All of this is for you

      Прошло уже полтора месяца. Все дни были почти одинаковыми. Друзья очень сблизились, и их стянула невидимая нить, которую уже не разорвёшь. Они почти всегда были вместе, разлучались только на несколько минут и на несколько часов во время сна. Джин давно перестал их сопровождать, но парни каждый день приходили к нему в столовую по два раза. Сначала на обед, чтобы не тратить много времени на готовку, а потом в конце дня, чтобы помочь старшему с дежурством. На выходные они приходили к Намджуну. Хоть им и было интересно, почему всё-таки его не назначили провожать ребят, но они даже и не пытались затронуть тему их разговора с Джином, понимая, что всё равно ничего этим не добьются. Ким всегда угощал их вкусняшками, он заботился о них, пока те были у него в номере. Иногда Хосок приходил к нему один, поболтать о чём-нибудь заумном или вспомнить день их знакомства. Чон с ним был ближе, чем Юнги и Чимин. Сегодня день был необычным. Пару перенесли в другую аудиторию, так как нужную заняла другая группа. Ребята уже отлично ориентировались, но этот кабинет они не могли найти. Они не знали даже этаж. Плана с собой у них уже не было, а плакат сняли. Парни в очередной раз бежали по лестнице, и Хосок в спешке запнулся, из-за чего налетел на Юнги, который в свою очередь свалился на Чимина, и все вместе они полетели с лестницы. Благо рядом никого не было, и они не повалили кого-нибудь ещё, а также они были рады, что этого никто не видел, правда ушиблись они жестковато. — Ай, ай. — Чимин поднялся, схватившись за ребро, он жмурил глаза, постанывая от боли и шикая. Юнги поднялся, опираясь на перила, он ушиб ногу и не мог нормально стоять, ведь та болела и дрожала. Хосок же ушиб нос, ведь у него было ощущение, что там вибрация, и сопровождалось это всё ужасной болью, но крови не было. Хорошо, что перерыв был длинный, и у ребят есть время сходить в медпункт. Заходили они по очереди. Первый Пак, второй Мин, ну и напоследок Чон. Войдя, он увидел того самого врача, что когда-то лечил губу Чимина. — Привет, давно не виделись. Ты вместе со своим другом? — тот дружелюбно улыбнулся, посмотрев на вошедшего. — Вы нас помните? — Хосок был удивлён, оттого он чуть нахмурился. — Ну да, пациентов не так уж и много. — отчего-то на щеках юноши расцвёл лёгкий румянец, но он лишь пожал плечами. Хо по-прежнему удивлённо на него глядел. — Ну, подойди, не стесняйся. — парень чуть поманил его к себе руками, пытаясь подбодрить и при этом так по-детски улыбаясь. — Почему Вы ко мне на «ты»? — Чона удивляло поведение парнишки. — А почему бы и нет? — тот чуть склонил голову на бок, улыбаясь чуть шире, отчего его глаза стали уже и приняли форму полумесяца. Хосок всё же подошёл, и старший сразу потянулся руками к его носу, так же ободряюще улыбаясь, и что-то сделал с ним, отчего стало больно, но Хо терпел, понимая, что так надо, только зажмурил глаза и прошипел. Юноша от его реакции перестал улыбаться, и на его лице отразилось сострадание. Ещё пару манипуляций, и он убрал от младшего свои руки. — Вот так, перелома нет. Дышать первое время немного тяжеловато будет, а так всё хорошо. — парень вновь ласково улыбнулся ему, оголяя белоснежные зубы. ― Спасибо, до свидания. — кивнув ему, Хосок вышел и вместе с друзьями продолжил искать аудиторию. Прошло ещё пару минут, и до начала пары оставалось немного. Ребята снова встретили того парня, втыкающего в телефон, которого видели полтора месяца назад. Он был в той же самой одежде и снова в капюшоне. Мужчина поднимает на них взгляд, но на этот раз улыбается. ― Первый год, бакалавриат? ― парень задумался, вспоминая, где их видел. ― Да, так и есть. ― Хосок подтвердил. ― Идёмте. ― юноша развернулся и повёл ребят в нужном направлении. На этот раз он продолжал лазить в телефоне по пути, поэтому они шли чуть медленней. Уже прозвенел звонок, оповещающий о начале занятий, а они всё шли. — Куда мы идём? Эта аудитория что, так далеко? И почему так медленно? — Хосок осмелился подать голос, хмурясь сложившейся ситуации. Парень обернулся к нему и, плавно остановившись, мягко улыбнулся. — Ну, во-первых, да, далеко, в блоке магистратуры, а во-вторых, куда вы так спешите? Вас никто ругать не будет. Учитель понимающий и не будет на вас кричать. — он говорил спокойно, уверенно и успокаивающе, но что-то всё равно смущало ребят в происходящем. — Почему ты так уверен? — Чон снова стал расспрашивать юношу. Парень же ничего не ответил на его вопрос, продолжая миролюбиво улыбаться, а затем и вовсе продолжил путь, отвернувшись от собеседников, и снова с телефоном в руках.

