***
И в один из дней полного наслаждения своей жизнью раздался звонок на мой сотовый телефон. Подойдя к нему, я взял трубку, и услышал слова старого друга: — Эй, дружище! Нужна твоя помощь. — Я тебя слушаю. — Оказывается, я забыл свои семь блокнотов в школе… И я очень занят практикой, да и тебе ближе до школы. Потому я прошу тебя, чтобы ты забрал эти блокноты. Поможешь? Недолго раздумывая, я согласился, и сбросил трубку. Ну, а что? Ради лучшего друга на всё готов. Я переоделся в свою ежедневную школьную одежду, взял портфель и побежал в школу, игнорируя слова матери о том, что нужно поесть. Ветер дул мне прямо в лицо, тем самым предупреждая, что соглашаться было зря… Но я не обратил на это внимания. Дойдя до жёлтых дверей, и, открыв их, перед мной появился учитель математики. Балди, именно так его зовут, был одет в зелёную футболку и синие брюки. И как всегда со своей любимой линейкой. Это был своего рода его талисман, которым он любил избивать учеников… Причём он так широко улыбался, что мне стало не по себе. — Когда уже посадят этого больного психа? — проговорил в мыслях. Переборов страх, я всё-таки подошёл к нему. Он поприветствовал меня своим грубым и противным голосом. — Мне нужно забрать семь блокнотов моего друга, так как он их забыл, — сказал я. — Хорошо, но перед этим ты должен будешь решать мои примеры, — проговорил Балди и улыбнулся ещё шире. До сих пор помню его примеры… И некоторые были настолько запутаны, что решить их было невозможно. Войдя в первый кабинет под номером девяносто девять, я увидел блокнот и подбежал к нему. — Вот! Первый блокнот уже мой!, — промелькнуло в моих мыслях. Но как только произошла попытка его схватить, в руках у меня появился гаджет Балди, в котором нужно было решать примеры. Называлась эта штука «Ты умеешь думать». Мда, название было не самым оригинальным. Но, это же Балди, сумасшедший учитель математики, не знающий русского языка и на половину, так что от него можно ожидать что угодно! Не торопясь, я начал решать примеры. Они были лёкгими, потому, мне удалось быстро всё решить и я спрятал блокнот в портфель. — Глупый-глупый Балди! С таким успехом блокноты будут быстро доставлены моему другу. Выходя из кабинета и заметив в руке Балди четвертак, я схватил монету, и пошёл в следующий класс. Снова увидев блокнот началось решение примеров. Первые два примера были лёгкими, а третий оказался невозможным… Вот тут-то я забеспокоился. Ведь после неправильных ответов Балди обычно бил учеников ферулой. Введя случайные цифры в поле для ответа, его лицо стало злым. Поместив блокнот в рюкзак и быстро выбежав из класса, начали доноситься звуки стука из холла, будто Балди кого-то бил. Но, открыв другие жёлтые двери я увидел его. Он бил себя по руке линейкой, приближаясь. Моё сердце остановилось на секунду, но, вовремя уйдя с его поля зрения и направившись в правую сторону, я открыл двери лимонного цвета, и начал бежать по коридору. — Главное, чтобы дежурный меня не заметил! — сказал я сам себе. Слава Богу, его не было. Пришлось остановиться, чтобы отдохнуть. Рядом была служебная дверь с надписью «Только для школьного факультета». Недолго раздумывая, я ворвался туда и забрал замок. К счастью у меня имелись большие карманы, в которые можно поместить что хочешь. Поэтому, замок был помещён в карман, и я вышел из кабинета. Балди ещё не было видно. Пока я собирал два блокнота в ближайших кабинетах, моё самочувствие ухудшалось всё быстрее и быстрее. И вот, только мне захотелось завернуть за угол, я встретил её… Да, именно, девочку со скакалкой. — Как её зовут? И знать не хочу! Она меня схватила и мерзко произнесла, что хочет играть! За мной тут псих гонится, а она играть хочет! Ты адекватная вообще? — прокричал я с гневом в своём подсознании. Она заставила меня прыгать через скакалку целых пять раз! И, закончив это, я произнёс: — Я тебя ненавижу, чёрт бы тебя побрал! Как только я закончил свою речь, в моё поле зрения попал Балди. И он стал быстрее, чем прежде. Продолжая бежать дальше, я увидел двери в столовую. Пришлось зайти и закрывать двери замком. Наконец, закрыв их, я быстро забрал из столовой соду и плитку шоколада, потому что они могут мне помочь. Еще, подойдя к автомату, я хотел купить вторую газировку, но он «съел» мой четвертак, так и не отдав банку! Вот же…! Я бил эту глупую машину ногой. Но это было тщетно… Замок слетел с двери, и я замер. — Он же может меня легко поймать! Нужно бежать что есть мочи, иначе эта линейка сломает мне кости! — произносил шёпотом сам себе. Быстро съев шоколад, я побежал в другой выход из столовой и собрал ещё один блокнот в другом кабинете. Вдалеке было видно дежурного. Мне пришлось идти медленно, как черепаха. В моих мыслях творилось полное безумие с отстутствием логики. Или же паника, проще говоря. Когда скрылся дежурный, я взял ещё один блокнот в соседнем классе. — ЕЩЁ ОДИН БЛОКНОТ ДО ПОБЕДЫ НАД ЭТИМ ПСИХОПАТОМ! — радостно прозвучало в моей голове. Балди был близко, поэтому я кинул в него банку с би-содой. Он упал на пятую точку и на время ослеп. Последний блокнот находился за чёрной дверью. И вот… Я взял его. Голос, который был по всей школе, произнёс что-то вроде:— Поздравляю! Ты нашёл все семь блокнотов! И всё, что тебе нужно делать —
УХОДИТЬ ОТСЮДА КАК ТОЛЬКО ТЫ МОЖЕШЬ!
Испуг у меня был не на шутку большой, и перед моими глазами всё становилось размытым, будто ношу очки. Я вышел из класса, и Балди был прямо передо мной. Снова кинув в него банку с газировкой, мне пришлось бежать из школы. Но как только моё тело приблизилось к выходу, произошло нечто. Вместо выхода появилась стена с надписями «Выход». А ещё, школа приобрела более красный цвет, будто это настоящий ад. Балди, а точнее, звуки его орудия не давали мне покоя. Хоть и не знал, что мне делать, я попробовал направиться снова направо. И да, действительно, там был выход. Но, приблизившись, произошло тоже самое! Только теперь по всей школе был шум, который «резал» мне уши! Моё сердцебиение учащалось и усталость давала о себе знать. И вдруг я услышал:— Пришло время ЧИСТИТЬ, ЧИСТИТЬ, ЧИСТИТЬ!
Было понятно, что это уборщик. Он мог мне как и помочь, так и помешать. Пока я искал ещё один выход, Балди не было слышно вообще. Наверное, уборщик загнал его в угол. Но мне было не до него. В столовой был ещё один путь наружу. И тоже не работающий. Выйдя из столовой с помощью второго входа вдалеке я увидел ещё один выход. — Думаю, что это будет последний правильный путь из школы… Ибо больше мне не выдержать, — уже без сил сказал я. И не ошибся. Это был последний правильный выход. Выйдя из школы, я упал на асфальт и потерял сознание. Очнулся через пятнадцать минут и еле-еле дошёл домой…***
С тех пор я ушёл в другую школу. А другу отдал блокноты и попросил больше меня не беспокоить. Ведь осознал, что это был самый худший день в моей жизни…