Дар/Проклятие

Сорок пять человек, детей, стояло в одной большой комнате. В середине комнаты, в небольшом углублении, находился стол, на котором лежало тело мужчины. Тело до колен прикрывало только белая простынь, все же выше было свободно открыто для любого наблюдателя. Рядом со столом стоял высокий человек со странной и слегка сероватой кожей, которого все присутствующие дети слушали очень внимательно. -Первое, что вы должны запомнить, это то, что нежить не всегда заставляет воскреснуть разумного или не очень, пусть и в неестественной для него форме. Нет, чаще всего происходит имитация, которая обеспечивается магией некроманта и остаточным астральным слепком тела того, кого мы воскрешаем. Самым простым примером является поднятие Говорящего. Нежить, которая, при поднятии, восстанавливает все свои знание о прожитой жизни, обретает возможность говорить, и полностью подконтрольно создателю. Такую нежить можно использовать в точности, как и обычных зомби, но это крайне расточительно и глупо, ведь на создание говорящего уходит намного больше сил, чем на поднятие хотя бы зомби. Более подробно все происходящие процессы мы рассмотрим позже. Не стоит Верить глупым поверьям о том, что некроманты призывают души усопших с того света и вселяют их в тела. Это не поверья! Это действительно одна из практик, вот только мы не призываем конкретно те души, которые владели телом при жизни. Чаще всего это какая-то случайная душа, или заранее подготовленная и подчиненная некромантом. Роль души в данной ситуации, взять на себя более точный и экономный контроль над своим вместилищем, трупом, скелетом, не имеет значения. Но это уже относится к Высшей Некромантии. Любая нежить, создание которой происходит с внедрением души, настоящей души, а не духа, слепка, конструкта или чего-то подобного, является Высшей Нежитью, что так же относится к вышеназванному разделу нашего направления. Только вот вы, в большинстве своем, не будите изучать тут Высшую Некромантию. В первую очередь я буду учить всех вас создавать простейшую нежить. Низшую. Скелетоны, зомби, упыри, некро-паразиты и так далее. Не смотря на звучание и славу, для более-менее обученного некроманта практически сколь угодно большое количество этих существ не представляет опасности. К примеру я. Выстави против меня тысячу, две, пять, сто и двести тысяч единиц низшей нежити, даже если я буду лишен магической силы, я смогу уничтожать таких порождений некромантии силой Воли. Для хорошего некроманта не составляет труда оборвать ту тоненькую ниточку связи конструкта и трупа. Это - главная причина, почему вы все в обязательном порядке изучаете некромантию. Наш мир постоянно сталкивается с восстаниями мертвых, и мы, некроманты, лучшие в деле подавления подобных случаев. Можно, конечно, направить и пироманта и аэроманта на дело, или вообще мага света, да только количество потраченных сил и полученный итог в данном вопросе несоразмерны. Мы тратим капли магии, они же полностью истощаются! И если с вопросами не большого кладбища могут справляться и другие, то посылать звезды магистров боевиков для уничтожения стихийно поднятой нежити на материале захоронения каких-нибудь животных, численность которых порой достигает миллионов единиц, что значит вероятную смерть в связи с истощением и последующим уничтожением нежитью даже для магов такого уровня. На первой части занятия по направлению Некромантии, учитель рассказывал о влиянии Некромантии на жизнь в мире, о том, где мы нужны и к чему, скорее всего, некогда не подпустят. Вторая же часть ознаменовалась личным знакомством с зомби каждого из учеников. Не молодой уже Некромант просто махнул рукой, привычным усишием Воли поднимая труп в виде нежити. Для него такое действие было столь же простым и естественным, как и для человека одергивание руки от огня. Все дети, кто с интересом, а кто и вовсе со страхом и ужасом, подошел и увидел зомби. Говорят, что глаза - зеркала души. В какой-то мере это проявляется в некромантии. Любая нежить, имеющая глаза, но не имеющая души, имеет эти глаза бесцветные, мутные, в то время, как высшая нежить, если у той вообще есть главные органы восприятия, имеет свой цвет глаз. И именно этот признак привлекал больше всего внимания у почти всех детей. Один из детей поднял руку, что