KIDS

Тогата взял Тамаки и Хадо за руки и стал водить их по комнате и показывать, где и что лежит, или где они обычно спят и кушают. Мальчик неотрывно следил за новым знакомым, и было видно, как сильно он ему понравился, так внимательно он его слушал и даже не смущался. Правда, когда пришло время играть с другими ребятами, он спрятался за Хадо, но Тогата всё же уговорил его поиграть с ними. - Хоукс-сан,.. – Рюко вернулась к мужчине, и нельзя было скрыть, что она оглядывала его. Ястреб выглядел прекрасно в свои двадцать девять: мужественная щетина, крепкое телосложение давало знать о том, что он держит себя в форме, как-то успевает с двумя детьми; он улыбался, и тяжело было противостоять его обаянию. - Можно просто Ястреб, - он широко улыбнулся, протягивая девушке руку для рукопожатия, и Татсума пожала его руку, хотя к таким жестам явно не привыкла. - Рюко Татсума, - Ястреб ненадолго завис, пожимая руку девушки. По его пристально рассматривающему взгляду можно было понять, что такую воспитательницу, как Рюко, он встретил впервые: у нее было четыре прокола в одном ухе, за ее спиной на вешалке висела кожаная курточка, и, в целом, встретив её на улице, он бы ни за что не сказал, что она работает воспитательницей, но её добрая улыбка, лукавый, с прищуром, взгляд, нежный голос и спокойный тон говорили сами за себя – дети к ней тянулись, и она отвечала им тем же. - Детей обычно забирают в шесть, но мы работаем до восьми, так что старайся забирать детей в это время, - она отпустила руку мужчины. - Насчет Тамаки… Ему немного тяжело сходится с детьми, и… - начал было Ястреб, но Рюко показала рукой за спину. Даже разговаривая с родителями, она следила за детьми, чтобы никто не поранился, не подрался, не нарисовал на стене ничего. - Мне кажется, он уже подружился с Тогатой, - она ласково улыбнулась, смотря на детей. – Не беспокойся, я читала досье из прошлого садика, и я постараюсь помочь Тамаки и Хадо поскорее привыкнуть к группе. Ястреб глянул через плечо девушки, улыбаясь. Тамаки действительно слушал мальчика, иногда задавая ему вопросы, а Хадо играла в мяч с двумя девочками. Одна из них неловко кинула мячик, и он отскочил другой девочке в лицо, и Рюко поспешила помочь ей, улыбнувшись Ястребу и пожелав ему хорошего дня. Хоукс поехал на работу, улыбаясь, вспоминая эту милую воспитательницу. Она действительно была хорошенькой: даже в обычной кофте и джинсах она выглядела привлекательно, и грех было Ястребу, как мужчине, не оценить женственности ее тела. Но что действительно оказалось важным для него, так это то, что дети сразу же стали слушать её, словно знали девушку уже несколько лет. Хадо, иногда и вовсе не обращавшая внимания на взрослых, слушала Татсуму чуть ли не с открытым ртом, а Тамаки, поначалу спрятавшись, вдруг разрешил взять себя за руку. Рюко, держа на руках девочку, достала краски с полки и подозвала Тамаки и Хадо к себе. - Смотрите, - она показала на большое дерево на плакате на стене. Оно было на одном уровне с детьми, поэтому им было удобно его рассматривать. Ствол был нарисован коричневой краской, а вместо листьев были детские ладошки различных цветов с подписанными рядом именами. – Вы тоже должны приложить сюда свои ладошки. Рюко поставила девочку на пол, которая тотчас привела почти всех, чтобы вся группа смотрела над этим чудесным таинством посвящения в группу. Воспитательница открыла коробку с красками, Тамаки встал рядом с ней, чтобы как-то спрятаться от большого количества внимания, а вот Хадо протянула свои ладошки, улыбаясь. - Каким цветом ты хочешь сделать листики на дереве? – Татсума предложила ей набор разных красок. - Голубые, как небо