***

      Когда друзья наконец увидели нужный номер на табличке аудитории, незнакомец, почему-то, зашёл первым, а они за ним. Парень обернулся к ним на долю секунды с еле заметной улыбкой. — Садитесь на места. — сказав это, он прошёл на место преподавателя и начал раскладывать вещи. Парни с удивлением уселись на места под насмешливые взгляды остальных учеников группы, мол, те справились самостоятельно, а этих учитель привёл. — Так он наш преподаватель..? — Хосок шепнул друзьям вопрос. — Не разговаривайте только. — юноша, что оказался учителем, посмотрел прямо на них, при этом указав ручкой. Парни сразу сели ровно и отвели взгляды друг от друга. Оказалось, незнакомец и правда преподаватель. Он разъяснил ученикам, что произошло. Это просто накладка, у двух групп один и тот же предмет в одной и той же аудитории, поэтому их пару перенесли сюда. Сам же он учитель магистратуры, поэтому они его раньше не видели, либо редко встречали. Первая часть пары была довольно скучной, как обычно. Пол группы спало, но когда кто-то из наших ребят делал хоть малейший просчёт, преподаватель сразу одарял их большой долей внимания и замечаний. А ведь это только первая половина, а им нужно провести всю пару с этим учителем. Парни собирались выйти на перерыв, но преподаватель остановил их. — Если вы будете так относиться к учёбе, вы ничего не добьётесь. Не успел он ничего больше сказать, как вмешался Юнги, который явно всё это время был недоволен его несправедливыми упрёками. — У нас с Чимином за всё время школы и университета не было ни одной оценки ниже «хорошо», а у Хосока даже и этой никогда не было, только «отлично», и мы сидели спокойно, хватит к нам придираться, серьёзно, там пол группы спало. — под конец Мин немного повысил голос. Преподаватель лишь тихо посмеялся на его заявление, что вызвало удивление у его собеседников. — Мне нравится твоя смелость, Юнги. — он кивнул самому себе, на секунду прикрыв глаза и улыбаясь. — Откуда ты вообще наши имена знаешь? — Мин снова начал возмущаться. Преподавателя это явно раззодоривало ещё больше. — Не ты, а Вы. Просто знаю. — теперь он улыбался уже слегка насмешливо. — Просто знаешь? — Юнги всё никак не унимался. — Сейчас подзатыльник дам. — преподавателю явно не нравилось, что к нему обращались неуважительно, но он продолжал улыбаться, хоть на его лице и появилась доля недовольства. — Знаете. — Мин поправил свой вопрос. — Да, просто знаю. — юноша вновь улыбался без капли отрицательных эмоций. К беседе присоединился Хосок. — Если Вы преподаватель, почему Вы так спокойно опаздываете на пары? — он вновь нахмурился. — А чего мне бояться? Меня никто не ругает, ученики не жалуются. — парень усмехнулся, при этом он весь разговор внимательно наблюдал за тем, с кем говорит. — Но мы ведь не успели разобрать тему до конца из-за этого. — Чон явно был недоволен поведением преподавателя. — Подучи после занятий самостоятельно, остальным хватает. — юноша легонько ткнул Хосоку пальцем в нос, широко улыбаясь, и вышел из аудитории. Ребята тоже покинули кабинет, но отошли всего на пару шагов и встали рядом с подоконником, просто чтобы поболтать о своём. Через пару минут к ним снова привязался преподаватель, но вид его был серьёзен и даже немного обеспокоен. — Вы с лестницы упали, да? — Я так понимаю, эта информация сейчас до всех дойдёт, раз Вы её знаете? — Юнги с подозрением на него смотрел, склонив голову на бок и скрестив руки на груди. — Не до всех, только до тех, кому нужно. — юноша скромно улыбнулся. — То есть это кому-то нужно? — Мин не понимал, что этот парень несёт. Кому нужна информация о том, что кто-то из студентов упал с лестницы, и почему это знает какой-то незнакомый им преподаватель? Юноша лишь шумно выдохнул, ненадолго закатив глаза, а улыбка сползла с его лица. Взгляд его снова стал серьёзным. — Вы сегодня ещё раз должны сходить в медпункт. — он говорил быстро и без особого энтузиазма. Видимо, враждебное поведение ребят его огорчало. — Зачем? Мы там были. — Хо как всегда хмурится. — Знаю, сходите ещё раз. — с этими словами преподаватель вошёл в аудиторию, кажется, не желая продолжать этот разговор. Чтобы не опоздать, ребята тоже заняли свои места.