бы задать учителю вопрос. -Да, представься и спрашивай, что ты хотел узнать? - заметив поднятую вверх руку спросил серокожий. -Простите, мое имя Рион, хочу узнать, какова максимальная степень переносимости повреждений у зомби и прочей нежити? - спросил длинноволосый мальчик. -Хороший вопрос, юноша. Есть два способа полностью и гарантированно уничтожить поднятого зомби для не некроманта - сжечь его полностью или отрубить голову. И первый и второй способ ведут к одному и тому же итогу - критические повреждения головного мозга, чей астральный слепок и позволяет нежити двигаться, быть тем, кто он есть. Это тот центр, в котором при жизни находился разум и основные инстинкты, вроде ходьбы, желания есть, размножаться и так далее, можно восстановить, создав автральный слепок. Чем больше прилогать усилий или чем более искусен некромант, тем более полно сможет некромант восстановить этот слепок, вплоть до того, что нежить сможет иметь все знания и физические возможности себя при жизни. Если отделить этот центр или нанести критические повреждения, нежить будет уничтожена. Но это не относится к любой нежити. Есть огромное разнообразие оной, где этот недостаток полностью ликвидирован, у такой нежити просто нет голов, как у названных мной ранее некро-паразитов. Соответственно, если нет головы и рубить нечего, то остается один способ - полное уничтожение нежити с целью уничтожения двигательного центра. Именно потому важны некроманты - нам достаточно оборвать ниточку, что связывает тело и конструкт нежити, для чего почти не нужно прилагать усилий. -Благодарю вас, учитель, - поклонился Рион, после чего задал новый вопрос. - Может ли нежить саморазмножаться? Например через укус? Ранение? Или еще как-то? -Нет. Такое невозможно по той простой причине, что для подобного размножения нужна энергия, что бы создавать хотя бы шаблонный конструкт нежити, а у самой нежити таковой энергии нет. Да даже если бы и была, допустим, используется очень вместительный и компактный накопитель, нежить, сформированная таким образом получится лишь самая примитивная. -То есть, прблема в данном вопросе заключается в наличии, точнее отсутствии, энергии и невозможности создать самодублирующийся и достаточно сложный шаблон? - задал новый вопрос Рион. -Отчасти, юноша, отчасти. Одно тут следует из другого. Нехватка энергии в нежити вызывает невозможность удерживать сложный шаблон заклинания и его дублирование. Да и сам процесс так же требует энергии. А где же ее возьмет низжая нежить? -А если высшая? Если используется нежить с душой, которая вырабатывает так нужную нам энергию? -В таком случае остается вопрос превращения жертвы в нежить. Но в принципе, такое возможно... теоретически. Но вот что касается практики, то это будет довольно сложно. Я ответил на ваши вопросы? Отлично, буду надеяться, вы и дальше будите проявлять интерес к некромантии. А теперь продолжим... Еще около двадцати минут дети слушали учителя, как тот рассказывал о некромантии и важных вещах, после этого же усадил всех по их местами начал объяснять действия, которые они должны делать для того, что бы научиться чувствовать магическую энергию вокруг них. Вторым занятием шел столь же обязательный предмет для спутников - духовная магия. Рион слушал учителя и не задавал в этот раз вопросы, стараясь больше запоминать материал и записывая его в тетрадь на неведомом никому здесь языке с большой скоростью, практически каждое слово учителя. Первая часть занятия так же была теоретической и учитель - мужчина сорока-сорока пяти лет с блондинистыми волосами на голове, которые складывались на нем в причудливую прическу, одежда его была неприметно-серой и глаза были словно затуманены, - рассказывал общую и краткую информацию о душе, задевая весь тот материал, который они будут проходить. После этого же, как и учительн Некромантии, учитель духовной магии объяснял и пытался показать, что и как нужно делать, что бы научиться чувствовать магию, а вместе с ней и души, ведь нельзя работать с тем, чего ты не можешь хоть как-то воспринимать. Так что первое время именно этому дети и будут учиться. По статистике, спутники всегда достигают этого быстрее ведущих, в большинстве случаев, так как их с рождения воспитывают в строгости, дисциплине, терпении и усидчивости, не