К звёздам на небе

Обычный школьный скучный день. Урок истории. Яркое осеннее солнышко, пробиваясь через окно, слепило глаза. Эта нудная учительница средних лет записывала домашнее задание на доске, которое от силы во всём классе сделают только два человека. Эти два одноклассника были ботанами, ну, и в какой-то степени занудами. Но всё же, своих одноклассников я любила очень сильно, хоть я с ними только с 5 класса. Родители перевели меня из школы, которая находилась рядом с домом, в гимназию. Училась я с 1 класса достаточно хорошо, а проблемы с учителями у меня были не так уж и часто. Но что-то я слишком ушла в прошлое. Сейчас я учусь в 11 классе физико-математическом классе. Я хоть и не блистала сильным умом, но эти предметы мне давались легче всего. Прозвенел звонок с урока. Я лениво встала из-за парты и кинула тетрадь и учебник в портфель. Мои подруги Диана и Настя очень любили физкультуру, поэтому при каждой возможности поиграть в волейбол они бежали в спортзал, а я, естественно, за ними. Я тоже люблю волейбол, но не так яро как они. И вот мы опять играли в волейбол, пришли ещё несколько мальчиков из параллельного класса играть с нами. Один из них в классах 5-8 мне очень нравился, но узнав, что это безответно, старалась не влюбляться в никого. И это у меня успешно выходило. Прозвенел звонок на урок. Вспомнив, что у нас урок физики, а если опоздать на физику, никому не поздоровится, а большое внимание в негативном плане от физички — гарантировано. Ну и мы решили не рисковать и прогулять её в туалете. Пока мы бежали в наш «любимый» туалет, находившийся на 3 этаже, мы молились всеми силами не встретить никаких завучей, а уж тем более физичку. Когда мы добежали до 3 этажа, уже отдышавшись, пошли спокойным шагом в туалет. Уже когда оставалось несколько метров до этой сортирной, нам увиделся незнакомый силуэт какой-то девушки. У неё была красивая фигура, красное облегающее платье и небрежный, но в то же время изящный пучок на голове брюнетки. Что-то меня в ней зацепило, но сильно углубляться я не стала. А девочки уже силами затаскивали меня в туалет. Когда я немного пришла в себя, я увидела удивлённые глаза девочек, смотрящих на меня. В их глазах явно читался вопрос: «Ну и что это было?». — Вы видели её сочный жопец? Кто это? — усмехнувшись, поинтересовалась я. — Эй! Ты куда блин пялишься?! И я без понятия, что это за бестия, — ответила Диана. — Я тоже не знаю кто это, впервые её вообще вижу, — добавила Настя. — Саш, а чего это ты так на неё засмотрелась-то? Понравилась что-ли? — с хитрым взглядом усмехнувшись, спросила у меня Диана. Все мы весело посмеялись и начали просто говорить обо всём и ни о чём одновременно. Мне было так уютно с ними вот так разговаривать по душам. Но мои мысли были заняты той красивой брюнеткой. Так и прошли 40 минут этого урока. Посмотрев расписание, мы пошли на английский. На английском нас поделили на 2 группы: одна из них у нашей классной руководительницы Маргариты Степановны. Мы только с 9 класса вместе. Старая учительница, которая должна была уже вот-вот выйти на пенсию. Мы её не любили, но и не ненавидели. В общем, нейтральное такое отношение. Но честно сказать, она была той ещё истеричкой. Но большинство её понимало. С такими детьми, как мы, можно порвать все нервы. Некоторые учителя прозвали нас как «оркестр виртуозов игры на нервах» Когда прозвенел звонок мы все зашли в нужный кабинет, у нас по расписанию был совмещённый урок с другой группой. Прошло около пяти минут с начала урока, но никто так и не пришёл. Как вдруг к нам в класс заходят директор и та самая обворожительная девушка, которую мы видели во время прошлого урока. Мы с девчонками недоуменно переглянулись друг с другом, как вдруг директор начинает говорить: — Здравствуйте, ребята! Прошу тишины! С сегодняшнего дня у вас появляется новая классная руководительница — Екатерина Михайловна. — в классе начались перешептывания. — Ваша Маргарита Степановна ушла на пенсию. Екатерина Михайловна пришла только в этом году в нашу гимназию. До этого она работала в 33 школе. — В 31 школе, — подправила его новая учительница. Директор, извинившись, продолжил говорить что-то классу. А я просто смотрела на неё и изредка слушала её прекрасный такой ангельский голос. Она смотрела на всех ребят в классе и поскорее хотела познакомиться с нами. Как вдруг её взгляд остановился на мне. Лёгкая дрожь. Мурашки от её таких красивых бездонных серых глаз, смотрящий на меня из-под очков. На миг мне показалось, что в классе никого кроме нас, но во время этих мыслей, её позвал директор. Он дал ей классный журнал, попросил познакомиться со всеми и удалился из класса. — Здравствуйте ещё раз. Как уже говорил Михаил Александрович меня зовут Екатерина Михайловна. Вы у меня первый в жизни класс, который дали мне под руководство. Для меня это что-то новенькое и интересное, но в то же время и ответственное. Поэтому прошу сильно не пакостить, чтобы мне потом не влетело от Михаила Александровича, — все одобрительно кивнули головой, — кстати, он всегда у вас такой зануда? — со смешинкой спросила у нас Екатерина. Она начала урок, но практически сразу зазвенел звонок. Она сказала, что сегодня без домашней работы, а завтра после уроков ждёт нас на классном часу после уроков. Все одноклассники с весёлыми воплями выбежали из класса. Когда я, Диана и Настя выходили из класса, нас попросила остановиться Екатерина Михайловна. — Девочки, привет, — сказала учительница, — вас как зовут? — Я Саша, это Настя и Диана, — представилась я. — Хорошо. А мне почему-то кажется, что видела вас во время прошлого урока. Вы что, прогуливали уроки? — Аа… нуу, только один урок, ну и то, мы бы претендовали на двойку в журнал, — сказала Диана. — Ну что ж, так как я теперь ваша классная руководительница, я должна сделать вам замечание, но, раз уж это только первый день, не хочу, чтобы у вас были какие-либо проблемы. Но учтите, что это только первый день. Не прогуливайте больше уроки, пожалуйста. Мы быстро кивнув, пошли к выходу. Как вдруг я почувствовала руку на своём плече. — Александра, задержитесь, пожалуйста. По моему телу пробежал холодок. Девочки уже ушли, поняв, что они явно будут лишними. Я развернулась и смотрела прямо в её серые, но такие прекрасные глаза. Пройдясь по телу осматривающим взглядом, вернулась к её глазам. — Можете мне рассказать о школе и учителях, а ещё показать школу. Это были почему-то волшебные слова для меня. Меня будто переклинило. Но я, согласившись, показала ей всю школу. Я была как робот, который говорил всё на автомате. Эта учительница невероятна. Мы с ней должны поладить. Она прекрасна.