***

      После всех пар они всё же пошли по указанию учителя. — Здравствуйте ещё раз. — Хосок решил говорить за всех троих сразу. — Да, здравствуйте. Я хотел проверить ваше состояние сейчас, вы все неплохо ушиблись. — врач поднялся со своего места. — Вы нас уже проверяли. — Чон устало вздохнул, напоминая ему. — Я хочу посмотреть, идёте вы на поправку или нет. — видимо, для парнишки это было важно, да и выглядел он обеспокоено. Хосок снова вздохнул и подошёл к нему первый. Врач осмотрел его нос, потрогал и даже чем-то обработал. — Да, с твоим носом всё в порядке. — на лице парня выразилось лёгкое облегчение. Чон отошёл от него, следующим подошёл Юнги. Юноша усадил его на кушетку и вновь принялся осматривать его ногу, после чего погладил, чуть надавливая и иногда задавая Мину вопросы о самочувствии, и постучал молоточком по коленке, проверяя реакцию и дееспособность. — С тобой тоже всё хорошо. — врач как всегда говорил очень мягко и дружелюбно. Остался только Чимин. Парнишка не только осматривал его рёбра и грудную клетку, но и мерил ему пульс с давлением. — Вы все здоровы. В следующий раз идите по лестнице аккуратнее. — сделав заключение, юноша слегка улыбнулся, оглядывая ребят. — Так мы можем идти? — тем хотелось как можно быстрее уйти из медпункта. — Подождите. У вас же завтра физ-ра? Я должен дать вам справки, вы же не можете идти в таком состоянии. — парнишка подошёл к своему столу и взял листок с ручкой. — Откуда Вы знаете наше расписание? И Вы сами сказали, что мы здоровы. — Юнги снова не понимал, что происходит в этом университете. — Вам нужно немного времени, чтобы реабилитироваться. — врач проигнорировал их вопрос и выписал справки, но только Юнги и Чимину, Хосок мог идти на физ-ру. Друзья покинули медпункт и вернулись к себе в номер. Переодевшись, они пошли обедать в столовую, где их уже ждал Джин. — Ну и денёк, блин... — ребята выглядели замученными и явно недовольными. — Что случилось? — друг сразу подсел к ним с обеспокоенным видом. — Да сначала с лестницы свалились, пошли к врачу, потом аудиторию в блок магистратуры перенесли, потом опоздали на пару, придя при этом с преподавателем магистратуры, который и вёл у нас пару, потом он всё время делал нам замечания, потом ещё раз в медпункт послал. Теперь Чимин и Юнги завтра на физ-ру не пойдут. — Хосок всё говорил монотонно, подперев голову рукой и смотря куда-то в даль. — Оу, ясно... — Джин не стал доставать ребят ещё большими расспросами, видя, как они устали, поэтому перевёл тему. — Вам как обычно? — он спросил у парней про заказ. — Да. — Хорошо. — Ким отправился на кухню за едой. Из университетских динамиков послышался голос директора. «1 год бакалавриата, специальность ***, до конца первого семестра вы будете учиться в блоке магистратуры с преподавателями, естественно, магистратуры, не забудьте посмотреть новое расписание. Вышли неполадки, и ваша программа совпала с программой другой группы. Приношу свои извинения.» — Ааа, ну за что? — Чимин закинул голову назад, закрыв глаза, а Хосок негромко ударил кулаками по столу. У Юнги же просто был пустой взгляд как у