Падение Изуку Мидории

      Изуку огляделся вокруг себя, а затем побрёл подальше от главного входа и скопления учеников, поближе к деревьям, которые окружали кампус. Сегодня был первый учебный день в Юуэй, и Изуку проник на её территорию, смешавшись с толпой. Он носил солнцезащитные очки, а его волосы были покрашены в чёрный цвет спреем-пульверизатором.       Как ни удивительно, он не встретил Кацуки, но насколько он его знал, тот наверняка был уже в классе и устроил драку с каким-нибудь чванливым учеником. Изуку усмехнулся про себя, когда спрятался под ветками и начал прокладывать себе путь через кусты. Он точно знал, что делать, потому что запомнил схему, которую Альянс смог заполучить благодаря помощи хакеров. Он, кстати, не знал, кто именно осуществил взлом, но был этому рад и благодарен им за это. Это намного упрощало его задачу, потому что он знал, куда идти и где лучше занять укрытие, чтобы наблюдать за причудами учеников.       Пока он пробирался сквозь деревья, он легко смог обойти все камеры наблюдения, находясь вне их поля зрения. Наконец, он добрался до тренировочного поля. Он оглядел его и заметил там белую разлиновку на земле. В качестве наблюдательного пункта он выбрал одно из самых высоких деревьев с пышной кроной из ярко-зелёных листьев, и запрыгнул на ближайшую ветку. Прокряхтев, он подтянулся, забрался на неё и прислонился спиной к стволу, чтобы удерживать равновесие.       Изуку проверил время на своём сотовом и убрал его обратно в карман. Он осторожно стянул с себя перчатки, стараясь не порезаться об острые края, и также убрал их, затем потянулся и заложил руки за голову. У него ещё было немного времени до того, как сюда придут ученики, и нужно будет приниматься за работу. К счастью, лидер Альянса, известный ему только по прозвищу Сенсей, понимал, что кто-то вроде него не подходит для рукопашного боя с кем-либо, поэтому он давал ему в основном такие поручения. Конечно, он мог оказать кое-какую помощь в бою, например, своими перчатками и стальными мысками своих красных кроссовок.       Вскоре после того, как он присоединился к Альянсу, он оказался в новом обществе людей куда сильнее Каччана и, наверное, большинства учеников. Отсутствие у него причуды стало куда более серьёзной проблемой, как и то, что Томура Шигараки уничтожал всё, к чему прикасался всеми пятью пальцами, а Курогири был неуязвим для физических атак. Злодеи низшего ранга считались просто «членами». Изуку догадался, что они не были полноценными членами организации, или, по крайней мере, не участвовали в принятии важных решений, но он всё равно понимал, что они легко сокрушат его в бою безо всякого оружия. Но для этого и нужно было оружие, причём то, что было у него, было тщательно замаскировано, чтобы не выглядеть как то, что применяли как злодеи, так и герои. Всё это означало, что ему приходилось прилагать ещё больше усилий, чтобы компенсировать отсутствие у него причуды.       Изуку выглянул из-за листьев, когда услышал звук отодвигаемых раздвижных дверей. Он сдвинул очки на макушку, уселся поудобнее и выпрямился, достал маленький блокнот и ручку. Затем он нажал на кнопку на маленьком устройстве у него на ухе. Оно выдвинулось вперёд, и через мгновение у него перед глазами была маленькая линза. Он откалибровал настройки, пока не сфокусировал устройство на учениках, чтобы он мог получше их рассмотреть.       Незадолго до этого он вырубил ученика, чья форма сейчас была на нём, и мимоходом просмотрел классные списки, которые смог раздобыть. Он по большей части запомнил имена всех учеников. Он сразу узнал имена Шото Тодороки, Ииды Теньи и, само собой, Каччана. Первых двух он заметил только потому, что Сенсей заставил его изучить профессиональных героев, чтобы найти способ их победить, пусть даже в теории и чисто гипотетически. Он даже был немного удивлён тем, как легко оказалось добыть информацию вроде настоящих имён профессиональных героев в Интернете. Может, из этого следовало бы сделать соответствующие выводы, но он решил, что для такого, как он, официально пропавшего с лица Земли пару месяцев назад, это не имеет значения.       Крутанув ручку в руках, он равнодушно наблюдал, как они начали стандартный экзамен на физподготовку, используя свои причуды по максимуму. Странно, но учитель не числился ни в одной из записей, которые Альянс смог раздобыть, но Изуку смог узнать его имя во время своего исследования профессиональных героев, а его внешность была ему известна ещё с тех пор, когда герои ещё были его кумирами. Шота Аизава, Сотриголова. Он представлял намного более серьёзную проблему, чем любой из учеников, и был даже опаснее других учителей, за исключением Всемогущего. Он чувствовал, что это было довольно очевидно, но всё же сделал запись, чтобы не забыть.       Изуку не обратил особого внимания на то, что говорил учитель после первоначальной речи, он потратил это время на то, чтобы записать имена и соотнести их с фотографиями из файлов, которые он читал, и внести всё это в блокнот. Как только начались тесты причуд, он немедленно начал записывать, как делал это раньше до нападения слизня. Он нахмурился, когда на него нахлынули неприятные воспоминания, и снова уставился на тренировочное поле.       Он едва успел прикрыть рот рукой, чтобы не вскрикнуть, когда у него над головой пролетел бейсбольный мяч, едва не задевший его. У него участился пульс, да так, что отдавался в ушах какое-то время, прежде чем Изуку сделал спокойный выдох и снова расслабился. Когда он снова начал наблюдать за полем, ученик, кинувший мяч, уже отошёл, а его место занял другой.       