я тебя укрою

Новый день. Утро. Солнце било в глаза, от чего дежурному пришлось проснуться. Он осмотрел свою комнату, а затем встал с кровати и поплёлся на кухню, попутно одеваясь, и зайдя в ванную, чтобы умыться. Его завтрак был скудным и простым. Пара бутербродов и кружка кофе. В его голову начали накатывать воспоминания прошлого дня. Ох, чёрт. На пол с громким треском упала, к счастью, пустая кружка и от неё отлетел кусок. Брюнет немного напугался собственных, мыслей, самого себя. Он вспомнил всё, что было вчера. Было трудно поверить в то что он это сделал. Дежурный собрал разбитую кружку и выкинул — Вчера даже не прибрался… Мерзость, жаль времени не осталось, надо ехать в школу, -он глянул на часы и отправился из дома на автобусную остановку. -г-где я? Чёрт… голова болит, — Ян очнулся и пытался осмотреться, но пока в его глазах было темно он едва мог хоть что-то разглядеть или сфокусироваться -Ты на конечном примере, парень, -послышался голос сидящего рядом Балди -что вы хотите сказать этим? -испуганно пролепетал ученик -Ну, — усмехнулся учитель, — вчера ты ходил по грани острого угла и кажется тебя уже ничто не спасёт. Запнулся так сказать о кривой вектор, — метаморфично заговорил математик -вы, Убьёте меня? Пожалуйста, умоляю, не надо. Я не хотел вас злить, но в ваших примерах полная неразбериха, я не вино- А-АЙ! — громкий хлопок. Балди со всей силы вмазал Яну линейкой по щеке, — Прошу! Больно! , — щека была красной от удара и сильно горела от боли -Ты не получишь ни капли пощады. Я из тебя квадратный корень извлеку, — Балди замахнулся для следующего удара. Удар. Ян вскрикнул. Ударили по уже больной щеке. Ученик стал плакать от боли и страха. /упущенная сцена номер два/ Ян лежал вместе со стулом на полу. В слезах и собственной крови, в ссадинах, синяках, с вырезанными на руках, животе и ногах формулами. Униженный учительскими фразами включающими в себя алгебру, геометрию и тригонометрию. Ученик пытался восстановить сбитое дыхание, он чувствовал боль по всему телу. — Хочешь ещё или тебя устроит формула сокращённого умножения?-учитель легонько хлопнул себя линейкой по руке и маниакально улыбался. -чтоб тебе пусто было… Засунь себе свою векторную величину в задницу, — кажется парень подхватил пару математических фраз В это время дежурный, как всегда насвистывая свою излюбленную мелодию перемещался по коридору выискивая непослушного ученика. На удивление было очень тихо. Он не видел ни ученика, ни Балди. Странно. Куда все делись. Брюнет прошёл мимо кабинета, где был учитель и ученик. он услышал уже хриплые крики Яна и распахнул дверь. — что тут происходит?! — он увидел побитого Яна и озверевшего Балди, который тут же накинулся на дежурного и стал бить. Брюнет опешил, но не растерялся и стал давать отпор, после чего схватив за ногу повалил учителя на пол и пригвоздил к полу сидя на нём и держа руки. У Балди текла пена со рта. Он был совсем одержим и не контролировал себя, жаждал укусить дежурного, но тот его сдерживал. — Звони ментам, не знаю, в дурку звони, только пусть они его заберут, — крикнул ученику брюнет Ян уже распутался из скотча, так как тот уже ослаб из-за многочисленных попыток вырваться, достал из портфеля телефон и набрал в полицию. Дежурному пришлось вырубить учителя крепким ударом с кулака в висок. Через десять минут полиция была уже тут. Дежурного и Яна попросили дать показания, чтобы составить протокол. Балди увезли в психиатрическую лечебницу, а ученика пришлось госпитализировать из-за многочисленных ранений и тяжёлых травм. Брюнет не покидал парня ни на минуту и сидел с ним в палате, когда это было позволено. Они смотрели друг на друга с радостью и некой лаской. -Прости, что тебе пришлось страдать из-за учителя, он действительно немного поехавший -мне не в первой. Так что всё в порядке, — Ян улыбался до ушей, — о спаситель мой, поцелуешь ли ты меня? -ученик сказал это с неким сарказмом, но уже через пару секунд его рот был занять нежным поцелуем, подаренным дежурным, по просьбе самого Яна. Кто знает, чем бы закончилась эта история не приди дежурный тогда в кабинет. Смертью? Возможно. А если заглянуть по времени раньше? Если бы дежурный не прикрыл парня? Всё было бы как всегда? Учитель разделался бы на месте с учеником? Но как бы чувствовал себя дежурный тогда? Ему не впервой, что ученики погибают и из-за его вины от части. Ему никогда не было приятно оставаться в стороне и продолжать слоняться по школьным коридорам со знанием того, что вскоре ученик может распрощаться с жизнью. Каждый вечер он думал об этом лёжа в кровати и плакал. Плакал, от осознания того, какой он козлина, от осознания, что он мог спасти невинного ребёнка от безумного учителя, от того, что он только и думает, что о школьном уставе. Но не в этот раз. Наконец совесть дежурного показала, что она существует. На этот раз у истории другой конец. Счастливый? Думаю да. В этот момент дежурный чувствовал непомерное счастье, которое тепло отдавалось по телу. КОНЕЦ~ А КТО СЛУШАЛ, МОЛОДЕЦ