Контракт. Снова живой.

      Какаши, заняв удобную позицию на одном из деревьев окружающих полигон, ожидал прибытия на него своих подопечных. Это была его первая команда, которой он решил попытаться передать хоть часть своего опыта. Как-никак, ему уже исполнилось двадцать, и за это время он стал одним из сильнейших шиноби деревни. Так что пора бы и найти тех, кому он может передать науку, полученную от Четвёртого и усвоенную из собственного опыта.       Если честно, ему данная команда уже не нравилась. Девочки, как и большинство в их возрасте, думали о парнях, а не том, как стать сильнее, а с мальчиком он просто не знал, что делать. Странностей у него хватало. Начать хоть бы с того, что он, будучи Учиха, развивался как ирьенин, хотя все его соклановцы были ярко выраженные боевики. Нет, когда они становились постарше и набирались ума, они превращались в замечательных городовых и следователей, но молодёжь обычно стремилась выучить техники посильней, да поубойней. А тут...       Далее, его возраст. Судя по документам, ему всего восемь, хотя по внешнему виду можно дать и десять. Какаши довелось работать с Шисуи после попадания того в АНБУ, и впечатление о нём сложилось двоякое. С одной стороны, замечательный боец с великолепной реакцией, но при этом слишком прямолинейный — никакой стратегической гибкости и способности к многоходовым операциям. Такое же впечатление было и от второго "гения" Учиха, от Итачи, так что звание чунина он считал для них потолком. Ну, специалист — это на самый крайний случай. Мальчишка же производил совершенно другое впечатление.       На первый взгляд, абсолютно безразличный к происходящему вокруг и занятый лишь своим любимым делом — рисованием. Но "бывшего" АНБУ-универсала эта, пусть и очень качественная, маска не обманула, а то, что это именно маска, не было никакого сомнения. Всё-таки ему довелось довольно плотно работать с представителями клана Нара, большими любителями до подобных масок. Правда, это не помогло понять настоящий характер подопечного, всё-таки своё дело маска сделала — надёжно скрыла истинные желания и возможности. Но вот то, что малец постоянно мониторит окружающее пространство и просчитывает возможные векторы атаки, он заметил. По крайней мере, он очень технично сместился, исчезая с линии обзора, пока они ожидали его в классе. Какаши даже признался себе, что если бы в этот момент не следил именно за ним, вполне мог и просто потерять его из виду, не заметив, куда тот исчез.       Ещё нужно отметить довольно интересную технику иллюзии, стирающую образ Акиры из восприятия окружающих. Если бы Какаши не знал, где искать мальчишку, то, зайдя в класс, тоже вполне мог его не заметить. Судя по всему, техника была явно не боевая, а предназначенная для проникновения и шпионажа. Интересно, кто его научил этой технике? Сколько же ещё секретов хранит его клан, и главное, добыть их практически не реально. Обычно молодёжь этим техникам не обучают, а взрослые применяют их без печатей, так что и скопировать нереально за пару применений. Нужно будет понаблюдать, может, получится скопировать, такая техника была бы просто незаменима на многих миссиях. Ведь он только с помощью шарингана сумел заметить незначительное повышение чакрофона, и было подозрение, что не каждый обладатель бьякугана заметит его.       На поляне тем временем собрались его подопечные. Все явились вовремя. Ну тут ничего странного, сбор он назначил на девять, так что опоздать было довольно сложно. Девочки тут же принялись обсуждать своих парней и спорить, кто из них лучше, ну тут всё понятно. Парень тоже поступил так, как Какаши от него и ожидал: посмотрев на спорщиц и вздохнув, он достал из рюкзака свой альбом и принялся рисовать. Судя по всему, зарисовывал вид на "Монумент памяти".       Вот, кстати, тоже интересно. Парень заявил, что он ирьенин "Б" ранга, а значит, ему пришлось заниматься очень интенсивно, ведь этот ранг означает, что ирьенин способен во главе бригады проводить сложные операции и имеет достаточный запас чакры для проведения двух-трёх таких операций подряд. И если освоение им иллюзий можно допустить довольно легко, так как для них, как и для мед.