Урок литературы

Комнату, отведенную для занятий, наполнил неприятный скрип, из-за чего юным гениям пришлось заткнуть уши пальцами. Молодая девушка лет двадцати трех аккуратным округлым почерком, свойственным энергичным и открытым людям, рисовала таблицу на меловой доске. Оливия Марш преподавала литературу и языки в Вамми не так давно, около трех месяцев, но за это время она уже успела привыкнуть к детям и запомнить модель поведения каждого. Иногда она устраивала неформальную обстановку на уроках, где они занимались не скучной писаниной, а разговаривали, обсуждали мировые новости и делились своим мнением по поводу теракта в Лондоне на Ливерпуль-стрит. Дети старательно конспектировали каждое слово учителя. -Таким образом, Уильям Шекспир ставит вопрос о средствах преобразования мира и человеческого общества. А теперь обсудим образы.. - Не успела мисс Марш договорить, как рука одного из детей взмыла вверх. Мелло сгорал от желания ответить, он знал правильный ответ и готов был поделиться им со всем классом, особенно с Ниа. -..которые воплощают герои. Кто-нибудь желает ответить? - Оливия игнорировала стремление мальчика. В классе царила тишина и только блондин в черной кофте махал рукой, стараясь удержаться на месте и бормоча неразборчивое «можно я?». Учитель прошлась взглядом по классу в поисках определенного человека и, найдя его, скрестила руки на груди: -Мэттью! Мальчик не отреагировал. Он весьма удобно расположился, заняв место на последней парте, голову положил на левую руку, в правой он держал ручку, открытые тетради лежали в углу парты, изображая бурную деятельность. -Мэттью!! Услышав свое имя, Мэтт поднял голову, на щеке отпечатался след от складок на кофте, глаза были заспанными. -Я прошу, чтобы ты нам рассказал, какие образы приводит Шекспир. - Оливия нахмурила бровки, не впервые она наблюдает подобное поведение от воспитанника Вамми. И чем он только занимается ночью, раз не высыпается? -Ну.. - Мэтт пытался что-то сообразить, он даже понятия не имел о какой пьесе идет речь. Шатен потер глаза и уже пожалел, что вообще пришел на урок. Мелло повернулся посмотреть на своего друга и лишь хмыкнул. Дживас опять всю ночь играл в свои игры и пытался сотворить какие-то махинации с банком и кредитной картой, которую полосатый «случайно нашел» на днях. -Мэттью, я не знаю что с тобой делать. Другие дети выполняют домашние задания, а твоего я ни разу не видела. Ты часто спишь на моих уроках, а если не спишь, то просто не присутствуешь на них! - Мисс Марш начала отчитывать молодого хакера, она планировала сделать это tet-a-tet, но ей надоело полное игнорирование ее предмета. - Иногда я задаюсь вопросом: как тебя сюда взяли? Мэтт нахмурился, последняя фраза ему не понравилась, он прищурил глаза: -Вы хотите сказать, что сомневаетесь в моих интеллектуальных способностях? -Да, Мэттью. - Оливия вздохнула. Юный Кель пытался подавить в себе желание засмеяться, он уже предвкушал яростный монолог у них в комнате. -Если мне неинтересно читать вашего «Гамлета», то это не значит, что я тупой, ясно? - Мэтт встал с места и собирался было уйти. -Мы сейчас изучаем «Бурю», а не «Гамлета». В пятницу будет тест и.. В классе раздался звонкий смех, но все разом замолчали, когда Дживас хлопнул руками по столу. -Да мне плевать! Я - третий по гениальности, и я вам это докажу.