летом! – девочка подставила руки, и Рюко кисточкой стала окрашивать ее ладошки в голубой, и ребенок хихикал, потому что было щекотно. - Так, теперь прикладывай к дереву, - девушка направляет Хадо и помогает приложить ладошки так, чтобы ничего не размазалось. – Вот так, умница. Она вытирает ладошки влажными салфетками. - Тамаки, а какой цвет нравится тебе? – как правило, большинство мальчиков выбирали зеленый, синий или оранжевый. Мальчик долго смотрит в коробку, выбирая и переставляя баночки. - Тут нет такого цвета,.. – Тамаки грустно посмотрел на краски, и, казалось бы, даже хотел было заплакать. - И какой же цвет тебе нравится? – Рюко внимательно посмотрела на мальчика. Ей было интересно узнавать, что нравится детям, какие игры они любят и о чем они мечтают. - Я не знаю, как он называется,.. – Тамаки смущенно смотрел то на воспитательницу, то на Хадо, ища у нее поддержки. - Можешь показать? Я уверенна, здесь есть что-то такого цвета, как тебе нравится! Или, быть может, он похож на один из этих? – Рюко указала на коробку с красками. Мальчик помотал головой и стал искать глазами, что же может быть похоже на цвет, который ему нравится. - Это как оранжевый, но только не оранжевый, а очень светлый оранжевый! Или розовый… - Хадо, конечно же, помогала брату найти нужный цвет. Мальчик показал на браслет на руке Рюко. - Персиковый? – улыбается, смотря на то, как мальчик активно кивает. - Для этого нам нужно смешать много белого и чуть-чуть оранжевого, - воспитательница берет ладошки мальчика и прямо на них смешивает цвета, добиваясь нужного оттенка. Она и ему помогла приложить ладошки к дереву, рядом с ладошками Хадо. – Теперь на нашем дереве на четыре листика больше, здорово, да? Маленькая Хадо смотрит на Рюко и понимает, что очень сильно хочет её обнять, и она, даже часа с ней еще не провела, уже кажется ей близкой и такой знакомой, словно девочка могла знать её еще когда-то давно, и Рюко кажется ей доброй феей из сказки. После обеда дети раскладывали на полу небольшие матрацы и укладывались на дневной сон безо всяких капризов, потому что не плакал никто, да и к этому времени дети уставали, Рюко ведь играла с ними, они вместе учили цифры и буквы, разучивали простые детские стишки. Воспитательница читала им сказку, пока ребята укладывались спать. Обычно Татсума не дочитывала и половины сказки, когда все уже дружно посапывали, она проходила и укрывала их, некоторых приходилось и на матрац возвращать. Пока у неё было свободное время, Рюко писала своей подруге ещё со школы, Немури Каяме. << Что делать, если отец детей твоих воспитанников слишком горячий для этого мира? >> Только не говори, что тебе понравился женатый. << В досье на детей написано, что он не женат. >> БОЖЕ МОЙ, РЮ >> МОЖЕТ У НЕГО ДЕВУШКА << СОВЕРШЕННО НЕ ИМЕЮ ПОНЯТИЯ >> Так, не делай поспешных выводов, он сам тебе намекнет, если ты ему понравилась. Просто я не хочу, чтобы тебе больно. >> Расскажи мне всё о нём!! << Как только, так сразу. << Тогата проснулся, мне пора. << И не отлынивай от работы!! Татсума отложила телефон, ласково улыбаясь мальчику, который подошел к ней и сонно тер глаза, после протянул к девушке ручки, чтобы она посадила его на коленки. - Тебя что-то разбудило? – она ласково погладила его по голове, устраивая поудобнее на своих коленках. - Нет, - Тогата помотал головой. – Просто хотел узнать, чем закончится сказка. Мальчик зевнул, потирая глаза кулачком, и Рюко стала его медленно качать, тихо рассказывая, чем же всё закончилось. Тогата прижался щекой к её предплечью, явно стараясь опять не заснуть, но его отчаянно тянуло поспать. - Вот так и закончилось, - воспитательница ласково