техник, требуется именно контроль (да и рисование в ту же копилку идёт), то вот то, что, согласно выпускным документам, он является одним из сильнейших выпускников, означает, что он ещё и отличный рукопашник как минимум. А глядя на его диаграмму и сравнивая с тем, что увидел своими глазами, у Какаши складывалось мнение, что парень явно не желал показывать свои возможности. Эх, всё-таки жаль, что он ограничился только ознакомлением с личными делами подопечных и не попытался узнать про них из других источников. Что же, будет ему уроком на будущее, даже дети могут преподнести неприятные сюрпризы, а то расслабился больно.       Так, наблюдая за детьми и сравнивая выводы из наблюдения за ними с информацией из их личных дел, он и провёл оставшееся время до десяти часов.       ~Ну что же, пора.~ Спустившись с дерева и подобрав лежащий на земле рюкзак, он закинул его себе на плечи, и, сделав небольшой крюк, появился перед подопечными.       —Привет, ребята.— Какаши поднял руку, здороваясь. —Доброе утро.       —Наставник, вы опять опаздываете.— Цукино попыталась надавить на его совесть.       —Ну, что я могу поделать, задержался.       Скинув свой рюкзак, Какаши достал из него будильник и, установив время звонка, поставил тот на столбик.       —Ну ладно, будильник поставлен на полдень.— покопавшись в кармане, он вытащил руку и показал, что искал. —А вот два бубенца. Ваша задача — отобрать их у меня до полудня.— Сунув левую руку в карман, а правую с бубенцами подняв повыше, привлекая к ним внимание лёгким перезвоном, продолжил: —Кто не сможет отобрать бубенец... останется без обеда. Я привяжу вас к этим столбам и буду есть прямо у вас на глазах.       У девочек от его слов даже забурчало в животе, показывая, что они послушались "совета" наставника и действительно не завтракали. Акира на это только покачал головой и с укоризной посмотрел на Хатаке, явно осуждая его за "издевательство" над девчонками. Судя по его поведению, он хорошо позавтракал и потому совсем не страдал от голода. Какаши мысленно сделал себе пометку и решил попозже узнать причину игнорирования его совета.       —Каждому достаточно добыть один бубенец. Так как их два,— он качнул кистью, звоном подчёркивая, что бубенцов действительно только два. —кто-то из вас точно будет привязан к столбу. И ещё!— Какаши опустил руку с бубенцами на уровень лица, переключая внимание детей с бубенцов на своё лицо и изображая своим одним глазом мрачную серьёзность. —Тот, кто не достанет бубенец, не сдал. Так что, по крайней мере один из вас вернётся в Академию.       Реакция Кикути и Комацу была именно такая, как он ожидал: они явно испугались возможности вернуться в Академию и опозориться перед своими парнями. А вот Акиру эта перспектива, судя по всему, совершенно не расстроила, но вот какие-то мысли у него явно были по этому поводу. Об этом говорил его взгляд, который он переводил с девчонок на бубенцы и обратно. Интересно...       —Можете использовать сюрикены. Если вы не попытаетесь меня убить, бубенца вам не видать.       Одним движением перехватив бубенцы в кулак, Какаши подчеркнул последние слова и таким нехитрым психологическим ходом постарался переключить устремление детей с "достать бубенец" на "достать наставника". Хатаке обвёл детвору внимательным взглядом и заметил, что его слова они восприняли довольно серьёзно. Ну да, учителя по физо у них были из бойцов, получивших травмы на войне с Облаком, так что о возможностях настоящего шиноби должны иметь представление.       —Ну что же, начинаем. Внимание... Старт.              Какаши смотрел вслед двум девочкам, скрывшимся в кустах в подножии деревьев. Что интересно, несмотря на то, что всё время до этого они спорили и ругались между собой, скрылись они в одну сторону и, судя по всему, маскировались вместе. Как интересно... Неужели решили действовать совместно? Ну что же, оказывается для них не всё потеряно. Переведя взгляд обратно, он посмотрел на Акиру, так и оставшегося стоять на месте, который, как и сам Какаши до этого, смотрел вслед убежавшим девчатам.       —Кхм.— Он решил привлечь внимание и добиться хоть какой-то реакции.       Мальчишка перевёл свой взгляд, выражавший обиду просто вселенского масштаба, на наставника и грустно вздохнул.       —Э-эхх. Опять меня забыли.— Он развернулся к оставленным сумкам и начал копаться в своём ранце. —Ага, вот она.— Он вытащил из него небольшую сумку и положил её на один из столбов.       —И что это?       —Аптечка.— Пацан пожал плечами и пояснил: —мало ли, поранится кто или траванётся.