Изуку заморгал, увидев этого нового ученика с бейсбольным мячом в руках. Белые и красные волосы на его голове были разделены идеальным пробором прямо посередине. Через его левый глаз проходил красный шрам. Изуку заметил, что неосознанно бормочет, и прикусил нижнюю губу, чтобы остановить поток слов. Он встряхнул головой, в то время как ученик отвёл руку назад и бросил мяч. Он не стал обращать внимания на то, как тот использовал свою причуду, лишь на то, что это была за причуда. Он сделал соответствующую запись под нужным именем: «Тодороки Шото (слышал, как Каччан зовёт его «половина на половину») Сын Старателя (Тодороки Энджи) Причуда: Контроль льда (+ возможно, что-то ещё?) Вероятно, не имеет иммунитета к смене температуры, на коже виден лёд Хороший контроль, опасен в бою 8/10».       Пока класс 1-А возвращался обратно в здание, Изуку засунул блокнот и ручку в карман, затем выключил устройство у себя на ухе. Зачем было смотреть за тем, как те возвращаются на занятия?       Он заметил, что Кацуки вёл себя с остальными немного мягче, чем до этого. Опять же, в конце концов, его старый друг и одноклассник пропал вскоре после того, как спас его от монстра. Изуку всё понимал и его это не сильно удивило. Пока он прокрадывался к главным воротам, он подумал было остаться в кампусе до конца дня, чтобы избежать встречи с кем-либо из учеников. Он лишь отрицательно покачал головой, когда выбрался из-за деревьев ко входу.       Если говорить откровенно, Изуку было совершенно наплевать, что случится со случайно выбранным им учеником, которого он поймал на улице. Он снова надел очки и провёл рукой по волосам, проверяя, не сошла ли чёрная краска. Увидев чёрные пятна на пальцах, он кивнул сам себе. Он выпрыгнул из кустов и побежал через поляну к воротам и наружу. Он не снимал очков и униформы, которая уже начинала его раздражать, потому что была потной. Хотя это наверняка была вина её владельца, это бесило Изуку, так как она пристала к его телу. Он начал идти размеренной походкой, так что прохожие, посмотрев на него, видели форму, отворачивались и не проявляли особого интереса.       Как только он достиг аллеи, где он бросил лишённого сознания ученика, Изуку буквально сорвал с себя форму, пока шёл по ней. Он прошёл в тёмную, пригнулся под аркой, образованной упавшим листом фанеры и старым, никогда не использовавшимся мусорным контейнером. Он бросил солнцезащитные очки на землю и с пренебрежением провёл руками по волосам, а затем уставился на дешёвую краску, испачкавшую его пальцы. Он взглянул на лежавшего на земле ученика, связанного и с заклеенным клейкой лентой ртом.       – Как вы вообще носите эту ужасную форму? – с отвращением сплюнул Изуку. – Так раздражает.       Изуку сбросил форменную одежду на грязную землю и быстро переоделся в обычную одежду – чёрный свитер и старые джинсы. Он оставил униформу Юуэй лежать в куче мусора и в грязи, а затем порылся в сумке, которую оставил тут же рядом с учеником. Тот смотрел на него расширенными от ужаса глазами. Изуку нахмурился и достал шприц и ампулу с зелёной жидкостью, которую он приготовил сам. Он уселся на корточки и спокойно наполнил ею шприц, затем продезинфицировал иглу тряпкой. Ученик переводил взгляд то на Изуку, то на острую иглу.       – Расслабься, – вздохнул Изуку, закатывая глаза. – Это только для того, чтобы усыпить тебя, прежде чем я тебя развяжу… я не могу позволить тебе напасть на меня, ты ведь понимаешь?       Ученик всё равно выглядел слегка напуганным и начал трястись. Изуку скуксился и склонился над ним, вытирая участок кожи на его шее тряпкой, чтобы там было чисто. Ученик вздрогнул и попытался уползти, с ужасом глядя на Изуку.       – Ты хочешь заразиться инфекцией? – строго спросил Изуку. – Я хочу убедиться, что ты ни от чего не умрёшь, поэтому меньшее, что ты можешь сделать, это слушаться и не пытаться убежать.       Изуку почувствовал, как ученик расслабился на мгновение, и он быстро ввёл иглу на очищенное место, а затем ввёл содержимое шприца. Ученик снова напрягся и издал испуганный, но приглушённый стон. Изуку слегка что-то напевал себе под нос, пока не закончил и не вытащил шприц. Глаза ученика тут же начали слезиться, когда Изуку оторвал пластырь и наклеил его на место, куда вколол жидкость. Он похлопал по нему и откинулся назад, улыбаясь фальшивой улыбкой, пока ученик терял сознание.       Зеленоволосый подросток усмехнулся и начал развязывать его. Он оставил клейкую ленту на его рту, не желая ненароком разбудить ученика, даже совсем ненадолго. Он начал снова паковать свои вещи, складывая шприц, ампулу и тряпку в маленькую коробку, а затем в кожаную сумку. Он поднялся на ноги и потянулся. Взяв сумку, он закинул её себе на плечо и перепроверил её содержимое. Он снова взглянул на ученика и пинком швырнул его форму поближе к нему. Изуку подобрал свои солнцезащитные очки, надев их на лоб, засунул ручку в карман джинсов и положил устройство с линзой к остальному снаряжению.       Альянс не ожидал его возвращения раньше позднего вечера, поэтому он решил немного побродить по городу. Он вышел с аллеи, опять пробрался под аркой из фанеры и мусорного контейнера, а затем оказался на улице. Оглядевшись по сторонам, он начал шагать по тротуару, качаясь в такт воображаемой музыке, пока шёл в самый грязный район города. Он направился в торговый квартал по своему обычному маршруту.