ID работы: 7775911

Путь (не) героя

Гет
NC-17
В процессе
428
автор
Размер:
планируется Макси, написано 308 страниц, 41 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
428 Нравится 200 Отзывы 122 В сборник Скачать

2. Тест причуд.

Настройки текста

Рюу Окумура 1-е апреля.

      В тёплом весеннем воздухе царил дух соперничества. Ну, или в случае с некоторыми — страха. Фактически все здесь так или иначе ощущали на себе всю тяжесть факультета героев, а ведь сегодня только первый день!       Нам дали еще несколько минут расслабиться, после чего мы перешли к испытаниям наших причуд.       Первым стал спринт в пятьдесят метров. Задача проста: пробежать как можно быстрее. Дальше по расписанию была сила хвата, прыжки в длину, боковые прыжки на выносливость и метание мяча.       Стартовали мы по двое. Моим соперником оказался парень, с которым я недавно познакомился — Иида.       Он чувствовал себя очень уверенно, и я даже догадывался почему. Его ноги притягивали мое внимание постоянно. Их строение было абсолютно мне не понятно. Как будто это были… и не ноги, что ли?       — На старт!       Вмиг мы приняли позиции нижнего старта и продолжили слушать.       — Внимание!       Лёгкий выдох, сопутствующий нарастающему напряжению в ногах и наконец-таки…       — Марш!       Стоило Айзаве отдать эту команду, как мы оба сорвались со своих мест. Я сделал это раньше, ибо реакция у меня была лучше, чем у Ииды. Но, как я и думал, бег — это его стихия.       — 3,04 секунды! — прозвучал результат Ииды.       — 4,02 секунды! — следом прозвучали мои цифры.       Мои показатели стали намного хуже. В лучшее время я мог обогнать Ииду, но ключевое слово «в лучшее». Если этот парень натренируется, то я буду видеть только его пятки.       — Сойдет, — добавил он почти не слышимым голосом. Я сразу догадался, что это было адресовано мне, но не стал никак реагировать.       — Ого! А ты быстр! — Иида в очередной раз поправил свои очки и слегка отдышался. — Моя причуда — «двигатель» позволяет мне очень быстро бегать!       После этого он замолчал, видимо ожидая того, что я тоже поведаю о своей причуде.       — А моя — особый слух, — лицо парня тут же вытянулось от удивления.       — И все? Вау! Это же… поразительно! — сказал он, освобождая дорожку для следующих бегунов.       «Если он может так без причуды… значит я мало стараюсь!» — пронеслось в голове Ииды перед тем, как мы отправились на отдых.       В дальнейшем, я очень часто ловил его изучающий взгляд на себе.       — Испытание два — сила хвата!       Тут все было проще — просто сжать специальный прибор, что есть силы. Но после испытания, я снова был разочарован…       — Четыреста десять килограмм. Можно было бы и лучше, — словно прочитав мои мысли, сказал Сотриголова.       Особо громко Айзава не оглашал мои результаты. Пусть он был и против моего нахождения здесь, гадить, по крайней мере, таким способом он не собирался.       Перед испытаниями он сам сказал, что я должен показать себя во всю силу, но только тогда, когда он это позволит. Сейчас был именно такой случай.       — Уф. Сколько у тебя, Рюу? — прозвучал голос позади меня.       Мидория был все бледнее и бледнее с каждым испытанием. Вот только я не понимал почему. Его тело стало достаточно крепким, даже очень. Но он делает свои результаты только на этом.       «Почему же ты не используешь причуду?»       — Немного. Семьдесят килограмм.       Я слышал результат Мидории. 56 килограмм — это очень мало для нашего факультета, особенно если сравнить с парнем, который выжал целых 540 кг.       — Все равно это больше, чем у меня…       — Ничего, у тебя ещё есть три испытания, — старался я внушить Мидории хоть немного веры в себя, но вышло, мягко говоря, слабо.       — Да, это уж точно… ***       Напряжение среди класса росло каждую секунду. Ребята шептались между собой, обсуждая действия учителя да и его самого.       Испытания подходили к концу, поэтому каждый успел задаться одним вопросом: «А можно ли вообще вот так вот запросто выгонять учеников? Да ещё и в первый день!»       Конечно могут, вот только это будет всё известно в дальнейшем. Пока что нужно думать лишь о том, как показать себя и свои способности.       Люди, а в особенности дети, уважают силу. Каждый из учеников ждёт того, что их способности признают, а это даст уважение в классе. Ведь всем приятно знать, что они в чем-то лучше других.       — Рюу Накамура. На позицию!       Айзава смотрел за мной. Каждое мое движение не уходило от его глаз. Он не доверяет мне. Думает, что если он отвернется хоть на секунду, я воспользуюсь этим и вскрою ему горло. А я ведь могу. В теории, но могу, хех.       