- Это больше относилось к другим ребятам, чем к преподавателю. Он забрал свои вещи и вышел из кабинета под сопровождением взглядов учеников. Мисс Марш подумала, что не стоило ей так говорить, но ее мысли прервал недовольный Мелло: -Так что, можно я уже отвечу?! *** На будильнике время показывало двенадцатый час. В комнате было открыто окно, где на подоконнике расположился надутый Мэтт. Он достал из пачки сигарету, прикурил и стал вертеть в руках зажигалку. Роджер в это время уже спал, поэтому Дживас не боялся быть обнаруженным, и он спокойно выдыхал дым на улицу. -Ты опять куришь в комнате! - Михаэль забрался на мягкую кровать с ногами и зажал нос пальцами. В руках он держал книгу на немецком языке и собирался было погрузиться в чтение, но его прервал запах сигарет. В ответ Маил буркнул что-то неразборчивое. Мелло подошел к столу, который стоял рядом с окном, и сел на него. -Вижу, ты расстроился, что тебя называли тупым? - Блондин ухмыльнулся, ему казалось это смешным. -Я ей покажу какой я тупой. Она еще извиняться будет. - С этими словами Мэтт затянулся и щелчком выбросил бычок на улицу. -А ты бы меньше играл в свои игры дурацкие и Шекспира бы читал! Мэттью слез с подоконника и подошел к своей тумбочке, где лежали его письменные принадлежности, учебники по высшей математике и физике. Ему больше нравились точные науки, а не литература, где нужно гадать что хотел донести писатель, когда он изображал занавески зеленого цвета. Маил достал тетрадь, порывшись в глубинах шкафчика, нашел книгу «Все пьесы Уильяма Шекспира», которую взял год назад в библиотеке и ни разу не открыл. Мелло слез со стола и пристально наблюдал за действиями друга, скрестив руки на груди. Он и не подумал, что слова Оливии Марш зацепили его соседа, так как обычно он не обращает внимания на разговоры и сплетни в его сторону. Дживас сложил вещи на стол, включил лампу и направил свет на тетрадь, под нос он себе бурчал что-то вроде: «Тупая училка». Парень начал яростно листать страницы. Найдя нужную, он быстро пробежался глазами по тексту, чуть шевеля губами, взял ручку и принялся что-то писать. Блондину стало скучно наблюдать за другом, и он решил, что пришло время спать. Мелло расстелил постель, предварительно выключив свет в комнате. Дом Вамми погрузился в сон, и лишь в одном окне на втором этаже горел маленький лучик света. Мэтт просидел за книжкой до утра, прерываясь на перекуры. Его волновала реакция мисс Марш, когда он напишет ей тест на «отлично», а перед этим расскажет проблематику пьесы и проведет полный ее анализ. Он уже представил себе диалог, то, что она ему скажет и что он ей на это ответит. Его язвительные и, по мнению Мэтта, гениальные ответы заставляли непроизвольно улыбаться. Внезапный, а главное противный, звук будильника заставил Дживаса вздрогнуть. Послышался шорох одеяла и недовольное бормотание юного Келя - пора на занятия. *** Довольный шатен быстрым шагом мчался по коридору приюта в поисках молодой учительницы. Он был готов ей доказать здесь и сейчас, что он имеет право находиться в Вамми Хаусе и числиться третьим в списках. На миг он задумался о том, что с ним было, если бы он не попал сюда, но он сразу же отбросил эти мысли. В конце коридора он заметил стройную фигуру и бегом догнал ее обладательницу. -Мисс Марш! - Мэтт обогнал Оливию и встал на ее пути. -Доброе утро, Мэттью, как настроение? - Девушка мило улыбнулась. Одной рукой она поправила сбившийся белокурый локон, в другой руке она держала пачку документов. -Я хочу разобраться сейчас. Давайте, спросите у меня что-нибудь! - Маил сжал кулаки, у него не так много времени, чтобы тратить его на это. Его еще ждет «случайно найденная» кредитка, которую он вытащил из кармана куртки какого-то полного мужчины, пока тот ждал автобус. -О чем ты? - Оливия непонимающе посмотрела на него. -Вы вчера сказали, что я по ошибке попал сюда, хочу доказать обратное. -Ах, да. В пятницу напишешь тест. - Она попробовала обойти парня, но тот, не давая шанса уйти, тут же перекрыл собой проход. -Нет, мне нужно сейчас! И чтобы были свидетели. Девушка устало вздохнула, зря она все это затеяла. Раз уж у ее ученика, который вечно спит, либо вообще не приходит, ярое желание показать свои знания, то почему бы и нет? -Хорошо, пошли в