Монстры за стеной, которую построил ты

      На следующей паре.       «Через 3…2…1». Бац, а Магнус не сел рядом с ним. «Ура. Я один…». Так пролетело время …и на последней паре:       «Через 5… 4…3…2…1», но так никто и не сел. «Ну и ладно, мне-то в кайф» -, а сам смотрит по сторонам, а надоедливого растомана нет даже в аудитории. Итан оглянулся назад, ведь может он там, сзади. Нет. Его нигде не было. «Ну и ладно, пускай валит. Это его проблемы».       Тут в аудиторию входит Магистр. Он улыбался, и на его молодом лице эта улыбка выглядела хитрой.       - Здравствуйте, это снова я!–и ухмыльнулся.       - У нас опять замена?       - Ну почти, мы поменялись парами. У вас завтра будет вместо расологии пара у тёти Грифт. Ну… завтра выходной, а я имел ввиду, на следующий учебный день.       - Две пары подряд у неё? Мы не вынесем!       - Я верю, вы сильные и продержитесь.       - Мы опять будем говорить о расах?       - Да.       - Но это лучше, чем пара мисс Гриф,- кто-то шепнул в аудитории.       - Давайте поговорим о людях, -начал лектор, -сколько у вас людей? Чистокровных.       - Двое! –заявил староста.       - С одним я уже познакомился. Ты же чистокровный? –посмотрел на Итана, а тот кивнул, - А второй?       - Я! –опять заявил староста, сразу было видно по одежде, что он из богатой семьи.       - Ну вот и поговорим о вашей расе. Иногда людям и самим интересно про себя услышать… Кто-нибудь знает, чем страшны люди?.. Никто не знает? Вот у вас 2-ое людей и чем они отличаются от остальных? Тут поднялась рука.       - Я могу сказать, чем отличается Клерк, но об Итане ничего сказать не смогу… -и тут его перебивает однокурсница.       - Они скрывают свои чувства! Они неискренние!       - Вы чего, офигели в край? –вступился сам за себя Клерк,- Я? И не искренен с вами? Тут начались дебаты, чем же всё-таки отличаются люди от остальных. Были версии: «Жестокость» , «Легкомыслие», «Суеверие» и т.д. Магистр не вмешивался, но решил напомнить.       - Я же спросил, чем они опасны… А вы оказывается не лучше людей.       - В смысле не лучше? Мы все равны и на одном уровне! –после этих слов лицо Магистра чуть изменилось.       - Давайте признаемся, что мы не все равны. Часто гнобят троллей, а за что? За то что они грубые, алчные, злые… А правда ли, что они такие с самого рождения?.. А? Или это стереотипы? В аудитории тишина.       - Я слышал, что все предлагали свои версии, говорили аргументы, но я не слышал одного из вас… Итан, это касается тебя. Как ты думаешь, чем всё-таки опасны люди?.. Они даже сами для себя опасны. Так чем?..       - Я не знаю.       - Предположи. Видишь, тут никто этого не знает.       - Какой-нибудь эмоцией. Всё. Я ответил.       - Иди сюда. Давай, подходи.       Итан подошёл. Он понимал, что никто кроме него самого не заставит его учиться, т.к. он сирота. И лучше с новым профессором не спорить.       - Ну что, мальчик мой-недотрога, -Магистр положил ему руку на плечо,-Посмотри на этот класс, посмотри на них всех, там есть такой же как и ты… Так чем вы отличаетесь от остальных.       - Мы с ним не похожи.       - Почему? –заинтересовано спросил лектор, -внутри-то вы одинаковые.       - У нас и внутри не всё одинаково.       - Почему? Органы одинаковые. Даже сердце у вас находиться с левой стороны. Причём вы одного пола. У вас даже одинаковый цвет глаз –карий, правда, у него чуть посветлее, но это не так важно. Так чем вы похожи? В чём отличие?       - Мы похожи тем, что мы люди, а отличаемся характером. Всё! Я могу сесть?       - Ладно, а от остальных ты чем отличаешься? Итан ещё раз осмотрел аудиторию и сказал:       - Я не знаю. Можно я сяду? -он как будто знал ответ, но либо стеснялся, либо чего-то боялся.       - Садись. –Итан быстрым шагом добрался до своего места, -У людей такое в голове, что даже те кто близки к людям (вампиры, оборотни, растоманы и т.п.). У них и то нет такой фантазии, как у людей.       - Почему?       - У людей другая химическая реакция в голове. Они могут что-то придумать и верить в это! Они могут себя накручивать. Ещё их смекалка поражает. Тут однокурсники Итана и Клерка начали оглядываться на них.       - А теперь скажите мне, у кого чаще всего сочинение почти на максимальный балл?       - Да, кто более человекоподобен…       - А теперь можете сказать- почему?       - У них там что-то в мозгу.       - Химическая реакция, правильно. Давайте говорить грамотно. Не ,,что-то,, , а ,, химическая реакция,,.       - А можете, всё-таки сказать кто вы?       - Дам большую подсказку. Я – не человек.       - Это и так понятно!       - Когда у вас ещё будет занятие у Окты?       - Через учебный день. Магистр что-то подсчитал у себя в голове, оглядел студентов и сказал:       - На следующей нашей паре, каждый из вас входит в аудиторию с запиской, где вы напишете мою расу. Естественно, как вы думаете. И я потом скажу, кто был прав. Даже оценки никакой не будет, просто это для саморазвития. А кто не принесёт, тому, я думаю, что поставлю ,,незачёт,,.       - В смысле? За то что мы не принесли бумажку?       - Мне же надо как-то вас запугать. Магистр продолжал лекцию дальше. Рассказал о людской психологии, о строении мышления. И тут он сказал загадочным голосом:       - …Но есть у людей одна способность, которой многие завидуют. Как ты ни крути, но вскоре из-за общения с ними вы привязываетесь, и почти навсегда. Люди ещё могут привязаться друг к дружке… Наверное поэтому у людей самые верные жёны или мужья.       У Итана сразу промелькнуло воспоминание про отца. Сколько он мучился из-за того, что привязался к своей жене. Итан не очень любил нытьё папы, ведь на фоне строгого воспитания, это было слишком контрастно.       - Я добавлю 2 минуты к вашему перерыву,-сказал Магистр, опустив голову и закрыв глаза,- все свободны. Наш герой не торопился куда-то выходить. Он открыл тетрадь и на последней странице Итан начал рисовать, как, в принципе, и всегда. К нему подошла девушка, с которой он сидел на первой паре.       - Тебя сейчас ко мне не пересадили… -парень молчал и отвернул тетрадь, чтоб она ничего не увидела, -не бойся, я не буду подсматривать. Правда… Я бы хотела узнать тебя получше, ведь мы как 1 год вместе учимся и… ты мой будущий сосед.       - Я с отличниками не разговариваю.       - Я не совсем отличница, и если ты не помнишь, я Розет, -и протянула руку. Итан пожал её левой ненастоящей рукой, лишь бы побыстрей отвяла. Как их руки соединились, у Розет резко появились розы у уха и неполноценный обруч из роз на голове. Она встрепенулась.       - Ну… Если ты совсем не хочешь, то не надо, -сказала она и руками пыталась спрятать розы, -я пожалуй пойду.       После пары многие пошли домой, и много кто сравнивал Магистра с Октой, и понимали, что Магистр в разы лучше. Она не интересовалась, понимают ли студенты и говорила монотонным голосом (лишь бы дочитать параграф учебника и всё). А Магистр задаёт вопросы, и если не понятно, приводил пример из жизни…