Но сейчас не об этом. Метание мяча — все, что должно сейчас волноваться меня. Я был достаточно хорош в метании. Конечно, мой опыт распространяется на ножи, но ведь тут принцип тот же.       Главное взять правильный упор… сконцентрироваться на руке… настроить дыхание так, чтобы всё остальное в мире больше не касалось тебя, и — бросок!       Тишина. Стадион на секунду наполнился полнейшей тишиной. Как будто ничего в этот самый момент не существовало вовсе: ни академии, ни учеников. Только я и этот мяч.       — Восемьдесят четыре метра!       А после только слегка удивительные возгласы. Ну, конечно, учитывая, что в среднем все метали метров по шестьдесят.       «Так бы точно метнул метров 200»— пронеслось у меня в голове, когда я уступил площадку уже в конец уставшему Мидории.       Все его тело источало неуверенность и страх. Я чувствовал это. Его положение и правда оставляло желать лучшего — пусть Айзава только издевался, говоря про исключение, но если Мидория никак себя не проявит, то угроза может оказаться реальной.       Он говорил себе под нос воодушевляющие слова, а у самого в это время тряслись колени.       «Это его единственный шанс, он должен показать свою причуду или уедет домой»       — У Мидории не очень выходит. — Иида сложил руки на груди и принялся смотреть на поле.       — Еще бы! Он же тюфяк без причуды! — выкрикнул Бакугоу.       «Хм-м, сейчас и узнаем»       Его стойка была правильной, движения уверенными и вот настало время для… «Что это за…» — пронеслось у меня в голове, когда я заметил правую руку Мидории.       Она… будто бы была готова взорваться. Все мышцы были настолько напряжены, что попросту не выдержали бы… да и думаю, что костям тоже такое не понравилось.       Но броска так и не состоялось. Айзава, видимо знающий, что случится с его рукой после броска, остановил Мидорию, оставив того с результатом в сорок шесть метров.       — Я стёр твою причуду, — сказал Айзава, подходя к Мидории почти вплотную. — Ты не умеешь сдерживать силу своей причуды, а значит, ты не умеешь эффективно ее использовать. Ты думаешь, кто-то пойдет тебя спасать каждый раз, когда все твои кости сломаются?       Айзава был зол. Это слышалось в каждой ноте его голоса, да и ещё и подтвердилось, когда он своей лентой притянул Мидорию к себе.       — Не знаю, насколько высоки твои надежды после твоего никудышного спасения на экзамене… — он сделал паузу, после чего продолжил, — Как ты видишь, никто не придет к тебе на помощь. У тебя есть смелость, но все, что ты можешь делать в итоге — это бегать как болван, которого нужно спасать самого. Посмотри правде в лицо, Мидория Изуку, одна твоя сила не даст тебе стать героем.       Сотриголова не мелочился на слова для Мидории. Пусть он и отчитал его при всех, в его словах была правда.       «Что же у него за сила?» — пронеслось у меня в голове, когда парень вставал на повторный бросок.       И вот Мидория снова делает те же движения, но уже не спешит раздробить свою руку. Он… он решил использовать один палец!       И это помогло! Помогло добиться ему результата в 705,3 метра, что было просто поразительно!       — Учитель… — сказал Мидория сквозь боль, — Я всё ещё могу двигаться!       Это удивило всех, включая Айзаву. Вот только если все поражались смекалке и силе Мидории, то меня не покидали мысли о том, что же это такое…       Жаль, что тогда я ещё не мог связать Мидорию и Всемогущего, что наблюдал за нами, стоя за зданием позади. ***       На этом наш первый школьный день закончился. Ну, как закончился… мне ещё предстоял разговор с Сотриголовой, который подозвал меня к себе после испытаний. Там же я заметил и Всемогущего, и директора.       — Ты молодец, юный Рюу! Айзава рассказал мне о твоих результатах!       Учитель как раз стоял возле нас и слегка скривился от похвалы Яги в мою сторону.       — Айзава, неужели ты не хочешь похвалить юного Рюу?       — Нет, — резко отрезал Сотриголова, — Это были лишь обычные физические испытания. Посмотрим, как он поведет себя в условиях настоящего боя.       После этих слов Айзава поспешил покинуть наше общество.       — Эх, всё-таки мы с тобой никогда не поладим, — сказал Всемогущий, с неловкостью потирая свой затылок.       — Ладно, господин Яги, готовьтесь к завтрашнему испытанию, а мы пока с Рюу немного побеседуем, — вмешался в разговор Незу, который так вовремя подкрался к нам из-за спины.       — Так точно! — наигранно отчитался Яги и через секунду скрылся, оставив нас вдвоем.       Видимо, меня ждёт ещё один серьезный разговор. ***