кабинет, я приглашу еще несколько ребят. Мэтт довольный собой зашел в класс и сел за первую парту. Он уже предвкушал вкус победы, поэтому был в хорошем расположении духа, и даже какая-то глупая надпись на стене про него и Линду не портила настроение. К нему присоединились пара девчонок, имена которых он вечно забывал, как ни пытался запомнить. Они сели за парты у окна и с интересом начали наблюдать за шатеном. Спустя какое-то время зашел Мелло, Джон, который часто грешил подглядыванием за переодеванием девочек, этот, как его.. Чак! От него всегда пахло чем-то сладким, но не так, как от Мелло, поэтому, Мэтт решил, что у Чака диабет. Следом за ними зашла Оливия и закрыла дверь: -Итак, сядьте все по одному. Я раздам тест, он не займет много времени. Мелло был не против блеснуть своими знаниями перед другими. Он взглянул на Мэтта, тот был так воодушевлен целью показать свои способности к литературе, что не замечал как две девочки обсуждали его черты лица. Мисс Марш раздала листочки с заданиями и засекла время. В тесте было тридцать вопросов по творчеству Шекспира. Она облокотилась на стол и поглядывала на часы. Когда время вышло, учитель собрала тесты и попросила никого не уходить, пока она не объявит результаты. Мэтт старался сдержать свое любопытство, что не сказать о Мелло. Тот барабанил пальцами по столу, то просил замолчать болтающих ребят, а не то «Мисс Марш ошибется и поставит ему меньше баллов»! -Я оглашу результаты. Джон - четыре ошибки; Чак - три ошибки; Клэр - пять ошибок; Мелло - одна ошибка; Сьюзи - три ошибки. И Мэттью.. - Она драматически выжидала паузу. - Нет ошибок, молодец! У Мелло округлились глаза, какого хрена?! Он повернулся на Мэтта и собирался возмутиться. -Я же говорил! А Вы мне что сказали?! - Дживас встал и повернулся к другим детям. Он напрочь забыл все диалоги, которые проматывал несколько раз на этот случай. - Ха! -Конечно, ты одаренный, Мэттью! Я ни разу не сомневалась в твоих способностях. Просто мне нужно было разбудить твой интерес. - Девушка подмигнула. -То есть, Вы хотите сказать..- Мэтт плюхнулся обратно на свое место. -Ты умный, но сильно ленишься, и это мешает тебе. Зато смотри, за одну ночь сколько выучил.. -Мисс Марш, прошу прощения, но Вы, наверное где-то ошиблись? - перебил их немец. -Я не могла ошибиться, извини, Мелло. - Оливия мягко улыбнулась и раздала каждому листы с заданиями и оценками. Блондин трясущимися руками взял свой лист. Мэтт лучезарно улыбался, теперь можно продолжить не ходить на занятия, а учиться взламывать разные системы, ведь это ему в жизни пригодится, а Шекспир - нет. Мисс Марш выпроводила подростков в коридор и, пожелав удачного дня, скрылась за углом. По дороге в комнату Мелло молчал, он не хотел разговаривать, не потому что ему обидно, что у его друга все правильно, а потому что Мелло знал все и не мог ответить неверно! Закрывшись в комнате, Мэтт запрыгнул на подоконник, перед этим проверив обстановку - Роджера на улице нет. Он открыл окно, достал сигареты и довольный закурил. Михаэль взял два листочка, его и Мэтта, и начал сравнивать между собой. -Вот, тупая училка! Я же сказал, что она ошиблась! Смотри, в двадцатом вопросе, у тебя стоит В и у меня стоит В, а мне исправляет на D. Маил его слушал вполуха, он размышлял о ближайшем будущем и о том, что еще можно сделать с «найденной» кредиткой. Не возвращать же ворованное? -Ну все, я ей покажу как надо тесты проверять! - Бурча под нос, блондин начал копаться в своем ящичке для книг, где все разложено в алфавитном порядке. Шатен докурил, затушил бычок и кинул его в горшок с кактусом, - который они с Мелло не поливают четвертый год - потом уберет оттуда. Вспомнив, что он не спал всю ночь, Мэтт лег на свою постель, даже не расстелив ее, уснул под бурчание Мелло что-то вроде «Тупая училка».