем все что нам нужно и поедем домой. — Но почему у него нет ни стикеров ни наклеек? — она резким движением достает книги и поворачивается к Дженсону. — Зои, это просто шкафчик! — мистер Сангстер выглядит измученным и уставшим. — Нет, Оливер, это шкафчик Ньюта! — она передает мужу учебники и тетради и вновь заглядывает внутрь будто бы надеясь обнаружить там что-либо еще, — Значит это все? Больше ничего нет? Дженсон отрицательно качает головой и Зои обхватывает себя руками, поворачиваясь и встречаясь взглядом с Томасом. Несколько секунд они смотрят друг на друга и Томасу кажется будто она хочет подойти к нему и спросить что-то, но она молчит и не двигается с места. — Мы опаздываем на встречу с адвокатом, милая, — мистер Сангстер мягко кладет свою ладонь ей на плечо и они, переговариваясь с Дженсеном, идут по направлению к выходу из школы. Шкафчик остается открытым. **** Томас не был уверен что все его мысли крутились вокруг Ньюта, нет. Скорее даже наоборот он старался не думать о нем потому что любая мысль и любое напоминание о нем отзывалось болью где-то в области подреберья которая после разливалась по всему телу. Дышалось будто сквозь толстый слой ваты, руки и ноги двигались исправно, но делали это будто бы по привычке, мысли витали где-то очень далеко от его головы ведь, думает Томас, если бы все было бы нормально, то он бы упивался сейчас слезами по Ньюту, бился бы в истерике и агонии, но вместо этого он продолжал подниматься с утра, продолжал завтракать и приезжал в школу где в коридоре его встречал Ньют. Но уже другой Ньют — молчаливый и с очень пристальным взглядом. Ньют с фотографии. — Хей, Томас! — его окликают и он замирает, оборачиваясь. — Привет, Минхо! — он жмет давнему приятелю руку. Минхо улыбается: — Подбросить до дома? Я вижу что ты без байка, — он кивает в сторону своего автомобиля. — Почему бы и нет, — Томас чешет затылок и, усмехаясь, Минхо хлопает его по плечу и они движутся к машине. Внутри машины жарко потому что сиденья нагрелись, но тем не менее там крайне удобно и приятно пахнет. Томас устраивается поудобнее и ждет пока Минхо выберет аудиокассету для прослушки. — Поверить не могу что кто-то до сих пор пользуется такими, — Томас кивает в сторону кассет. — Это, приятель, раритет, — Минхо щелкает пальцами, — почти такой же как и этот автомобиль. До дома Томаса они добираются молча, но слушая музыку. На самом деле Эдисон практически не слышал ни слов песен ни мелодий как будто он был под водой, но виду не подал и, кажется, иногда даже кивал в такт с музыкой. Всю дорогу он провожал взглядом пролетающие дома и магазины, людей и автомобили. Минхо водил быстро, но не нарушая правил дорожного движения, он что-то напевал себе под нос, но не занимал Томаса пустыми разговорами. когда они останавливаются возле дома Эдисона Минхо произносит: — Хорошо прокатились, Томас. — Спасибо что подвез, дружище, — Томас кивает головой, выбираясь из автомобиля. — Обращайся в любое время. Томас захлопывает дверцу и, напоследок помахав рукой, быстрым шагом взлетает вверх по лестнице и почти спотыкается о коробку стоящую у двери. Нахмурив брови и сморщив нос он поднимает ее. «Томасу Эдисону» гласит надпись на неаккуратно вырванном листе из тетради. Парень заходит домой и попутно изучает листок с написанным на нем собственным именем. — Томас, это ты? — он слышит голос отца доносящийся из кабинета. — Да, пап! — оставляя коробку на полке в коридоре он проходит к отцу, — Я только пришел со школы. Пройдя в кабинет он обнаруживает что его отец снова работает за компьютером и, как показалось Томасу, не похоже было что он собирался в данный момент отвлекаться от написания очередной статьи. — Мама задержится сегодня на работе, но она оставила нам ужин. Я не голоден, сынок, а ты перекуси. — Хорошо, пап. Я в свою комнату. Прежде чем его отец успевает добавить что-то еще Томас быстро уходит попутно забирая присланную кем-то коробку. Предварительно заперев дверь и бросив рюкзак на пол Томас открывает посылку и с удивлением обнаруживает там кассеты. Идентичные тем что они слушали сегодня в машине у… — Минхо? — Томас шарит по карманам ища телефон чтобы набрать ему, — Что за тупая шутка? Телефона поблизости не оказывается и Томас, забив, спускается в подвал где насколько он помнил лежал отцовский плеер доисторических времен на котором вполне возможно было прослушать такие кассеты. Обнаружив нужную вещь Томас даже возликовал и вернулся в свою комнату чтобы послушать музыку оставленную Минхо. Он думает что наверное это способ Минхо поддержать Томаса, но, тем не менее, смысла в этом не видит никакого. Вытащив телефон из рюкзака и обнаружив сообщение от матери Томас быстро отвечает ей. А после подключает наушники к плееру и ложится на кровать. — Ну, послушаем, — говорит он сам себе и нажимает на «Вопроизвести».
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.