На следующий день.

      — Как думаете, что нас сегодня ждёт? Я слышала, что сегодня готовится что-то особенное! — Урарака, как всегда, излучала уверенность и бодрость.       — Ох, не знаю, надеюсь, не как вчера… — а вот Мидория после вчерашнего был ровно противоположен девушке рядом с ним. Мышцы в его теле болели, хотя он и не говорил об этом.       Хотя почему только у него. Только пара человек и я могли похвастаться здоровыми ногами.       Один из них почему-то был… это что, лёд? Да, определенно он. Очень странно, что один парень был наполовину закован в лёд.       Странно это было потому, что я не видел никаких причин для того, чтобы прибегать к подобным мерам. Тело у него было здоровое, да и его замороженная половина явно сопротивлялась подобным температурам.       «Странный парень» — пронеслось в голове перед тем, как меня отвлекла Урарака.       — Что ты делаешь, Рюу? — девушка слегка наклонила голову в ожидании моего ответа.       — Я? Ну, осматриваюсь, — не нашла ничего лучше для ответа моя голова.       — Осматриваешься? А! Точно! Кстати, а как она работает? Ну, твоя причуда. Ты типа слышишь все вокруг?       — Не совсем. Скорее «вижу» мир благодаря отраженному звуку…       — А! Это как Сорвиголова? — перебила меня Урарака.       — Сорви-кто?       — Сорвиголова, — вмешался в наш разговор Мидория, — Герой комиксов, который ориентируется в пространстве путем отраженного звука. А ведь точно… как же я сам не догадался?!       — Ну, да, можно сказать и так, — ответил я, так и не понимая, о чём говорят эти двое.       — Так это же круто! — Урараку это ещё больше раззадорило, и теперь она на пару с Мидорией расспрашивали меня о действии моей способности «Только для того, чтобы убедиться, похож ли я с этим героем.».       Благо, прозвучал звонок, который, как мне объяснил Незу, означает начало урока. ***       «Как же скучно…»       К моему сожалению, за ближайшие несколько часов не произошло ничего, что могло хоть как-то унять нарастающую скуку.       И это были не мои придирки — весь класс, за исключением пары человек, (в счёт которых вошёл и Мидория) почти что дремал в конце шестого урока.       Я старался на уроках по большему молчать, ибо мне было понятно чуть больше, чем ничего из всех тем, прозвучавших на уроке. Ничего, связанного с биологией, сегодня не было и в помине. Только какие-то числа, задачи, правописание тех или иных слов, а в конце меня добили так называемой «историей».       Ума не приложу, для чего людям столько ненужных знаний. А ведь они лишь повторяли пройденный в средней школе материал!       Незу явно «забыл» упомянуть мне об этой маленькой детали.       Но да ладно, я выдерживал пытки электричеством, меня резали и били, один раз даже чуть не взорвали — неужели я не выдержу обычного сидения на месте и кивания головой? ***       Настало время последнего звонка, знаменующего временную свободу перед настоящей тренировкой героев.       