Нам нельзя быть вместе

      Утро. Будильник прозвенел три раза, но Чимину было срать на все. Он просто не хотел идти на историю искусств, что стояла первая по расписанию, но статус 《отличник》 не позволял парню прогулять лекцию.       — Ащ, — прошипел Пак, когда мелодия будильника проиграла в четвертый раз, — Чтоб сгорела эта чертова Академия, — Чимин встал с кровати и пошел приводить себя в порядок. Парню хватало всего лишь пять-десять минут, чтобы выглядеть на все сто. В этот раз все было точно также. Над одеждой Чимин особо и не парился, одевал, то что первое попало под руку, поэтому на студенте висел большой черный свитер и узкие джинсы того же цвета.       — Пора, — произнес парень и выбежал из квартиры.

Flashback

       — Чимини, пойми ты нас с папой, что мы хотим как лучше, чтобы тебе было хорошо, — мать снова пыталась отговорить сына не поступать в художественный, но тот никак не хотел ее слушаться, — Ну и получишь ты диплом, и кем ты будешь дальше? Ну, милый, не иди ты. Погубишь будущее свое. — Мама, отец, да поймите же наконец, я хочу рисовать! Я не хочу быть хирургом! — прокричал мальчишка, — Просто поддержите меня и ВСЕ. МНЕ БОЛЬШЕГО И НЕ НАДО! — у Чимина началась истерика. Его родители никак не соглашались с выбором сына. Они хотели, чтобы тот продолжил их дело и лечил людей, но самого Чимина тянуло рисовать.       Все это началось в четыре года, когда мама папы, бабушка Пака, привела мальчика в свою мастерскую, где она творила с белыми, однотонными, на первый взгляд невзрачными полотнами невероятное. Она превращала их в произведения искусства. Чимина привлек этот мир Мир ярких, сочных красок, где все обыденное и обыкновенное превращалось во что-то чудесное и волшебное.

End Flashback

— Чима! — послышался громкий голос друга Пака — Тэхена, — Почему все выходные не отвечал мне на звонки? А? — Я у родителей был, — Чимин решил соврать, так как не хотел говорить, что снова провел все выходные в мастерской, заканчивая все свои начатые работы. — Не правда! Я знаю, что твои родители улетели в Японию и вернуться должны через неделю, — Тэхен не поверил в слова друга, так как был хорошим слушателем, — Только не говори, что ты был в мастерской. Если это так, то я тебя прибью. — Тогда мне лучше уйти? — Значит, в мастерской, — Ким хотел что-то сказать по поводу трудоголизма Пака, но его перебил звонок, — А теперь побежали, а то Профессор Мин нас прибьет, — и тут же парни рванули в аудиторию.

***

      Всю лекцию Чимин рисовал в своем скетчбуке. История искусств парню не была интересна. Нет, он конечно же вдохновлялся работами Клода Моне, Леонардо Да Винчи, но ему было как-то все равно на их историю, сюжет. Чимин любил рисовать, но никак не изучать картины и зубрить ночами биографии их художников. — Пак Чимин, как вы относитесь к труду бурлаков, который изобразил Илья Ефимович Репин на своей работе? — выговорив имя русского живописца, спросил Профессор Мин, но не получив ответа на заданный вопрос, произнес, — Хорошо. Тогда сколько существует версий картины «Бурлаки на Волге»? — но и на этот вопрос Мин так и не услышал ответа, — После всех пар зайдите ко мне, Пак Чимин, — сказал преподаватель и вернулся к теме урока.       «Ненавижу», — произнес про себя Чимин и решил все-таки послушать лекцию. Ему так не хотелось идти к этому «Сахарку», так прозвали его первокурсницы, которые текли по молодому Профессору.

***

— — Здравствуй, Чимин, — услышал Пак, когда вошел в аудиторию, где им преподавали историю искусств, — И что мы будем делать? — спросил Мин, — Мне кажется, что Вы никак не хотите изучать мой предмет? Верно, Господин Пак, — Чимин почувствовал серьезный взгляд учителя, и слабо кивнул головой, на что получил легкую ухмылку, — Ну, тогда мне придется идти к директору с заявлением о Вашем исчислении. — Нет, Профессор Мин, пожалуйста, не делайте этого, — начал умолять Чимин, когда учитель заговорил об исчислении, так как он все-таки хотел получить диплом, говорящий о художественном образовании. — Тогда, Чимин, нам придется заниматься дополнительно, так как надо подтянуть Ваши знания в области русской живописи и об искусстве XIX века в целом. — Хорошо, Профессор. Когда можно будет подойти к Вам? — спросил Чимин, в надежде на то, что «Сахарок» передумает исчислять его. — Я бы предложил воскресенье. — Но в воскресенье левое крыло Академии закрыто! — А кто сказал, что мы будем заниматься в Академии? Я всегда дополнительные занятие провожу у себя дома, — произнес Мин, на что получил удивленный взгляд, — Я скину Вам свой адрес сегодня вечером. А теперь мне пора работать. Так что, до свидания, Пак Чимин. — — До свидания, Профессор, — произнес Чимин и пошел домой.

***

      Если честно, Профессор Мин, он же Мин Юнги был неравнодушен к своему ученику, которым являлся Чимин. Юнги давно бы начал кадрить Пака, если бы не был преподавателем в Академии. Он считал, что это не правильно встречаться со студентами, и вообще они оба парни.       На самом деле, Мин боялся быть отшитым. Боялся повторить эту же ошибку вновь.

Flashback

— Пожалуйста, Ен-и, не бросай меня, — чуть ли не плача, проговорил парень на вид пятнадцати-шестнадцати лет, — Я тебя люблю. — Юнги, да пойми же ты! Я к тебе ничего не чувствую! — крикнула девушка, собираясь уходить. — Но наши отно, — парня перебил женский голос. — Юнги-я, НИЧЕГО НЕ БЫЛО, — выделила Соен, — Я тебя не люблю. Слышишь? Оставь меня в покое, — произнесла девушка, оставив Юна одного, убив его доверие к людям.

End Flashback

      Вспомнив про свою первую любовь, по щекам Профессора начали течь маленькие хрусталики. — — Так, Мин Юнги, прошло уже десять лет, надо бы забыть про Соен жить дальше, — сам себе сказал Юнги и начал собираться домой.