~~~
Серёжа и Глория стояли на входе в академию. Глория немного нервничала, ибо она всю жизнь хотела сюда поступить. Серёжа же наоборот, был полностью спокоен, ведь его взяли по рекомендации. — Эй, Глория чего застыла, — поинтересовался Серёжа, посмотрев на Глорию, — Не волнуйся, всё будет хорошо. Только руками не кого не трогай, — положив руку на плечо Глории, договорил он. Глория сделала глубокий вдох и закрыла глаза. — Хорошо, — она открыла глаза и улыбнулась Серёже. Потом добавила,— пошли? Подростки направились на главный вход в здание. Пока они шли, мимо них с невероятной скоростью пронёсся какой-то парень, чуть не сбив их с ног. Глория из-за него споткнулась и чуть не упала, но Серёжа смог её словить. — Спасибо, — поблагодарила она, а потом обратилась к парню, который упал, стараясь не врезаться, — эй, ты в порядке? — протянув руку спросила она. — А? — незнакомец поднял голову, и посмотрел на Глорию, — д-да, со мной всё хорошо, — он принял помощь Глории, и поднялся с земли, — ты прости, я не хотел сбить вас с ног. — Да нечего, — улыбнулась в ответ девушка. — Меня зовут Вася, — собирая с пола некоторые предметы, что выпали из сумки, представился он. — Меня Глория, а это Серёжа, — представила Глория себя и друга. — Дорова,— вмешался в их диалог Серёжа, — а твоя причуда - это быстрый бег? — поинтересовался он. — Нет моя пре.... — звонок на урок перевил Васю. Все побежали в здание. Все ученики зашли в здание. Когда Серёжа с Глорией подошли к двери, перед ними была 4-ёх метровая дверь. — А чего такая большая дверь? — поинтересовался Серёжа. — Наверно потому что у всех людей разный рост, и некоторые могут его увеличивать, — предположила Глория. — А точно, — сказал Серёжа. — Хотя с другой стороны, если они могут увеличиваться, могут и уменьшаться, — продолжала рассуждать Глория. Подростки зашли в класс, перед ними были 7 человек включая и того парня, с которым они столкнулись. Это их немного удивило. Серёжа сел на вторую парту среднего ряда, а Глория на вторую парту третьего ряда. В класс зашёл учитель. — Здравствуйте, 10-А класс, я ваш учитель. Меня зовут Сотриголова, — почти без эмоций сказал тот классу, — проведём перекличку. Я буду по журналу спрашивать имя и причуду ученика, а вы даёте о себе знать. — Первый ученик: Марина Васильева — Разъемы для наушников- причуда Марины, позволяющая ей вставлять разъемы, свисающие с ушей Марины, куда угодно и направлять с их помощью звуки своего сердцебиения, вибрации которого могут быть сокрушительны. Причуда универсальна, радиус ее действия составляет до 12 метров. Марина также может использовать разъемы как кнуты, которые достаточно прочны и сильны, чтобы разрушить скалу. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила та. — Угу, второй ученик: Лидия Калинина— Адское пламя - причуда позволяет Лиде создавать и манипулировать потоками пламени, используя его по собственному разумению. Было показано, что она способен создавать стены пламени, поражая противников на значительном расстоянии или сжигая целые толпы врагов за раз. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила та. — Угу, третий ученик: Дмитрий Карпов—Статический заряд - причуда Димы позволяет ему покрывать свое тело электричеством. Превышение предела ее мощности проводит к короткому замыканию его мозга. Беспорядочный заряд 1,300,000 вольт. Дима выпускает большое количество электричества, чтобы обезвредить всех, кто находится рядом с ним. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила тот. — Хорошо— Поставил галочьку в журнале учитель— четвёртый ученик: Сергей Квасюк — Созидание- причуда Серёжи даёт ему возможность создавать любые неживые материалы из его неприкрытых участков тела путём молекулярного манипулирования его жировыми клетками. Он утверждает, что чем больше он ест, тем больше материала, с которым он может работать. До тех пор, пока у него есть понимание структуры материала, он может создать его, хотя ему требуется больше времени, а также больше поверхности его кожи для создания более крупных объектов. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила тот. — Хорошо, пятый ученик: Анатолий Лаврик— Отвердение- причуда Толика позволяет ему усиливать прочность наружного покрова тела в несколько раз, что отлично подходит как для защиты, так и для атак. Он может покрывать как отдельные части тела, так и все тело полностью. Недостаток этой причуды заключается в том, что через какое-то кожа не выдерживает укрепления, и оно начинает мало-помалу рассасываться. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила тот. — Угу, шестой ученик: Василий Маскальчук— Копирование - причуда Васи позволяет ему копировать и использовать другую причуду после физического контакта с обладателем. Он может использовать скопированную причуду как ему удобно в течение 5-ти минут. Васи может копировать несколько причуд, но не может использовать одновременно две или три причуд. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила тот. "Так вот какая у него причуда" Подумала Глория. — Угу, седьмой ученик: Игорь Никишин— Взрыв - причуда позволяет из пота на ладонях Игоря подобен нитроглицерину, и он может использовать его для создания взрывов. Чем больше Игорь потеет, тем сильнее становятся его взрывы. До сих пор он использовал свою Причуду через руки, обычно между ударами или чтобы окутать кулак взрывной энергией. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила тот. — Угу, восьмой ученик: Анастасия Обыденнова — Контроль разума - причуда Настя позволяет ей брать под контроль сознание других людей и, как следствие, принуждать их делать всё, что она захочет. Однако она не сработает, если человек не ответит на его вопрос. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила та. — Угу, и последний ученик. Девятый ученик: Глория Чеснокова— Невесомость- причуда Глории даёт ей возможность манипулировать гравитацией, делая объекты невесомыми или заставляя их летать. С помощью своей Причуды она может летать, хотя эта способность ограничена. Если вес объекта превышает три тонны или она в полёте, то у неё это может вызвать тошноту или рвоту. — Здесь! —Подняв руку и крикнув ответила та. — Хорошо, все здесь. Начинаем уро...— Не у спел договорить учитель как его перебила Лида. — Простите учитель а какая у вас причуда?—Поинтересовалась Лида, вставая с места — Моя причуда:Стирание Причуд - причуда, позволяющая мне блокировать причуду того, на кого направлен его взгляд в данный момент, блокируя особый центр в организме, отвечающий за ее использование. Несмотря на то, что данная Причуда не позволяет подавить любые способности и ограничена рядом факторов, в комбинации с великолепными боевыми навыками ее владельца и его умением действовать скрытно, продиктованным родом деятельности, она позволяет стать большой проблемой для противника, полагающегося на мощь своей Причуды - особенно в бою один на один. — Хорошо спасибо— Садясь на место. —Теперь я начну урок "История первой причуды".Часть 1. Начало. Ученики
18 июня 2018 г., 09:06
Предыстория
В мире Веренори когда-то не было ни каких суперспособностей. Всё было так, как в нашем обычном мире.
Но в один день роился ребёнок, который излучал свет. Многие считали это знаком свыше. И именно после этого у людей стали появляться суперсилы. Их назвали "Причуды". Почти каждый мог быть героем, способность проявлялась в течении первых 4-х лет жизни. А если до этого времени у ребёнка не появилась причуда, она не появиться никогда, и он останется обычным человеком. Великая Академия MSGO, самая престижная и высшая академия в мире, где учат в совершенстве овладеть своей причудой.
Примечания:
Типа старался, не бейте меня за это!