мертвеца. Эта новость явно не обрадовала друзей. К этому времени Джин принёс им обед и начал разговор, расставляя еду. — Я всё слышал. Вам не повезло, конечно, учиться у учителя магистратуры, с которым у вас уже не пошли отношения. Как его имя? — Ким решил поинтересоваться, ведь он знает всех преподавателей в этом университете и может рассказать о нём друзьям. — Мы не знаем, он не говорил. — ребята обратили внимание на старшего, который отчего-то заулыбался. — Ясно, я понял, кто это. Но сделаю для вас сюрприз, сами узнаете. Не бойтесь, он очень добрый, правда, очень. — Джин явно был рад, что им попался такой хороший преподаватель. — Спасибо за информацию, будем знать. — кажется, для парней это тоже стало неким облегчением. Быстро поев, они вернулись к себе в номер и стали готовиться к завтрашнему дню. Встали ребята как всегда рано. Аудиторию в этот раз они нашли легко, так как уже знали, что она в другом блоке. Когда они вошли внутрь, преподавателя не было, и пока остаётся загадкой, кто же будет вести эту пару. За минуту до начала в аудиторию влетает парень, в такой же в толстовке, что и вчерашний учитель, но видно, что это не он. — Не опоздал... — преподаватель сказал это довольно громко, так как в кабинете были только Юнги, Чимин и Хосок, которых он, видимо, не заметил. Без времени на одышку он начал раскладывать свои вещи, затем устало сел за стол, прикрыв глаза и восстанавливая чуть сбитое после бега дыхание. Учитель снял капюшон, и ребята узнали в нём университетского врача. Они были немного в шоке, но к этому моменту уже зазвенел звонок. Преподаватель поднялся и заметил парней, что очевидно были здесь всё то время, пока он готовился, и его это явно смутило, отчего он застенчиво улыбнулся и отвёл взгляд в сторону. Вскоре вошли и остальные студенты. Набрав в лёгкие побольше воздуха, учитель заговорил, глядя на учеников. — Здравствуйте, ребята. Как некоторые из вас заметили, я врач из нашего медпункта. У меня два образования, не удивляйтесь... — он не успел закончить речь, и его прервали. — Сколько тебе лет, молокосос? — кто-то из аудитории выкрикнул это. Этот вопрос ненадолго завёл учителя в тупик, было видно, что первое время он находился в оцепенении. Но вскоре, осознав смысл вопроса, преподаватель сильно смутился, и всё лицо его ярко зарумянилось до ушей, из-за чего он опустил его. Стоял учитель так же неуверенно. — Мне двадцать. — он ответил тихо, с выдохом. Некоторые из группы посмеялись, однако Юнги успел одарить часть из них подзатыльниками, что не осталось не замеченным преподавателем, который был слегка удивлён таким поведением, но решил не обращать внимания ни на это, ни на ропот в аудитории, и продолжил представление. — Меня зовут Чон Чонгук, и я буду вести у вас почти все пары в этом семестре... — парнишку снова прервали. — Вот так нам не повезло! — кто-то из студентов засмеялся, кто-то стал кричать. Преподаватель вновь решил больше не обращать на это внимания и всё же оставался в сильном смущении. Он что-то записывал на доске, а Мин прожигал всех шумящих по очереди убийственным взглядом, отчего те, кто смеялся, болтал и кричал, сразу успокаивался. Учитель заметил, что группа затихла, и обернулся с небольшим удивлением. Причины затишья он не нашёл, ведь Юнги профессионально делал вид, что он ничего не делал. Чонгук еле заметно пожал плечами и, повернувшись обратно к доске, продолжил писать. В результате сильного давления из-за волнения преподаватель сломал мел, но это его не остановило, хоть и было заметно, как он вздрогнул и на долю секунды растерялся. — Мне нужно, чтобы вы записали эту таблицу и заполнили её самостоятельно. — чуть