Так нечестно!

— Доброе ут… ой… А вы кто? — Доброе. Знакомый Твайлайт, она меня попросила за тобой присмотреть, пока ты не проснёшься. Меня зовут Виндчейзер, и я не «вы», а «ты». — Вчера ва… тебя здесь не было. — Ночью прилетел. Думал обсудить кое-какие книги, но её… хм… начальство вызвало. — Классно. Сначала меня на неё сбагрили, потом она сбагрила на тебя. — Бывает. — И что теперь? — В каком смысле? Меня попросили посидеть тут на всякий случай, пока ты не проснёшься. Я посидел, ты проснулась. С тобой же ведь всё в порядке? — Ну да. То есть, я могу идти? — А почему нет? Скажи только, куда. Чтобы я отчитался: проснулась тогда-то, пошла туда-то. — Да хоть с подругами играть. — Фи. — А что такое? — Цитируя Твайлайт, «Скуталу умная девочка»… — И что? — Да как бы тебе сказать… в моём представлении, умные девочки не должны разбрасываться временем на глупые игры. — Почему сразу «глупые»? И на что, по-твоему, должны? — Ну, как бы, универсальный ответ — учиться. Точно не прогадаешь. — Ой, и ты туда же! Почему все взрослые вечно твердят про школу?! Сейчас вообще каникулы, лето на дворе. — По-моему, я про школу ни слова не сказал. — Ага, а кто говорил насчёт учиться? — Так это разные вещи. Совсем. Хочешь совет? Никогда не позволяй, чтобы школа мешала твоему образованию. — Вау! А можно, я это в школе скажу? — Почему же нет. — А мне за это ничего не будет? — Хм. Подозреваю, что будет. — Так нечестно. Ты взрослый, тебе легко говорить, а когда сам в школу ходил, небось помалкивал. — Видишь ли, я в школу не ходил ни дня. О чём и речь. — Ой… а ты читать умеешь? — Мне казалось, я упоминал, зачем сюда заглянул. — Обсудить какие-то книжки с Твайлайт… понятно. А считать? — Она сказала, что вы с подругами — местные эксперты по меткам. Моя тебе о чём-нибудь говорит? — Навигатор… то есть, видимо, умеешь. И чем ты её заслужил? — Дальним ночным полётом. — В детстве-то? — Не совсем. В тринадцать лет. — Ого, поздно. — Бывает. — Ну, всё равно… и тебя пустили? — Неправильное слово. Меня послали. — Взрослых пегасов, что ли, не было? — Были. Земные. Как ты. — А… Тебе уже доложили… — Никто мне не докладывал. Я по твоим движениям вижу. И как оно? — Дядя, ты дурак, да? Думаешь, я не пыталась? Не получается, и никто ничего понять не может. — Плохие учителя попадались, только и всего. — А ты, типа, хороший учитель? — Не самый худший. Тебя хоть с высоты спихивали? — Тыщу раз. — Вот я и говорю, плохие были учителя, раз никто даже не знал, как это надо правильно делать. — А ты, типа, знаешь? — Знаю. — И как? — Пошли, попробуем. — Что, прямо сейчас? — А почему нет? — Что, серьёзно? — Я никогда не вру. Что ты теряешь? Где-то в этой библиотеке есть балкон… — Вон там. — Годится. Становись, готовься. — Ну, встала и готова. Раз… — Подожди. Ты хочешь на счёт «три»? — Ага. — Понятно. Считай. — Раз. Два…а-а-а-а-а!!! — Ты же сказала, что готова. — Я-а-а ногу слома-а-ала!!! — Ерунда какая. Ничего у тебя не сломано, я отсюда слышу. — Как это ты слышишь? — Очень просто. При переломах больших костей раздаётся громкий характерный треск, а его сейчас не было. Это раз. Два: когда себе что-то ломают, орут совсем не так, как ты орёшь… — А-а-а-а-а-а-а!!! — Фу. Уши вянут, и всё равно не похоже. А самое главное… — Ну? — Сейчас тебе стало интересно, и ты сразу умолкла. При серьёзных травмах так не бывает. — Так нечестно! — Что именно? — Ты говорил, что никогда не врёшь! А сам обещал спихнуть на счёт «три». И пнул на «два»! — Я тебе ничего не обещал. Просто спросил, хочешь ли ты прыгнуть на «три», а потом сказал «понятно, считай». Всё остальное ты сама придумала. — Нечестно! Я думала… — Это хорошо, думай почаще. Кстати, ты уже стоишь на всех четырёх ногах. — Я сейчас на них уйду! — Да пожалуйста. Уходи ногами. На крыльях-то всё равно не можешь. — Не смей называть меня слабачкой! — Это не я, это ты сама сказала. Впрочем, ладно, я твои слова передам Твайлайт, когда буду отчитываться. Так и скажем: учиться летать не захотела, признала себя слабачкой и ушла играться с подружками. — Не смей! Мне не слабó! — Докажи. — Опять, что ли, с балкона? — Например. И