Страстный математик

PG-13
Завершён
109
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
6 страниц, 2 136 слов, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
109 Нравится 20 Отзывы 8 В сборник

Наедине с Директором.

Настройки
      Наступил следующий день. Я пришёл в школу, но я не увидел Балди на его привычном месте, где встречает меня с улыбкой. Я подошёл к Директору и спросил, где Балди и что с ним. — Кхм, он просто сегодня заболел, не волнуйся. — Тогда...Кто же будет учить меня, мистер Директор? —вспотевши, спросил я. — Хм. Ну, сегодня я заменю Балди, тем более у меня не так уж и много сегодня работы по директорской обязанности. — улыбнувшись и спокойно ответил Директор.       Что же, с другой стороны, я не буду получать линейкой по своей заднице за неверные ответы на примеры. —Думаешь, я буду щадить тебя, если ты неправильно будешь отвечать на вопросы? — он словно прочитал мои мысли и ещё вдобавок усмехнулся. — Чем больше неверных ответов, тем дольше ты будешь сидеть после уроков и снова решать их.       М-да, Директор, как и Балди тоже могут огорчить. Я не осуждаю их конечно, их обязанность научить нас приспосабливаться к жизни и найти работу, но это иногда это выбешивает меня. Мне даже взрослеть не хочется. — Что же, пройдём в кабинет, где уже лежит готовый планшет с примерами. Мы прошли в кабинет. Директор сел за стол, где обычно мог сидеть математик. Я сел за парту, где лежал планшет. — Итак.. — не успев начать урок, как у него зазвонил телефон. — Оу, мои извинения..       Он достал из кармана телефон, приложив его к своему уху. — Алло? Балди? Да, да. Он сейчас в школе и усердно учиться. Дать ему трубку? Лаааадно... — последнее слово Директор растянул и сделал слегка недовольное лицо. Дав мне трубку, он сделал напряженное лицо, что встревожило меня. — Мистер Балди? — нервно сказал я. — Оооу, привет, мой трудолюбивый ученик, всё в порядке? — позитивно и громко сказал Балди, но на заднем плане мне послышалось, что он закашлял или чихнул. Странно, что он назвал меня трудолюбивым. Я не очень любил учёбу. Но, когда я был в младших классах, я стремился стать отличником, Балди хорошо запомнил меня таким. Директор не отводя с меня глаз, стоял напротив. В этот момент я почувствовал дискомфорт. — Со мной всё хорошо, учитель, а с вами-то, что случилось? — Ох, не переживай, у меня обыкновенная простуда. — Ладненько, выздоравливайте.       После этого, я отключил телефон и отдал телефон Директору. — Моя вина... Дождь... Чёртов дождь — он пробормотал себе под нос. — Не могли бы рассказать уж лучше в подробностях, а то это какой-то набор слов. — Вчера шёл дождь. Я ведь знал, что он пойдёт. Я смотрел новости, а после новостей всегда говорят прогноз погоды. Я подумал, что обойдусь без зонтика, позабыв про Балди и как он быстро может заболеть от малейшего дождя. И я со спокойной душой, пошёл на работу... Балди был прав, я идиот. Из-за того что, я не взял зонтик, Балди пришёл домой мокрый. Я забочусь о Балди, как о своём брате. И когда ему бывает тяжело и больно, для меня жизнь становиться тоже несладкой.       Директор глубоко вздохнул и казалось, что он вот-вот расплачется, но он сдержался. — Не волнуйтесь, он скоро поправиться. — утешительно подбадривал я его. — Я..я..я.. — с волнением произносил слова Директор. Мне кажется, что он скоро признается в своих чувствах, которые испытывает к Балди, но я уже со вчерашнего знаю, что они парочка. Поэтому меня уже этим не удивишь. — Послушай, ученик Балди, сколько тебе лет сейчас? Я удивился, что Директор задал мне такой вопрос. Я думал, он много что обо мне знает, ведь у него в офисе есть документы с моими данными. — Мне 17... — Хех. В такие года очень часто влюбляются.       Я не понимаю, к чему он клонит. Если про влюблённость, то я к счастью натурал. Я не привык видеть, как мальчики целуются. Мне с детства внушали сказки про принцев и принцесс, где они были вместе, преодолевали препятствия и заканчивалось всё хэппи эндом. Вчерашний день, будто изменил мою ориентацию. Мне теперь интересно, как парни делают "это"...Ну, это ещё конечно не значит, что я стану геем или бисексуалом. Какой же я странный.       После слов Директора наступила внезапная тишина. Нам, будто не о чем поговорить с ним.       Я продолжил решать примеры. Я немного опять же задумался, к чему вопрос про мой возраст? Стоп...Директор в этом возрасте познакомился с Балди. Неужели в 17 лет он полюбил уже Балди? Именно...       Я взглянул на Директора с улыбкой и будто был счастлив за него, что он очень долго любил Балди.       Директор посмотрел меня и не понял, почему я улыбаюсь, но он решил улыбнутся в ответ. — Вы тоже в этом возрасте влюбились? — неловко спросил я.       Директор смутился. — Д-д-да... Знаешь, мне не очень нравились популярные люди. То есть, я относился к ним нейтрально. Я больше склонялся к умным. Они мне нравились и вдохновляли меня. Поэтому в 17 лет я уже был влюблён в первый раз.       Я обратил внимание, что он влюблённо уставился на потолок, будто вспоминал моменты жизни, проведённые с Балди. — Думаю, хватит хернёй страдать. Ты решил примеры? — очнувшись из воспоминаний, проговорил Директор.       Я посмотрел в планшет, но все ответы были неверными, ведь я и вправду думал о херне весь урок. — П-п-почти...       Я зачеркнул все ответы и принялся всё пересчитывать снова.       Уроки закончились. Мне даже было в пользу провести время с Директором.
109 Нравится 20 Отзывы 8 В сборник
Отзывы (1)