— После чего достал поясную сумку и прицепил её на пояс поверх ножен с танто. В завершение всего он вынул свёрток, подозрительно похожий на завёрнутую коробку. —Ладно, пойду и я, что ли, спрячусь тогда. —С этими словами, удерживая левой рукой свёрток, он пошёл в сторону зарослей.       М-да, наглость. Иногда она ставит в тупик даже самых опытных. Какаши смотрел вслед идущему мальчишке и пытался понять, как ему отреагировать на такое поведение. Он потянулся за сюрикеном и замер. В тот самый момент, когда его рука коснулась их, Акира вдруг споткнулся, а его правая рука оказалась возле рукояти танто.       ~Сенсор? Всё интересней и интересней.~ убрав руку от железа, Какаши достал из поясной сумки книжицу из серии "Приди, приди..." и, делая вид, что читает, стал следить за Акирой дальше.       Вот мальчишка доходит до кустов и вваливается в них с треском и шумом. Судя по звукам, доносящимся из лесу, он сейчас удалялся от поляны...       ~Вот же...~ Какаши сосредоточился. ~Кай!~ В то же мгновение шум, "издаваемый Акирой" в лесу, пропал. ~И когда только успел?~       Какаши был впечатлён. Так разыграть его со всей этой показухой, и пока его разум был под впечатлением от происходящего, наложить иллюзию звука. Что же, посмотрим, что они предпримут дальше.       Вот тоже, если девочки пришли на тест практически в той же одежде, в какой были на распределении (только добавили пеналы под сюрикены и кунаи, да Иоши перемотала предплечья и голени бинтами), то Акира оделся в одежду какого-то серо-коричневого цвета из более грубой ткани, чем была его прошлая. И кроме стандартных пеналов прихватил танто, закрепив его горизонтально на поясе. То есть, он ещё и фехтование освоил...       Ладно, впереди ещё много времени, так что можно пока почитать и подождать, что они смогут придумать...              * * * * *              Сижу на дереве и зарисовываю "эпичный махач" между наставником и моими "напарницами". Попадаются довольно забавные сценки, вот, к примеру, сейчас он дал смачного поджопника Цукино. Ну куда она лезет в ближний бой-то? Ладно, Иоши прикрыла, а то ведь Какаши мог и приголубить дополнительно, он такой. Судя по всему, ему для нас смачной пи... эм, смачного пенделя ему не жалко, да. Нет, я, конечно, понимаю какую мысль он пытается до них донести, но его методы всё же, на мой взгляд, слишком уж садистские. Явно он там у себя в АНБУ привык к "терминаторам", вот и тут, хоть и понимает, что они просто дети, но привычки... Так, кажись уже пора их вытаскивать. Прячем альбом в свиток, и пока девчата так удачно свалились в кучу... Шуншин. Подхватить обеих и замена. Фух, успел. Брёвнышко вон как полетело от удара. Я таких заныкал вокруг поляны с десяток и ещё пяток для одиночной замены. Всё-таки рано пока светить мои познания в этой технике.       Так, усыпить оторв, пока они нас не выдали, а теперь тихой сапой под иллюзией ползём отсюда. Блин, как же неудобно быть маленьким, и не пригнёшься же толком, иначе эти две тушки будут по земле волочиться, а такой след никакой иллюзией не заныкаешь. А вот и моя специально подготовленная полянка. Ну, как полянка, просто небольшое пространство между трёх роскошных кустов, растущих в основании нехилого такого деревца, которое я прикрыл печатью, которую я сумел скопировать с полигона.       Сколько я с этой печатью намучился. Она, зараза такая, нифига не хочет нормально работать на обычных материалах. К примеру, бумага "сгорает" после нанесения примерно за сутки, а если её активировать, то три часа предел. А ещё в активном состоянии её нельзя двигать. С деревянной дощечкой можно, конечно, получить выигрыш по времени, но в случае нарушения внутренней структуры (ну там, трещинка какая, незаметная на первый взгляд) при активации вполне может рвануть... а может и не рвануть, я х.з. какие там пятна на солнце влияют на это. А сколько я потратил времени и пота, чтобы научиться правильно её наносить. Это же полноценная фуин, чуть ошибся при наложении и всё, не пашет. И хорошо, если просто не работает, а то был случай, когда она стала всех собак в радиусе километров четырёх привлекать, как валерьянка котов. Хорошо бумага "сгорела" и рассыпалась в пыль минут за пять, а то бегай потом от Инузук.       