отойдя от доски, он указал на неё. — А что, у тебя знаний не хватает нас обучить? — юношу всё ещё продолжали дразнить, что с каждым разом всё больше его дезориентировало. — Пожалуйста, прекратите. Вы ведёте себя неприлично. — его голос звучал тихо и неуверенно, однако мягко и дружелюбно. — Правда что ли? И много ты знаешь о поведении студентов? Это твой первый год в роли препода, да? А может, минус первый? — упрёки доносились со всех уголков аудитории, и учитель уже вжался в доску. Лицо его было совсем красное, он не знал, что ответить и как их остановить. Но прежде, чем очередной студент успел сказать что-либо ещё, получил по челюсти не хилый удар. Чонгук, как и вся группа, замерли и уставились на то место. Юнги стоял рядом с парнем, которому только что от него влетело, с холодным и угрожающим выражением лица. После Мин спокойно сел на своё место, а у того парня изо рта полилась кровь. Преподаватель не стал терять времени и сразу оказал парню необходимую медицинскую помощь, а после продолжил вести пару, чуть напугано глянув на Юнги. Хосок наклонился к другу. — И зачем ты это сделал? — он начал шушукаться со старшим. Чимин, естественно, тоже был заинтересован в ответе Мина на этот вопрос. — Нечего оскорблять учителя и врача с двумя образованиями, который не раз нам помогал. Ты видишь, что ему и без того тяжело приходится? Он так боялся опоздать и замечание сделать боится... — лицо Юнги было каменным, и отвечал он спокойно, при этом не глядя на друзей. — Да, ты прав. Но это всё равно был перебор. — Хо чуть нахмурился такому неподобающему поведению друга, но в какой-то мере был согласен с ним. Однако, последовав примеру ребят, почти вся группа начала переговариваться, отчего аудитория вновь наполнилась шумом. Хосок молча встал из-за парты и подошёл к месту преподавателя. Чонгук удивлённо глянул на него, замерев в ожидании. — Ребята! У вас совесть есть? Перед вами учитель, врач, человек, который старше нас, вы должны его уважать хотя бы за это! Прекратите выделываться, думаете, самые умные? Да вы и двадцати процентов от того, что он, не знаете! Просто.Закройте.Свой рот. — после своей речи Хо повернулся к зажатому от такой выходки преподавателю и, ободряюще улыбнувшись ему, кивнул. Вся аудитория затихла. Учитель продолжил пару. Всю ситуацию контролировали Юнги и Хосок. Последний всё время этой пары стоял рядом с местом преподавателя. После пары все студенты поспешили поскорее выбежать из аудитории. Хо убрал доску за учителя, а Юнги и Чимин, собрав вещи, подошли к другу. — Я... Я вам очень благодарен. — преподаватель был слегка растерян и смущён. — Когда мы видели Вас врачом, Вы выглядели гораздо смелее. От замечания младшего юноша в смущении опустил лицо. Он явно хотел что-то сказать, но не решался. — Они теперь точно всегда будут Вас слушать, а Вы просто меньше стесняйтесь, будьте смелее и жёстче. — дав совет, ребята улыбнулись ему. — Спасибо, я попробую. — учитель сказал это как-то утомлённо и с усмешкой. — Слушайте, Вы же всего на год нас старше? Может, перейдём на «ты»? — Хосок понимал, что задал довольно смелый вопрос, и это могло прозвучать неуважительно, но всё же он надеялся на положительный ответ. Ждать долго не пришлось, преподаватель ответил почти сразу. — Ну-у, хорошо. — он вновь неловко улыбался. — Будем друзьями? — Хо медленно продвигался дальше, устанавливая всё более хороший контакт. — Ладно. — учитель улыбнулся шире, а краснота с его лица почти испарилась. — Мы ведь сегодня ещё увидимся? — Хосок хотел узнать, насколько часто они будут видеть этого преподавателя. — По-любому увидимся. У Вас всего два преподавателя, а второй не так уж и