Мой любимый учитель

Один день без физкультуры и Адриана Агреста прошёл очень странно. По начала я радовалась, что все так. По школе я вообще его не видела, да и он не заходил. В учительской тоже не было. Потом я узнала, что он уехал куда-то по семейным обстоятельствам. Ну и ладно. День без него тоже ничего, хоть и скучно без его маньячества, но выжить можно. Сидя на классном часе, я считала ворон. Очередная презентация «Как вести себя на зимних каникулах», к чему это? Как будто нам 5 лет и мы ничего не знаем. Каждый год одно и тоже. Нам дают листочек по технике безопастности. Как в класс входит Адриан Агрест. Было видно, что он только с дороги, так как вид взъерошенный. Как будто бегал 100 кругов. На нем был обычный вид. Волосы были взъерошены, но рукой он проплавил челку. Он зашёл в класс и мило улыбнулся. Казалось, что от его белоснежной улыбки все девушки попадают друг на друга. — Мадам Бюстье, можно я быстро дам некоторым расписаться? Они отсутствовали. А мне надо завтра все сдать. — Да, конечно, — учительница продолжила дальше читать презентацию, а физрук смотрел на лист, чьей росписи нет и подходил к ним. Для меня было неожиданностью, что он подошёл ко мне. Ведь я расписывалась. — Ты тоже, распишись, — он положил лист и нежно коснулся моей руки, отчего все внутри вздрогнуло и пошли мурашки по всему телу. Я взяла ручку и посмотрела на лист. Оказывается моей росписи не было за 1 четверть. Поставив свою роспись, я отдала ему лист. — А у тебя красивый почерк, даже роспись. — Спасибо. Парень забрал лист и ушел, поблагодарив учительницу. Рядом со мной остался запах его шикарного одеколона. Я прикоснулась своей руки, которую трогал несколько минут назад Агрест. Я наблюдала за ним. Всем он давал лист и оперся руками об парту, никого не трогая. А меня тронул. Чего он этим всем пытается показать или доказать? Я не пойму. Словно маленькая девочка загнанная в тупик. Последним уроком у нас была физкультура и я была в догадках, он будет вести или кто-то другой. Потому что сегодня какой-то потерянный день. Все учителя куда-то бегают, не исключая Адриана Агреста. Я не взяла спортивную форму, так как простирала ее, а она не успела высохнуть. Наши все переоделись. И опять я тут выделилась. Гадкий утёнок. Я села на лавочку, включив телефон. Тут я услышала знакомый голос учителя. Он был нервный и раздражённый. Ну все. Сейчас я получу. Он зашёл в зал и осмотрел учеников, заметив мое отсутсвие, учитель повернулся в сторону лавочки и подошёл ко мне. — Почему без формы? — Забыла дома. — Мне тебе 2 ставить? — Ставьте. Он посмотрел на меня, закатив глаза. И отошёл к ученикам. Дав им задание, он пошёл к себе. Учитель бегал туда сюда, то к ученикам, то обратно к себе. Мне стала интересна такая его спешка. Видимо у него была какая-то проблема. Так зачем в школу пришёл? Взял бы больничный. — Дюпен-Чен. Послышался голос преподавателя. Он был громкий и звонкий. Я встала и пошла к нему. — Слушаю вас. — У тебя выходит 3. Ставить? — Ну ставьте. — Почему ты так относишься к учебе? — он встал и подошёл ко мне. — Просто. — Не надо так, не надо. Он стоял максимально близко. Я была меньше его, на см 7–10. Потерялась в пространстве рядом с ним. Он смотрел меня и просто прожигал взглядом. Я хотела уйти, но меня словно что-то держало. Наши губы были так же близко и он стал медленно наклоняться. Я закрыла глаза и ждала его поцелуя. Но я ошиблась. Он лишь поправил мою блузку. — Ладно. Поставлю тебе 4. Иди. Мне словно кровь в мозг ударила. Я развернулась, ничего не сказав и вышла. Зачем он так сделал? Он специально поиздевался надо мной? Это получилось некрасиво с его стороны. Да и вообще, мне как-то все равно. Но в душе остался осадок этого момента.