Так, девчат подлечил, усталость им слегка снял, можно и будить. Вообще, они на удивление показали довольно слаженную работу, да и несколько ловушек заготовили. Наверное, возможность вернуться в Академию сильно простимулировало их мозги, обычно занятые выяснением отношений и попытками привлечь внимание Катсуро и Исами. А может это просто я, привыкший мерить всех по запасам чакры и развитости духовного тела, просто зажрался и перестал воспринимать не имеющих ни больших запасов одного, ни значительного развития другого, за опасность... Надо будет обдумать этот вопрос потом, а то так можно и опасность проморгать. Это вообще типичная проблема шиноби. Начинают считать, что обычный человек им ничего сделать не может, а потом случается, как в Стране Воды, когда обычные люди режут носителей "улучшеных геномов".       Ладно, начнём с Кикути. Снять "технику сна", а теперь немного взбодрить...       —А?— Иоши подрывается, но я удерживаю её левой рукой за плечо. —Ты что делаешь?       —Не видишь, что ли? Исполняю свои прямые обязанности — лечу вас.       —А?       —Я вас вытащил.— Поясняю раньше, чем она успевает спросить. —И не шуми, спалишь нас наставнику. Я-то смоюсь, а вы опять огребёте.       —А?       —Шуншином и заменой.— гы-гы, это так прикольно, оказывается, отвечать на вопрос раньше, чем человек успевает его даже сформулировать для себя. —И помолчи, пожалуйста, мне надо твою подругу в чувство привести.       Всё-таки послушалась и ждёт, пока я закончу с Комацу. Хм. Повторяем процедуру...       —Что?— Цукино открыла глаза, но не стала пытаться вскакивать.       —Ты получила в бубен от наставника, а я вас вытащил заменой и подлечил немного.— Прерываю её вопрос в самом начале и сразу выдаю всё.       Сажусь спиной поближе к дереву так, чтобы не видно было прилепленной на ствол бумажки с печатью и разворачиваю свёрток с коробками для бенто (специальные коробочки для упаковки обедов и просто перекусов).       —Держите, а то вы точно скоро от голода упадёте.       Девчата переглянулись и всё-таки берут. Ну, я там меню подобрал специально под эту ситуацию. Немного риса, отварной лосось, сладкий мармелад и по "витаминной" таблетке. Она, конечно, гадость редкостная, но в наших условиях то, что надо, значительно ускорит усвоение пищи. Хе-хе, наворачивают так, что аж за ушами трещит. Протягиваю им флягу с охлаждённым, крепким и сладким чаем.       —Акира...— Цукино перестала есть и смущённо начала ковырять рис палочками. —Ты это... извини меня. А?       —...— Склоняю голову к плечу и изображаю на лице вопрос.       —Ну...       —Хватит мямлить.— Перебивает ту Иоши и, переведя взгляд на меня, продолжает: —Мы тебя недолюбливали всегда и очень расстроились, что попали с тобой в команду. Ещё и сбежали от тебя...— Она всё-таки не выдержала и опустила взгляд. —В общем, ты извини нас.       Хм. Смешные такие. Как будто взрослый человек может обидеться на ребёнка. Ну да ладно, не будем их мучать, да и не знают они о моём возрасте, тем более, что я и веду себя зачастую как ребёнок.       —Да я не обижаюсь.— Пожимаю плечами.       —Но, что нам теперь делать? Он слишком сильный.— А Иоши быстро переключается. —Мы за ним просто не успеваем.       —Ну-у.— Смотрю, как обе внимательно на меня смотрят. —Есть у меня одна идейка. Не знаю, получится ли, но как по мне — это единственный реальный шанс...              Ну что же, все на местах, пора начинать. По плану я начинаю первый. Какаши всё так же стоит в центре поляны, читает, хе. Что интересно, стоит сам, клонов нигде не чувствуется. Решил играть "честно"? Без разницы. Метаю сюрикены для привлечения внимания. Ага, смещается. А что делать, если железо летит сразу на нескольких уровнях? Иоши рывком сокращает расстояние, "навязывая" ближний бой. Цукино поддерживает её метательным железом, мы ей отдали практически все кунаи и сюрикены. Пора и мне действовать. Сближаюсь, изображая атаку, но мне главное просто привлечь внимание, пусть считает, что я решил поддержать атаку в ближнем бою. Ага, купился, пытается провернуть тот же фокус, что и с девчатами до этого — вырубить ударом. А вот фиг тебе, гы-гы, я ирьенин, меня фиг вырубишь. Догадался, что пинать меня бесполезно, и переключился на Иоши. Хе-хе, ну так и я не пальцем делан, я ведь как раз "Б"-шку получил именно по тематике поддержки в бою, так что фиг у него что получится, а лёгкие травмы я ей и на ходу подлатаю.       Вообще эту технику разработала Ма и она числится эксклюзивной мед. техникой Учиха, правда, использовать её без возможности оперировать Инь нереально, хе-хе. Вернее, использовать-то можно, но вот сложность там получается просто запредельная. Маман её создала на основе нескольких мед.