много предметов ведёт, я ваш основной. — Хорошо. — парни были удивлены тому, что помимо врача парнишка оказался ещё и учителем, который, к тому же, ведёт очень много предметов, однако не стали расспрашивать его об этом и, помахав ему рукой на прощание, покинули аудиторию. — Теперь, значит, опять к тому не нормальному преподавателю, только в другую аудиторию? Вообще круто, блин... Ребята снова долго не могли найти нужный кабинет. — Да блин, как дело касается этого учителя, то всё, мы сразу теряемся... — они были раздражены преследующим их законом подлости. Снова за пару минут до звонка они столкнулись с этим преподавателем, и снова он в телефоне. Он от него вообще отрывается? Однако он заметил учеников и тут же им улыбнулся. — Ребят, это никуда не годится. Хватит теряться. — юноша говорил в шуточной форме, но парни были не в настроении, и это лишь раздражало их ещё больше. — Хватит нас ругать, мы не виноваты, что нас сюда закинули. Мы здесь всего второй день. — Хосок уже начал возмущаться. — Тише, малыши, я не пытаюсь вас унизить. Всё хорошо. Я могу вас отводить, если хотите. — преподаватель был настроен дружелюбно, поэтому на агрессию отвечал спокойно и по-прежнему искренне заботливо улыбался. — Нет, спасибо, мы самостоятельные. — Чон не хотел признавать поражения и тем более принимать помощь этого учителя, ведь он вечно их достаёт, поэтому отказался. Друзья молча покивали, выражая согласие с ним. — Сейчас тоже сами дойдёте? — кажется, такое поведение слегка подбешивало старшего, но он всё же старался сохранить спокойствие и дружелюбный настрой, хоть и было заметно его недовольство. — А знаешь что? Дойдём. — Хо плевался словами. Он и сам не знает почему, но этот преподаватель раздражает его одним только своим видом. — Сейчас подзатыльник дам. Я твой учитель вообще-то. — преподавателя явно раздражало, что к нему обращаются так неуважительно, отчего он повысил тон, но сразу после остыл, взгляд его стал холодным. — Что ж, как хотите. Но на этот раз, если опоздаете, я вас накажу. Узнаете как, если это случится. — с этими словами он покинул их, уйдя в неизвестном для ребят направлении.

***

      Уже как десять минут после начала пары ребята ходят по коридорам и, наконец, долгожданная аудитория. — Теперь он нас накажет... — Хосок и Чимин волновались, в отличие от Юнги. — Джин сказал, что он добрый, он, наверное, блефует. Парни открыли дверь и встали на пороге. — Здравствуйте, извините за опоздание, можно войти? — они ожидали ответа преподавателя. Тот глянул на них с хищной улыбкой, не переставая что-то писать на доске. — Конечно можете. — он произнёс это с некой усмешкой и снова вернул взгляд на доску. Друзья прошли внутрь и сели на места. После пары ребята спокойно пришли в аудиторию, где у них должна быть следующая пара. Чонгук уже был там и, стоя на стуле, пытался что-то достать с верхней полки шкафа. Стул шатался, а преподаватель стоял на носках, и они решили его не пугать, чтобы он не упал, поэтому просто молча и тихо прошли к своим местам. Учитель достал то, что ему было нужно и лихо соскочил со стула. Заметив учеников, он вздрогнул. — Когда вы успели пройти сюда? — юноша был озадачен. — Только что, мы просто не хотели тебя пугать. — друзья ему улыбнулись, а преподаватель улыбнулся им в ответ и положил себе на стол предмет, который только что достал. Зашло ещё несколько студентов, и учитель продолжил готовиться к паре. В этот раз всё прошло без происшествий. Парни приволоклись в столовую с ещё более замученным видом, чем вчера. Они как всегда заказали обед, покушали, попутно беседуя с Джином, и пошли искать преподавателя, чтобы узнать про наказание.