Они любят друг друга

      Давайте попробуем представить, что чувства, эмоции могут быть материальными. Приносить вред или же, наоборот, пользу. Что предательство – это удар в спину. Такой сильный и обезнадеживающий, такой, которого мы точно не ожидали. И что потом и впрямь будет синяк, или же даже шрам. Самый настоящий, физический, который видно, когда твоя спина открыта.       Или, быть может, одиночество, которое пулей влетает тебе в висок. Правда пули нет и это не смертельно, но кровоточащая рана есть. Такая жгучая боль, которая раздается по всему телу, но в основном в голове.       Но ведь есть и положительные эмоции. Та же любовь, которая зимой не дает окоченеть. Она тепло разносится по всему телу. Греет душу и сердце.       Все эмоции равноправны. Может показаться, что отрицательные сильнее показываются, но это не так.       Они бьют, избивают тебя порой до отключки, а позитивные тебя лечат, делают красивее, заставляют сиять.       Так вот представим мир, в котором именно так. Точнее, представьте класс, самый обычный класс, в котором учатся самые обычные ученики. В этом классе нет особенных или важных персон.       У них сейчас урок истории, самый обыкновенный урок истории десятого класса. Многим не нравится этот урок, а я скажу, что это отличный повод подумать о будущем, настоящем и, наконец, о прошлом. Кстати о нем, о прошлом, его порой лучше не вспоминать. Не у всех ведь было прекрасное детство, когда у тебя и твоих друзей – у каждого есть телефон марки Айфон или еще что-нибудь такое. Даже если не было, но были любящие родители, семья, друзья... В нашем классе учится парень, у которого ничего этого нет. Он помнит, как в пять лет сидел и рисовал свою семью, как вдруг в комнату вбегает его мать, хватая на руки и пряча его в самом безопасном месте в доме, это был чердак. Забраться на него можно было лишь из запертой на ключ кладовой, зайдя туда можно было увидеть множество шкафов, старой мебели. Также там был балкон. Но самое интересное, это то, что если встать к левой от балкона стены и отодвинуть сундук, можно было заметить дверцу. Она была в полу и, спускаясь в нее, можно было наблюдать коридорчик, ведущий вниз. Когда он кончался, была дверца, которая вела на улицу. Именно так мать ребенка смогла спасти его. Она повела его туда и, когда малыш уже спустился в коридорчик и шагал по приказу мамы вперед, послышался выстрел. Затем еще один. Мать и тот наемник, или же кто это там был, застрелили друг друга, отец же, который был в гостиной и смотрел телевизор, давно был мертв, ведь он не успел достать оружие, а жена спаслась благодаря тому, что была на кухне. Она успела схватить нож и пистолет. Первым делом она решила спасти малыша и, попав четко в ногу ножом, который кинула в преступника, побежала на второй этаж к ребенку. Ее предсмертные слова были: "Я люблю тебя, солнышко, БЕГИ! Беги отсюда как можно дальше, умоляю тебя! Спасись ради меня с отцом, ради любви!" Ребенок послушался, он давно понял что происходит, да, он мал и не до конца понимал, зачем неизвестный дядя убил его родителей. Но он бежал, напоследок сказав маме простое: "Я люблю тебя, мама", поцеловав на прощание и обняв. Побежал вперед, к жизни, ради нее, ради родителей.       После он жил в детском доме. Там часто происходят драки, побоища и так далее. Это вошло в порядок вещей. Сильные избивали слабых, порой убивали. Он после этого был сильно ранен от произошедшего, но слабым он не был, ни сколько. Там он научился драться, старался научиться писать. Конечно, родители учили его некоторым буквам. Но это успело продлиться лишь пару недель... Он понимал, что нужно быть грамотным и, несмотря на все, потом учиться в школе, устроиться на работу, жить как человек и, возможно, найти свою половинку. Конечно, если повезет, но попытаться стоит.       Вернемся к уроку истории. На данный момент парню 16. У его четкие черты лица, белые, как первый снег, волосы, широкие плечи, стройная фигура. Что уж там говорить, он красавец, отличник, есть склонности к рисованию. В него влюблено не мало девушек, да и некоторые парни по нему сохнут.       Сидя за партой и пытаясь вникнуть в тему урока, он вспомнил случай одиннадцать лет назад... Обычно он понимает тему сразу, но сегодня не выспался. Вспоминая прошлое, у него закружилась голова. Черт, только не сейчас. Сейчас не время думать о нем. Но, черт, ты думаешь, думаешь о нем. Удар в живот, резкая боль пронимает тебя. Белая футболка понемногу окрашивается в красный, ты берешься за живот рукой, но это не помогает, боль меньше не становится. Твой сосед по парте это замечает и, аккуратно развернув тебя к себе, пытается понять что происходит.       — Килл, что случилось? Килл, ты меня слышишь? — встревожено спрашивает твой друг. Ты тихонько киваешь, пытаясь не двигаться.       — Киллер, Найтмер, что у вас там? — спрашивает учительница истории, смотря на вас.       — У Киллера рана на животе, — отвечает Кошмар. Это прозвучало спокойно, ведь он знает почему и как это произошло гораздо лучше остальных, но в душе он сильно беспокоится за друга.       — Тогда скорее веди его в мед. кабинет, — приказывает им учительница. — Потом зайдете за вещами. Кошмар встает, быстро обходит парту и, подойдя к Киллеру, берет на руки и выбегает из класса. Конечно не в мед. кабинет. Он бежит на крышу здания. Зачем? Спросите вы. Сейчас узнаете.       Прибежав, он садит Килла на пол, держа на руках лицом к себе. Подняв его за подбородок, смотрит в глаза и целует. Рана медленно перестает кровоточить и боль чуть-чуть утихает. Он шепчет на ухо слова утешения, говорит, что любит.       Рана начала зарастать, становится легче дышать. Он повторяет действия, а Киллер уже выравнивает сбитое дыхание, слегка поддавшись вперед, заключая себя в объятья любимого человека.       — Я люблю тебя, Найти.       — И я тебя, Килл. На улице начался дождик. Но они сидят у стены и дождь на них не попадает. Небо плачет от счастья за этих двоих. Они улыбаются, потому что есть друг у друга. Они любят друг друга.