Сент-Хеленс

PG-13
В процессе
3
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 2 страницы, 597 слов, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
3 Нравится 3 Отзывы 0 В сборник

Начало

Настройки

27 марта 3080 год. Секретная лаборатория, Округ Скамейния, штат Вашингтон, США.

— Прошло 11 веков и вот оно повторяется вновь. С этим точно нужно что-то делать. — Сохраняем спокойствие. У нас есть ещё почти 2 месяца, если верить вулканологам и записям из нашего архива. — Чушь собачья, как можно верить в эти сказки. Уверяю вас, что это просто совпадение, не больше. — Да? Тогда почему над вулканом, который перестал действовать ещё 5 веков назад, вдруг раздался оглушительный взрыв и поднялся столб пепла смешанный с газом? Я уверен, что это не просто так. И вы прекрасно знаете, что ещё в начале марта раздались подземные толчки, которые до сих пор пугают здешних людей своей силой. — Но с чего вы взяли, что это связано с 1980 годом? — Во-первых, как уже было сказано, у нас есть заметки наших коллег, датированные этими же числами. Во-вторых, все вулканологи дают очень схожие с этими записями прогнозы на ближайший месяц. — Повторюсь, это не более, чем совпадение. — Да какое к черту совпадение? Наше бездействие приведёт к огромной катастрофе. На этот раз могут погибнуть 1000 людей. — Тише, тише, не шумите. Зачем спорить? Мы сделаем всё чтобы предотвратить или хотя бы ослабить извержение. Совпадение это или нет, мы сказать не можем, но эта информация может нам пригодится. Всё равно опираться нам больше не на что. — Может чтобы не рисковать, отправим туда простых студентов. Справятся — прославятся и часть их славы достанется нам, если погибнут, никто не узнает.

18 апреля 3080 год. Институт вулканологии и сейсмологии (ИВИС), округ Скамейния, штат Вашингтон, США.

— Лина, Николь, давайте быстрее, мы опаздываем. — Ян, не будь занудой, успеем, — ответила с улыбкой Николь. — Моё дело предупредить, а вы уже сами решайте: вертеться перед зеркалом ещё час или уже наконец выйти из раздевалки и идти на занятия, — с раздражением сказал Ян. — Не сердись, мы уже идём, -откликнулась Лина. Девушки вышли из раздевалки. — Почему я вечно должен вас ждать? — Ну может потому что ты влюбился в одну из нас, — сказала Николь и засмеялась. Ян ничего не ответил и посмотрел на часы. — До начала урока 2 минуты… — Бежим Зайдя в класс, они не увидели преподавателя, а значит пришли вовремя. — Вот видишь, Ян, а ты боялся, — сказала Лина. Они расселись по своим местам. — Привет, Дик, — только и успел сказать Ян. В аудиторию вошёл преподаватель. — Здравствуйте, дети. Сегодня мы вновь рассмотрим активность вулкана Сент-Хеленс. Весь класс глубоко вздохнул. Эта тема начала обсуждаться ещё месяц назад и никак не хотела отпускать их. Каждый божий день они обязаны посвящать ей хотя бы одну пару, а то и две. — Эй, Лина, а где Тайлер? — шепотом спросила Николь — Да чёрт его знает. Может проспал, а может просто не захотел идти. — Юная леди встаньте, пожалуйста, и повторите всё, что я только что сказал, — обратился профессор к Николь. — Ну… — Что же вы молчите? Неужели вы меня не слышали? Для чего вы тогда сюда пришли? — Я… Тут в аудиторию вошёл Тайлер. — Здравствуйте, извините за опоздание. — Здравствуйте, Тайлер, почему опаздываем? — Я проспал. — И вам не стыдно, вот так срывать нам лекцию? Между прочим, если вы не знали, то для того чтобы не просыпать нужно вовремя ложиться спать. Я вот за свою жизнь ни разу не опоздал… И тут понеслось. Если он начинал кого-то отчитывать, то его было не остановить. Он мог быстро переключиться с одной жертвы на другую. Его нотации могли длится весь урок. Что тут скажешь, типичный учитель. Так получилось и в этот раз. Прозвенел звонок и только тогда Тайлер и Николь смогли сесть на места. Все последующие уроки прошли без происшествий. А вот на последнем уроке зашел декан и что-то сообщил преподавателю. Тот с изумлением посмотрел на класс и стал называть имена: — Дик, Николь, Лина, Ян и Тайлер, останьтесь. Остальные свободны.
Примечания:
3 Нравится 3 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (3)