Часть 1
4 апреля 2013 г., 17:40
Проблема возникла на периферии, раздражая сознания скорее неосознанно, чем явно. И однако, если вы возьмете на себя труд просмотреть десятку работ на ФБ, вы поймете, что больше половины написано в настоящем времени.
Итак. Настоящее время в литературе и фанфикшне как ее части.
Откуда это взялось? Предположительно, это пошло из переводов фанфиков и современной литературы, которая поймала тренд. Возможно, часть западной литературной традиции.
Вообще в литературе категория времени - это не грамматическое время, а фабульное, есть такое понятие как хронотоп, но я сейчас не об этом. Я о таком, чтобы всем понятно. То есть именно о грамматическом времени и о том, почему это важно.
Использование любого грамматического времени в работе, назовите вы ее легкомысленно «фанфиком» или тяжеловесно - «произведением», - это сюжетный ход. Текст, как способ коммуникации между читателем и автором (упрощенно), имеет целью воздействие.
Вы решились стать автором. Прекрасно. Тогда запомните, как аксиому: все, что вы напишете, воздействует на читателя. То, что вы использовали какое-то время неосознанно, не снимает с вас ответственности, а только добавляет.
Почему использование настоящего времени проблема? Потому что оно использовано без какой-либо цели (как правило). Если вам кажется, что вы использовали его, чтобы погрузить читателя в атмосферу фанфика, скорее всего, вы оправдываетесь. Вспомните самые захватывающие романы, написанные в прошедшем грамматическом времени. Меньше погружают? Вы ощущали читательское «отставание» от повествования?
Нет.
Когда можно и нужно использовать настоящее время?
1) В рассказах героя от первого лица (повествование), когда настоящее время несет функции прошедшего (даже грамматически).
«Иду я вчера и вижу, как какой-то прохожий, самой благонравной, знаете ли, наружности, вдруг выхватывает у дамы сумочку и бросается бежать. Вот это я удивился!»
Заметьте, настоящее время здесь может употребляться рядом с прошедшим, они синонимичны. Употребление оправдано.
2) В выражении ярких эмоций, когда имеется в виду, опять же, прошлое.
«Шел я вчера по улице, никого не трогал, а тут вдруг выскакивает на меня собака, большая такая, знаете, овчарка, лохматая, и гавкает, как сам дьявол!»
3) Когда действие осуществится в будущем, но намерения, готовность, решимость его осуществить или уверенность в том, что оно произойдет, проявляется уже в настоящем.
«Я в темноте петь тенором отказываюсь. Раз темно – я ухожу!» [Зощенко]
4) Когда герой говорит о будущем, представляя себя в нем.
«Эх, вот так и вижу! Июль на улице, иду я такая по Риму, как принцесса, а он у фонтана, одинокий, красивый, меня ждет. Эх, дожить бы до отпуска!»
5) В значении повторяющегося и обычного действия.
«Каждое утро он достает кофе и варит его, не замечая своих движений и, кажется, даже не думая, что делает, и зачем ему этот кофе, и почему именно кофе, а не чай».
Что касается меня, я употребляю настоящее время именно как повторяющееся и обычное действие, преимущественно в драбблах или мини, где повествование, как таковое, почти не развивается, где есть только ситуация «на сцене» в одной декорации, а драму мы наблюдаем в «прямом эфире».
Если говорить о жанрах, то:
Написание экшна иногда допустимо в настоящем времени, когда имеется в виду нечто неожиданное. Автор таким образом «замораживает» время, давая читателю рассмотреть, кто тут где.
Повседневность, ER и психология предпочтительны в настоящем времени, по причине, опять же, пункта пятого и второго.
POV в настоящем времени - это грубейший и ужасающий штамп! ЗАПОМНИТЕ, есть целое литературное направление, отражающее именно поток мыслей. Если вы считаете, что это круто, возьмите в ваши наивные руки «Улисс» Джойса и посмотрите, ЧТО это на самом деле.
Драма, как изначально сценический жанр, предпочитает настоящее время, но если драма - только часть сюжета, если мест действия много, а повествование динамично - НЕТ настоящему времени. Вы к чертям убьете им динамику.
Остальные жанры не так капризны.
В качестве вывода предлагаю следующее утверждение: правильное использования настоящего времени усилит воздействие на читателя, а неправильное - ослабит или вовсе сведет на нет. А ведь главная цель текста как коммуникации - воздействие на читателя.