автор
Размер:
154 страницы, 57 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
29 Нравится 35 Отзывы 16 В сборник Скачать

Человек-паук и чужие порядки

Настройки текста
Как-то раз тетя говорит: — Слушай, Питер! Тут у моей старой подруги есть знакомая. У нее двое сыновей — одному девять лет, другому двенадцать. С ними нужно целую неделю сидеть по вечерам. — Зачем?! — говорит Человек-паук. — Ну как зачем? Она-то не сможет. У нее на работе аврал. Знаешь, что такое аврал? — Нет. — Это когда работы очень много, а времени осталось мало. И вот все работают, работают… И днем, и вечером… Приходят домой без задних ног, рухают спать, а с утра снова на работу. Вот у нашей бабушки сейчас на работе аврал. — Да. — Тетя говорит: — Вот, у этой женщины на работе аврал. Некому забирать ее сынишек из школы, некому приводить их домой, кормить обедом… Она ищет, кто бы мог этим заняться. Ты не хочешь ли такую подработку, Питер? Человек-паук говорит: — Было бы интересно! Взял телефон мамы мальчиков, позвонил ей. Она ему сказала, куда подойти, и вот на следующий день, в три часа дня, он подошел к школе. Как раз там закончились уроки, и все выбежали во двор. Бедные дети в школе целый день сидят за партами… — Почему бедные? — Потому что детям больше всего на свете нужно бегать, прыгать и играть. Правда? — Да! — А им говорят: нет! От звонка до звонка сиди за партой! И не смей вставать! — Почему? — Так устроена школа. В классе очень много детей. Учитель не сможет их перекричать, если все будут шуметь, прыгать, бегать, говорить, поэтому он требует, чтобы все дети молчали. В школе ты хочешь попрыгать, а тебе говорят: сиди! Ты хочешь петь, а тебе говорят: молчи! О, бедные школьники все попы отсидели в школе, выбегают — и на площадку скорее! Попрыгать, побегать… Ты можешь их понять, правда? — Да. — Человек-паук тоже. Вот выходят двое его подопечных, с большими рюкзаками — и тоже на площадку. Тут ему звонит их мама. И говорит: — Так, ну что, забрал их? Домой привел? Человек-паук говорит: — Они на площадку побежали. Пусть немного порезвятся… — Никаких! — говорит их мама. — Бери их за шкирку, тащи домой, корми обедом. Никаких гуляний! Это пустая трата времени. Им еще уроки делать и в музыкалку идти! Делать нечего. Человек-паук говорит: — Пойдемте домой, а то ваша мама рассердится. Взяли они свои рюкзаки и пошли. Пришли, разулись, разделись и пошли к себе в комнату. Человек-паук говорит: — А руки-то помыть! Вы же на улице были. Они говорят: — А у нас так не принято. Мы руки моем только перед едой! «Чудно́, — думает Человек-паук. — Ну ладно, раз не принято…» Тут звонит их мама: — Ну что, накормил их обедом? В холодильнике борщ. Разогрей! Человек-паук полез в холодильник. Вытащил кастрюлю с борщом. Взял тарелки, налил борщ. Погрел в микроволновке и говорит: — Ребята! Руки мыть и за стол. Смотрит на стол — а стол весь липкий, в крошках! Тарелку поставил — тарелка прилипла. Неприятно Человеку-пауку. Поели ребята. Он убрал тарелки в раковину. Тут звонит их мама: — Ну что, одевай их и веди в музыкальную школу! Человек-паук спрашивает мальчиков: — Вы знаете, где эта музыкальная школа? — Конечно, — отвечают они. — Мы туда ходим три раза в неделю после уроков. — А что это такое — музыкальная школа? — А, — говорят ребята, — это такое место, где нам дают слушать разную музыку и потом рассказывают, кто ее написал и о чем, и еще мы должны ее изучать. «Как странно, — думает Человек-паук, — неужели нельзя музыку просто слушать, для души?» — А вы, — говорит, — любите музыку? — Да не особенно, — отвечают ребята. — А зачем же вы тогда ходите в эту музыкальную школу? — Так это мама захотела, чтобы мы ходили. А зачем — мы не знаем. — Ну ладно, — говорит Человек-паук, — идемте. И повел их в музыкалку. Развел их по классам и сел книжку читать. Прошел час, вернулись ребята. Тут звонит Человеку-пауку их мама: — Ну что, забрал их из музыкалки? — Забрал. Мы думали на площадку пойти, немножко поиграть… — Никаких! — говорит их мама. — Пусть идут домой и делают уроки. — Хорошо, — говорит Человек-паук. — Ребята, сегодня, видно, без площадки. Пойдемте домой делать уроки… Пришли домой. Раскрыли учебники, тетрадки… Человек-паук помогает с домашкой. Прошло два часа. Справились со всеми уроками! — Ну вот, — говорит Человек-паук. — Ура! Теперь можно отдохнуть! Как вы отдыхаете? Прыгаете, бегаете? — Да нет, — говорят ребята. — Мама сердится, когда мы бегаем по квартире. Она нам купила видеоигры с маленьким экранчиком, чтобы мы тихонько играли в них и не шумели. — О, а про что у вас игры? — Ну вот, например, есть игра, где нужно кататься на машине и сшибать как можно больше людей. — Что за игра такая? — говорит Человек-паук. — Зачем сшибать людей? Это точно детская игра? — Да нет, — говорят ребята. — Но мама не особенно заморачивалась. Видит — машинки на обложке — и купила. — Ну-ну, — говорит Человек-паук. — А какие у вас еще игры есть? — А вот есть одна игра про Человека-паука! «О, — думает Человек-паук, — про меня!» (Они ведь не знают, что он Человек-паук.) — А что там нужно делать? — Надо летать над городом на паутине и бить морду разным нехорошим людям. — Зачем? — Весело же! — говорят ребята. — Бить морды! — Ну не знаю, — говорит Человек-паук. — По-моему, просто летать уже весело. — А, ты ничего не понимаешь, — говорят они. — Мы тебе покажем, как это круто! Включили игру и полчаса Человеку-пауку ее показывали. Помнишь, как злой полицейский побил Человека-паука? С тех самых пор Человек-паук очень не любит, когда кого-то бьют. Он помнит, что это больно и очень обидно. Игра его не увлекла. Наконец пришла мама мальчиков с работы и говорит Человеку-пауку: — Ну, спасибо. Приходи завтра в это же время. — А теперь на площадку? — Нет. — Теперь, — говорит она мальчикам, — идем ужинать и делать домашнее задание из музыкалки. «Ой, им еще и в музыкалке уроки задают? — думает Человек-паук. — Когда же они отдыхают? Когда же им бегать и играть?» Ему стало очень жаль мальчиков. Шуметь им мама не разрешает, на площадку не пускает — только уроки, уроки и уроки! И игры какие-то совсем не детские. Злые. Человек-паук вышел из этого дома расстроенный. Да и засиделся он — всё сидел, сидел с ними целый день… Как будто в школе снова побывал! Всю попу отсидел! «А полечу-ка я, — думает, — домой на паутине! Всё веселее будет…» Выпустил паутину — пшш! — и полетел домой. Пшшш! пшшш! пшшш! Летит и думает: ох, как же хорошо двигаться!
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.