техник, техники "теневого деления тела" и скопированного у Яманак хиден "перенос разума". Ага, того самого, что так любила использовать Ино в манге. Получилась просто обалденная техника поддержки бойца ближнего боя. По сути, ты расщепляешь своё сознание (методика из "теневого деления") и помещаешь его в мозг партнёра (привет "переносу"). Благодаря этому, тот "ты", что находится в теле напарника, при достаточном контроле может подлечивать бойца и защищать его от потери сознания, а также обнаруживать и скидывать иллюзии. Техника довольно сложная и опасная для применившего. Вы ведь, надеюсь, помните, что у техники "переноса" был неприятный побочный эффект в виде проявления повреждений на родном теле? Ну так вот, он тут тоже присутствует. Правда, в очень ослабленном виде, но полностью его убрать пока не получилось и получится ли, не знаю.       Ага, заметил наконец-то. Теперь у наставника два пути: либо бить на полном серьёзе, либо атаковать Цукино... Да! Замена. Выхватываю танто и, захватив ногами ветку, опрокидываюсь вниз, нанося удар. Какаши, понятное дело, среагировал и блокирует его щитком на перчатке правой руки. Перевожу удар из рубящего в режущий и, продолжая скручиваться, наношу колющий удар кунаем в левой руке ему в голову. Ага, поворачивается ко мне левым боком и, блокируя левой рукой мой удар, захватывает руку за предплечье. Отпускаю ветку и, отталкиваясь левой ногою, выполняю обманный удар правой, но в последний момент увожу её назад, а бью левой... Блокирует правой рукой. Используя две точки опоры и импульс вращения, продолжаю разворот и бью назад правым локтем. Какаши пригибается, а я, продолжая движение правой ноги, бью пяткой в район почек. Отпускает мою левую ногу и плечом (имеется в виду не сустав, а само плечо, что находится между локтевым и плечевым суставами), блокирует мою правую ногу...       Застыли. Я, по сути, разлёгся на наставнике, прогнувшись в пояснице. Поворачиваю голову... Цукино всё таки успела среагировать и хоть Какаши и схватил её за руку, но она успела вцепиться мёртвой хваткой в бубенцы.       —Может, ты уже слезешь с меня?— Хатаке, по ходу, надоело быть лежаком.       —Ладно.— Спрыгиваю с него на ветку.       —Ну что же...— Наставник задумчиво смотрит на Цукино, судорожно вцепившуюся в бубенцы и явно готовую висеть на его поясе до последнего. —Будем считать, что тест закончен...              Сидим, смотрим друг на друга. Комацу нервно теребит бубенцы в руке.       —И так. Бубенцы вы добыли... Вернее, они достались Цукино.— Какаши с улыбкой смотрит на неё. —Ну и как ты поступишь? Ведь условие всё тоже — тот, кто не получил бубенец, отправится обратно в Академию.       Ободряюще улыбаюсь девочке и киваю. Та поначалу смущается, но после кивает в ответ и отдаёт один из бубенцов Иоши.       —Я так понимаю, устраивать тебе "пытку" зрелищем того, как я буду есть, бессмысленно?       —Ну да.— Пожимаю плечами.       —Хм. А почему ты вообще не послушался моего совета?       —Ну, это же был именно, что совет, а я уже говорил, что получил "Б" ранг ирьенина. Так что я по умолчанию не могу проблеваться, если сам не захочу.       —М-да, действительно.— Покивав, головой наставник поворачивается к Цукино. —Значит, ты решила, что Акире стоит отправиться обратно в Академию?       —Нет, я... Мы...— Девочка явно растерялась от такой постановки вопроса.       —Это я им предложил такой вариант.— Эх, придётся самому всё объяснять. —Мне как-то без разницы. Обучаться медицине я могу и оставаясь в Академии, а они подруги как-никак, хоть и спорят постоянно, так что неправильно будет их разбивать. Да и...— Я махнул рукой, показывая, что мне вообще на всё это пофиг.       —Мда-а. Ну и что мне с вами теперь делать?       Молчим и ждём решения, прекрасно понимая, что вопрос был риторический.       —Ладно.— Какаши хлопает себя по коленям и встаёт. —Вы сдали.— И, видя непонимание на лицах у девочек и мою постную рожу, поясняет: —Вы все трое сдали.       —А как же?..— Иоши удивлённо хлопает глазами. Правда, и Цукино от неё не отстаёт, растерянно переводя взгляд с наставника на бубенец, зажатый в кулаке.       —Этот тест,— Хатаке решает пояснить. —проверка именно командной работы, умения откинуть личное во благо общего.— И увидев понимание в глазах девочек, закончил: —Будем считать, что хоть с натяжкой, но вы сдали...