Человек-паук. Сказка на ночь

— Человек-паук дописал курсовую наконец-то, отправил ее профессору и лег спать. Проснулся, зашел в почту на компьютере — и видит: пришло письмо от той самой аспирантки, у которой малышка в пузе. Аспирантка ему пишет: «Привет, Питер Паркер! Я тут подумала… Ты ведь сейчас не ходишь на занятия — у тебя академический отпуск. А приезжай к нам! Мы с друзьями делаем очень интересную штуку каждый год. Недалеко от Москвы, в городе Пущино, мы собираем много-много детей и подростков — юношей и девушек. И целую неделю в марте, пока у них в школе каникулы, учим их разным интересным вещам. Рассказываем им про науку, поём с ними песни, играем в игры, собираем многогранники разноцветные, бесимся, прыгаем, веселимся! И это все называется Зимняя Пущинская Школа». — Да, где ты была. — И я была, да. «Питер! Может быть, ты хотел бы тоже приехать на Зимнюю Пущинскую Школу и целую неделю рассказывать детям про то, что тебе интересно?» Человек-паук растерялся. Он не ожидал. Он ведь никогда в жизни не учил детей — он только первокурсник. Он стал думать: «Что интересного я могу рассказать детям? Может быть, про Луну?» Но он не так много пока знает про Луну — только то, что для курсовой наскреб. Надо подготовиться… — Да, и о звездах! И о ночи! — Точно. Аспирантка пишет, что курс идет пять дней. То есть пять дней подряд нужно по часу рассказывать детям про Луну. «Ну, допустим, на первом занятии, — думает Человек-паук, — я им расскажу про Японию и Китай, про лунного зайца… А на втором, а на третьем? Как сделать так, чтобы курс не провис и было интересно? А то разбегутся люди или уснут…» Ужасно ответственное дело! Человек-паук понял, что ему на самом деле хочется учить детей. Просто ему страшно: вдруг получится скучно? Дети ведь такие существа: они не могут целый час подряд только сидеть и слушать. Им нужно участвовать! Отвечать на вопросы. Иногда им хочется попрыгать, иногда — покричать. Человек-паук пишет аспирантке: «А ты там будешь? Я совсем неопытный преподаватель… Точнее, я вообще никогда не общался с детьми с тех пор, как вырос. Мне бы понадобился твой совет: как построить курс, чтобы люди не уснули…» Отправил письмо. Аспирантка пишет: «Я тебя отлично понимаю! Начинать преподавать всегда страшно. Да и потом тоже страшновато… На самой Зимней Пущинской Школе меня не будет: у меня совсем скоро родится маленькая девочка, и мне нужно будет ею заниматься. Я несколько лет ездила на Школу, всякое там вела и с удовольствием помогу тебе советом. А ты поезжай и ничего не бойся. Первый блин комом!» — Почему все боятся? — Преподавать? — Да. — Хм. Знаешь, если ты едешь рассказывать людям о том, что тебе интересно, тебе хочется, чтобы им тоже стало интересно. Правда? — Да. — Тебе нужно увлечь их своей любовью к предмету. А если не получится? Это грустно. Вот Человек-паук хочет, чтобы никто не заскучал, чтобы все тоже полюбили Луну! Он пишет аспирантке: «Как насчет курса про Луну в фольклоре народов мира? Будет ли это интересно детям?» Аспирантка ему отвечает: «Я думаю, это замечательная тема! А что ты еще можешь сделать? Занятия на Школе идут утром и днем, на утро мы тебе поставим курс про Луну. А вечером идут мастер-классы, где взрослые рассказывают детям о том, что им может очень пригодиться в жизни. Давай ты устроишь детям мастер-класс о том, как быть Человеком-пауком! Как Человек-паук ползает по стенам, прыгает с крыши на крышу, как пускает паутину — пшш! И как всё это химически и физически делается. Вот как ты сделал свою машинку для паутины? Расскажешь детям!» Человек-паук пишет: «Но они же тогда узнают, что я Человек-паук! Это ведь секрет!» Аспирантка отвечает: «Я знаю. А мы с тобой притворимся, что ты не Человек-паук, а ученый, который изучает Человека-паука! Исследователь. Мы тебя заявим в программе как студента Питера Паркера. Ну чего, делать тебе приглашение?» «Да! — пишет Человек-паук. — Я очень хочу попробовать! Вот только если дети научатся делать такую машинку и будут между домов летать — они же могут расшибиться, упасть!» — Я тоже хочу летать! — Значит, ты подрастешь и поедешь на Зимнюю Пущинскую Школу на мастер-класс Питера Паркера «Как стать Человеком-пауком». Правильно? — Да, и буду так же летать! — Отлично. А Человек-паук пока сидит и думает, как сделать свой курс безопасным для детей. — Я тоже хочу стать ученой! — Конечно, станешь.