смотря на противоестественность данных явлений для малых детей. Лиана в первое свое занятие с еще семью девочками, среди которых, к ее сожалению, не было ни одной из ее новых подруг, спустилась в большую теплицу. Тут проходят и будут проходить занятия в направлении флористики. Первую часть занятия Лиане и остальным девочкам рассказывали о том, как полезно уметь управлять растениями, сколь это важно в жизни и полезно не только народу, но и самим магам. А вот вторая часть всех занятий у всех детей ничем не отличалась от таковых у спутников. Второе занятие Лианы - геомантия, проходило совсем не далеко от теплицы, что и понятно, ведь земля-то, вот она. Тут учитель несколько отличился, показывая ученикам и ученицам возможности геомантов на своем примере, и это дало огромный эффект, замотивировав учеников на активное обучение с большим энтузиазмом. После духовной магии Рион направился на выход из здания академии, направляясь в отдельное здание. Оно было очень большим и проходили здесь занятия Йогой. Не самое популярное направление у магов, которые свыкаются с маслью о силе их магии и редко обращающие внимание на тело, поддерживая его, часто, в идеальном состоянии, но и на этом останавливаясь. Со всех курсов академии йогу, как одно из направлений, выбрало всего восемнадцать человек. Со всей академии! С поступивших же в этом году на йогу отправился только Рион. Единственный со всего первого курса. Здесь его встретил почти голый человек в трусах и шортах поверх них. Кожа его была темной, сильно загорелой, но очень сухой. При взгляде на него не возникает мысли о том, что это маг, ибо мага обычно человек не представляет как отлично сложенного человека с невероятно четко видимым рельефом мышц, где виден каждый пучок. Мужчина был очень высоким! Сам по себе он имел рост два метра с четвертью, а для шестилетнего ребенка, у которого от рождения не самое лучшее здоровье, он выглядел просто горой! -Проходи. Среди поступивших в этом году ты, пока, единственный, кто решил ко мне пойти. Буду надеяться на то, что в следующие годы кто-то из вашего набора решит все же пойти ко мне. Представься, спутник своего ведущего. -Мое имя Рион, учитель, - сочтя это нужным, сказав поклонился мальчик. -Хорошо Рион. Но я хочу знать твое полное именование. Не только имя. - добавил после секундного молчания йог. -Простите? - обозначил вопрос мальчик. -Хм... вижу, что с тех пор, как ты стал спутником, никто не интересовался твоим полным именованием - всех устраивало и знание твоего имени. Но меня интересует все. Представься полностью. -Я - Рион Зеанэль... - сказал мальчик и остановился. -Я разве не ясно сказал, юноша? Я сказал - Полностью! -Рион Максим Зеанэль Серебров Викторович. -Вот... теперь я слышу твое настоящее и полное имя. Естественно возникающие в данном случае вопросы меня не интересует. Мое дело - сделать из тебя йога. Желательно, высококлассного. Запомни раз и навсегда - путь йоги - это путь самопознания, самопонимания, самоосознания. Через себя, мы познаем все остальное. Увы, но мир не идеален, потому нам нужно стать этим идеалом. Наша главная цель - познать и понять идеал. И раз мир не идеален и сил на его идеализацию нам не хватит, остается только идеализация самих себя. Нужно самим стать идеальными! Наши тела должны быть идеальными, неподверженными ничему и никому, наш разум должен быть идеален и не подверженным ничему и никому, наши души должны быть идеальны. Мы должны стать идеалом, что бы познать идеал. Это высшая цель йоги. И не имеет значения, достижим ли вообще идеал или нет, это лишь значит, что наш путь приближения к идеалу будет столь же длинным, сколь и линия бесконечности. Многие считают, что йога, это только развитие физического тела, но это не так. Идеал не может быть плох чем-то, тогда это уже не идеал. Наши тела должны быть идеальны, несокрушимы, наша жизнь должна быть чистой и идеально живительной, наш дух должен быть непобедимым, воля необоримой, разум всезнающим, а магия всемогущей. Но в первую очередь мы займемся твоим телом, как самым хрупким элементом тебя всего. С него и начем. Как достучаться до магии, тебя научат и в других направлениях, здесь же тебе будет не до этого. Следующие часы занятия стали, как не удивительно, тренировкой. Обычной тренировкой тела...