желательно, чтобы потом не орать. Хотя, если полетишь… ладно, тогда можешь орать от радости. — А ты правда никогда не врёшь? — Дурацкий вопрос. Я же на него могу ответить «да» в любом случае. Но да, я никогда не вру, Твайлайт может подтвердить. — Обещай, что не пнёшь меня не вовремя, как тогда. — Хорошо, обещаю. Как тогда — не пну. — Э, подожди! Ты же так можешь пнуть меня на счёт «раз» и не соврёшь! — Точно. Умная девочка, факт. — Обещай, что… м-м-м… не пнёшь меня раньше времени. — Время — это на счёт «три»? — Да. — Хорошо. Обещаю, что не пну тебя с балкона прежде, чем ты досчитаешь до трёх. — Другое дело. Так. Раз. Два. Три!.. Ну?! — Что «ну»? — Почему ты меня не пинаешь? — Я обещал не пинать раньше чем «три», и не пнул. Про то, чтó будет дальше, речи не было. — Так нечестно! И что теперь? — Ты знаешь, вот мне самому интересно, что будет теперь. — Хм. Э-э… Ага!..а-а-а-а!.. Вот, я сама спрыгнула, ы-ы-ы-ы!! — А сейчас засунь язык обратно в рот и посмотри под ноги. — Ой… ой!! — Вот именно. Только при посадке никогда не складывай крылья в воздухе, а то так и впрямь недолго ногу сломать. И будет это очень глупо. — У меня что, получилось?! — Ага. Знаешь, почему? — Ну?! — Потому что летать для пегаса естественно. А ты себя всё время пыталась заставить. Стоило в падении отвлечься на показывание мне языка, и крылья всё сделали сами. Осталась ерунда: отучить себя от этих принуждений. — А как? — Поднимайся, покажу. — Щас… э-э… — Ногами поднимайся! Вот только что сказал, не надо себя заставлять, и ты тут же… — Ладно, ладно, поняла… Ну, поднялась, и что… А-а-а-а-а-а!!! Так нечестно! — Что на этот раз? — Вообще без предупреждения!.. — Спокойно. Я рядом. Давай копыто и ничего специально не делай. Сейчас я тебя спущу просто за счёт своего веса… Вот. Так что тебе нечестно? — Обещал показать, а сам опять пнул не вовремя! — Ну так показал же. А что пнул, так ведь после того, как ты в прошлый раз досчитала до трёх. Всё честно, по-моему. — Что показал-то? — А ты не поняла? Просто думай, как бы на меня наорать. Переехидничать меня. Поймать меня на вранье. И всё у тебя получится, крылья сами вынесут. Потом, может, сама что-нибудь себе изобретёшь, а пока это работает, вот и пользуйся. — Привет. Что это вы тут делаете? — А, добрый день, Твайлайт. Вот, летали маленько. — Ты… что, серьёзно? — Ага! Твайлайт, прикинь, а он правда никогда не врёт! — Как тебе это удалось? — Ничего особенного. Поиздевался и пару раз пнул как следует. — Ты что, с ума сошёл?! У девочки и так комплексы!! — Теперь нет. Точнее, тех нет, а есть один новый. Как бы меня в чём-нибудь уделать. — Так нечестно! — Эта песня хороша, начинай сначала… Тебе-то что нечестно? — Почему у тебя всё к этому сводится?! — Потому что это работает. По себе знаю, меня так и учили. — Сейчас уже не те времена, что две… э… кхм… не те времена, в общем! — Если, по-твоему, они изменились к лучшему, то почему же тогдашние методы работают, а нынешние нет? Это как-то нелогично и нечестно. — Терпеть не могу, когда ты выворачиваешь мои слова на меня же… и да, я знаю, чтó ты сейчас скажешь! — Дядя Виндчейзер! — Да? — А ты меня ещё будешь учить? — Тебе так понравились пинки под зад с балкона? — Да ладно. Работает же. — Детка, а тебе меня не жалко? — В смысле? — Я же об тебя все копыта отобью. — А как тебя самого учили? — Это было гораздо проще. Меня-то учили вчетвером. — Ну пожа-алуйста! — Хм. Давай так. Видишь, где я сейчас стою? — Ага. — В следующий раз я окажусь у вас в городе через три недели. Если увижу, как ты с этого самого места поднимаешься на этот самый балкон крыльями — буду учить. — Ура-а-а! — Эй, так нечестно… чего ржёте, вы двое?! Тут вообще-то библиотека, а не аэродром! Ты вообще соображаешь, какое шоу сейчас организовал мне на эти три недели?! Вот спасибо-то! Мог бы хоть спросить сначала! — А зачем? Ты разве смогла бы отказать ребёнку, который только что поверил в свои способности? — Тьфу! — Ты просто своего счастья не понимаешь. Придумывай конкурсы для юных читателей, главный приз — место на балконе. — Хм. А ведь мысль… — Эй! Так нечестно!..