Мята?

***

Неужели эти нудные уроки закончились? Да закончились , но ведь Паку надо остаться и помочь. Его пугало то, что если он задержится в школе то на его теле появится ещё один шрамик за пределами учебного заведения , где он провёл свои 18 лет. Но Пак не смог отказать учителю. Просто сказать - нет, для него это сложно? Всё-таки живя в детском доме для него появилось слово - надо. Что за шрамы? Каждый понедельник, Чимин дежурил в столовой детского дома, а если кто-то опаздывает , то этого ребёнка отводят в так называемую «комнату пыток» , где каждый раз на теле от ремня и лезвия ножа остаются шрамы.

***

Придя в спортивный зал, который и надо украсить, Чимин положил свой портфель и подошёл к учителю. Ч: А , что я должен выполнить? Уч: Чимин, ты берёшь лестницу , гирлянды, скотч и ножницы, и цепляешь их на стены. Ч: Хорошо. Парню задача ясна, главное это всё быстро закончить. Пододвинув лестницу к стене взяв в зубы ножницы , а в руках держа скотч и гирлянды, омега полез вверх. Всё лучше некуда, все занимались заданными им делами. Наш Чимин почти доделал свою работу и уже представлял как пойдёт «домой», но одно не верное движение и Пак уже с испугом полетел вниз , представляя не очень мягкую посадку. Зажмурив глаза и готовясь к боли ..... омега ничего не почувствовал, только сильные руки и приятный до дрожи запах. Распахнув свои глаза, он замер. Ч: С.спа.. спасибо вам огромное! Может поставите меня на землю?- немного с запинкой проговорил Пак. Его не замедлительно отпустили. Ч: Могу ли я узнать ваше имя? Ю: Мин Юнги- сухо ответил парень. Ч: Пак Чимин, ещё раз спасибо. Ю: За такое не благодарят- всё так же с холодом прозвучала эта фраза. Забрав свой портфель , парень как пуля вылетел из школы и бежал на дежурство, опаздывать нельзя.