улыбнулась. – Поможешь мне всех разбудить? После обеда они занимались оригами, Рюко учила их делать бумажных журавликов, и, даже несмотря на то, что они были все не самыми аккуратными, мягко говоря, девушка осторожно прикрепила их к веревочке и протянула над окном. Так у них в группе появилась стайка цветных птичек. Конечно же, любимым местом всех детей в садике была их большая игровая площадка на улице, где они могли поиграть и с ребятами из других групп, а воспитателям так было намного легче следить за ребятишками. Некоторые родители приходили пораньше и забирали своих шумных чад, ведя их за руки домой. - Рюко-чан, ты сегодня остаешься? – спросила одна из воспитательниц, Руми Усагияма. Они оставались на площадке по очереди, чтобы другие воспитатели могли уйти чуть раньше, всё равно и одному за малым количеством детей не так сложно уследить. – Хорошо! Ты сегодня слишком внимательна, каждого родителя замечаешь. Ладно, удачи! Руми махнула рукой и быстро ушла, даже не услышав ответа. Рюко покачала головой, но она уже привыкла к этой неуловимой девушке. Она провожала взглядом мальчика и его маму, как вдруг ей на плечо легла рука, и девушка вздрогнула. - Прости, не хотел тебя напугать, - повернув голову через плечо, Рюко увидела улыбающегося Ястреба, который искал взглядом своих детей. - Нет, ничего, просто не видела, как ты зашел, - она повела плечами, когда Хоукс убрал руку с её плеча, и этот жест был такой спокойный и родной, что Татсума даже не придала ему большого значения, наблюдая, как Тамаки, Хадо и Тогата вместе играли в причудливую детскую игру, когда один из них должен был поймать другого за руку, и Тамаки всё не успевал за шустрым Тогатой, а когда поймал, то удивленно вскрикнул и даже радостно подпрыгнул. Ястреб краем глаза наблюдал за Рюко, которая нежно улыбалась, наблюдая за детьми, периодически к ней кто-нибудь подбегал и показывал камень, который нашел, или показывал на свою маму и убегал к ней. - Ты умудряешься следить за столькими детьми, и они тебя слушаются, а я иногда даже за своими двумя не успеваю, - Хоукс добродушно рассмеялся. - Просто сегодня день спокойный, - улыбнулась ему. – А так у нас чего только не бывает… Однажды я пыталась уложить всю группу спать, но им настолько понравилась сказка, что они сели в кружок вокруг меня и слушали, и спать так никто и не лег. - Значит, и у воспитателей не всё гладко? – Ястреб смеется. - Тамаки, Хадо, ваш папа пришел! – кричит Рюко. Дети оборачиваются и бегут к мужчине, и девочка сразу оказывается у него на руках. - Папа, а Рюко-сан нас научила делать журавликов! – Тамаки обнимает его за ногу, широко улыбаясь. – А это Тогата! Тамаки показывает на своего нового друга, которого, несомненно, обязательно нужно познакомить с папой. У детей ещё тысячи новостей, которые срочно нужно рассказать папочке, ведь это так важно, что они делали в новом садике, который им так понравился. - Приятно познакомиться, Тогата, - Хоукс пожимает ему ручку, совсем как взрослому, а тот улыбается, вытягиваясь во весь рост. Рюко тихо хихикает, смотря на мальчика, который кажется таким важным. - Рюко-сан, до завтра! – Хадо машет ей рукой, и Тамаки тоже. Им так понравилась их новая воспитательница, что они обязательно расскажут папе, какая она хорошая, добрая и милая, одним словом, «суперзамечательная,» как скажет Хадо. Ястребу только в радость слушать, какие же они радостные. На площадке вскоре остается только один ребенок: он в последний раз – он же обещал – скатывается с горки, и Татсума протягивает ему руку. - Идем домой, солнышко? – она ласково улыбается. Ребенок кивает и рассказывает ей, каким новым играм его научили Тамаки и Хадо.