Школьный коридор. У некоторых он ничего не вызывает, у других же это радость школьных дней. Многие его только узнают, а многие знают его уже много лет. Но сейчас он вызывал страх. Две девушки неслись по коридору, за ними что-то гналось и дико выло. Они быстро заскочили в какой-то кабинет. Как оказалось, кабинет информатики.
— Извините за опоздание, можно пройти в класс? — поинтересовалась одна из них. Она тяжело дышала, но в её глазах не было паники, как будто такое случается каждый день.
— Проходите, — даже не посмотрев на них, сказал учитель.
Быстрым пройдя дальше в класс, они уселись за последние парты.
— Если он начнёт отмечать, то мы отсюда быстро вылетим, — сказала всё та же девушка.
— Не ссы, Сань, у меня есть идея, — темноволосая ухмыльнулась, — Хей, пацан, пс-с-с, кого сегодня нет? — она ткнула впереди сидящего парня.
— Что? А, без понятия. А вообще нет Воробьёвой и Танаевой, — он посмотрел на них как на сумасшедших и отвернулся дальше залипать в компьютер.
— Я Воробьёва, — резко сказала Александра, — А теперь доставай книгу, нужно узнать, что за хрень тут появилась. И надо разобраться из какого мы класса, «9.А» вроде, вроде, — она задумалась и поставила подбородок на руку. Вдруг перед ней упала толстая книга в переплёте из человеческой кожи.
— Сто вторая страница. Грязовик или как-то так. Но загвоздка в том, что он сам никогда не появляется, его вызывают. Чаще всего в туалетах, в школьных туалетах. И уничтожить его можно с помощ... — тут её перебила Саша.
— Мыла.
— Именно.
— Ладно, Вика, жди, я сейчас, — сказала она и подняла руку.
— Что? Ты даже не знаешь, есть ли тут мыло, да и вообще это опасно, но да, что тебя останавливало в двух других школах, — девушка закатила глаза.
— Новая школа, уж точно тут должно быть мыло, — девушка встала и направилась к выходу, как вдруг поймала взгляд одного парня. Но когда она посмотрела на него, тот перевёл взгляд на стол.
Она тихо вышла и закрыла дверь кабинета. Глубоко вздохнула и направилась к туалету. Дойдя до туалета, увидев, что там есть жидкое мыло, Саша быстро набрала туда воду.
— Кыс-кыс-кыс, иди сюда, кусок дерьма, — она начала громко топать, — Не мог же ты далеко уползти. Почему от тебя нет следа? — её размышления прервал громкий гул. Сразу же спрятавшись в одной из кабинок туалета, она стала поджидать.
— Кыс-кыс, — Саня встала на крышку унитаза. Гул становился всё ближе и ближе и вдруг оборвался, — Неужели кого-то съел? Или его кто-то отвлёк? Или же... — тут резкий удар в кабинку, — А, твою же за ногу! — одним движением руки она открыла дверь кабинки и прыгнула на коричневую жижу.
Выдавив все мыло в Грязновика, она стала ждать, пока он умрет или упадет без сил, но всё произошло гораздо лучше: он исчез. От него ничего не осталось, даже на одежде у Саши не было ни единой капли грязи. Она встала и пошла обратно в класс.
— Надо будет исправить в этой книге кое-что, — произнесла Александра, после того как открыла дверь и со спокойным лицом зашла в помещение.
— Ну что, как? Он смылся? — начала расспрашивать Вика.
— Напиши в книге, что он не оставляет следов, если уничтожить центр. Я не знаю, как сказать. То от него не останется и следа, и, да, не смешно, — Саша потянулась и прилегла на парту.
— Слушай, если тут кто-то его вызывает, то я думаю, они понимают, что делают, — теперь начала рассуждать Вика.
— Может, дети. Это как в прошлой школе: вызвали пиковую даму просто так, по приколу, а нам пришлось переводиться, — злосто ответила Саня, — Я заебалась жить в «Сверхъестественном», — она отвечала через зубы, чтобы не сорваться на подругу.
— Да, только в «Сверхъестественном» актёры и ничего реального, а это реальность.
Прошло два урока
— А-а-а, сколько ещё уроков? Опять школа для одарённых? — начала ныть Александра, — Я уже так устала. Надо было оставаться в той.
— Не ной. Бесишь. Обычная школа полного дня, — Вика громко захлопнула учебник по английскому, — Ты мешаешь всему классу. Если так хорошо знаешь английский, то сваливай отсюда.
— Я не говорила, что хорошо его знаю. Я сказала, что устала, и вообще... — её резко прервала учительница.
— Шин, отсела от Матвиенко, — сказала учительница и показала, куда надо отсесть.
— Хорошо, — Саша нехотя взяла учебники, портфель и пересела на первую парту.
— О, Александра, переведите нам это предложение, — учитель ткнул пальцем на доску, на которой было написано «Шаг за шагом становится всё глубже и глубже».
— It becomes deeper and deeper, а, step by step, — Саня ухмыльнулась и прилегла на парту, а учительница продолжила свой урок.
После уроков
— Ну, Вика, пойдём домой, ну зачем нам быть тут? — Саша насильно тащила Вику в гардероб.
— Так. Школа закрывается в восемь часов вечера. Когда уйдут все, тогда и мы уйдём, — Виктория вырвала свою руку из рук Саши и села на диванчик перед гардеробом. Саша недовольно села рядом, скрестив руки на груди.
В шесть часов вечера начали снова приходить люди.
— Блин, тут что, есть кружки? — крикнула Саша и ударила себя по лбу.
— Ага. Именно поэтому мы тут и сидим.
— Вот в прошлой их... — Сашку резко перебила Вика.
— Успокойся с прошлой школой! Всё, мы уже не там и никогда там не будем! Всё! Ничего нас с ней уже не связывает! Что там было у тебя, этого нет. Смирись уже! — она была вся красная, ещё одно неправильное слово, и она бы ударила Сашу.
— Я-я знаю, но воспоминания же не убрать, — Александра договорила, сдерживая слезы, которые предательски хотели политься, — Знаешь, сиди тут, я пойду домой, — Саша накинула на себя куртку и направилась к выходу, но вдруг врезалась в парня и чуть не упала, но он успел её схватить.
— Опять ты! Козёл, — Саша резко вырвала руку, толкнула его и вышла из школы.
— Всегда пожалуйста! Дура, — он посмотрел ей вслед, — Что пялишь? — он кивнул Вике.
— Она всегда такая, — сказала Вика и продолжила смотреть в телефон.
— Ясно, — он закатил глаза и зашёл в гардероб.
Вика просидела ещё чуть-чуть и ушла домой.
Дома
Доска. На доске висят фотографии двух тысяч учеников.
— Теперь осталось следить за каждым и снимать отсюда, — Вика слезла с табуретки.
— Долго будет. Надо как-то легче это всё сделать, — Саша стояла в дверном проёме и поедала мороженое.
— А вот завтра и начнём, — сказала Вика и поставила точку на первом ученике, — начнём.