На обед мне было приготовлено не тоже самое, что и другим ребятам. По большей части это было мясо, но под основным гарниром я сумел узнать куриные сердца. Пусть это и не совсем то, что могло мне помочь, но на очень короткое время это сойдёт.       Остальные ребята же покупали себе всякой разной еды, которую готовил небезызвестный Быстроланч.       Я сидел за столом один. По крайней мере, первые минуты две точно, после чего ко мне присоединился Мидория и Иида. Который, кстати, все ещё порой поглядывал на меня с неким вызовом.       Вообще, как мне сказал Незу, это было правильным решением — рассказать Ииде о моем результате. Это поможет ему стать лучше, начать работать над собой все больше и больше, как и полагается герою.       После обеда ребята все как один зарядились небывалой бодростью. Нас ждала самая приятная часть этого дня, да и вообще любимая часть всего геройского факультета в целом — настоящая тренировка, которую, ко всему прочему готовил нам Всемогущий.       «А вот и он сам»       — Я ЗДЕ-Е-ЕСЬ! — в класс ворвался всемиобожаемый герой, в секунду одарив класс своей «поднимающей настрой аурой».       По классу сразу прошлась волна восхищения того, что нас станет учить сам Всемогущий! Но не от всех — тот, что был во льду, с неким презрением глядел на героя номер один.       Я хмыкнул себе под нос, подмечая странность в поведении своего одноклассника и продолжил слушать Яги.       — ИТАК, РЕБЯТА, НАС ЖДУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ УЧЕНИЯ ГЕРОЕВ! НА ЭТИХ ЗАНЯТИЯХ МЫ БУДЕМ ЗАКЛАДЫВАТЬ В ВАС ФУНДАМЕНТ ГЕРОЕВ С ПОМОЩЬЮ РАЗНООБРАЗНЫХ ИСПЫТАНИЙ! А НАЧНЕМ МЫ… — Всемогущий сделать драматичную паузу и со всей гордостью выдал: — ИСПЫТАНИЕ БИТВОЙ!       Каждый по разному воспринял эту новость. Кто-то искренне обрадовался, кто-то наоборот приуменьшил свои амбиции и стал серьезно анализировать.       — И ДЛЯ ВАШЕЙ ПЕРВОЙ БИТВЫ… МЫ ПОДГОТОВИЛИ ВАМ КОСТЮМЫ СОГЛАСНО ВАШИМ ЗАПРОСАМ В СООТВЕТСТВИИ С ПРИЧУДАМИ, КОТОРЫЕ ВЫ ИСПОЛЬЗУЕТЕ! СОБИРАЙТЕСЬ! ВСТРЕЧАЕМСЯ ВСЕ НА ПОЛЕ БЕТА!       Больше слов было никому не нужно. Все огромной толпой повалили в раздевалки, чтобы наконец опробовать свой боевой наряд. Признаться честно, мне тоже было интересно, что же такого мне нашили местные мастера. Благо, раздевалки были индивидуальны, поэтому я мог беспрепятственно осмотреть костюм своими глазами.       Это была лёгкая куртка с несколькими золотыми заклёпками. На шею ложился высокий воротник, который мне показался очень удобным. Легкие, не мешающие движению штаны и кроссовки. Пара прочных перчаток большой длины, а также новенькая повязка, которую я решил использовать на постоянной основе. (Ибо старая уже была изношена)       Но, к сожалению, не всё было так идеально, как я себе представлял…       «Он был цветным…»       Повязка, перчатки, кроссовки и даже куртка — были тёмно красного цвета, а штаны — синего. Пояс, на котором было множество кармашков — черного.       Плюс к этому, основная часть руки была открытой. Не сказать, конечно, что это был существенный минус, но шрамы, покрывающие мои руки, становились хорошо видны всем окружающим.       Эх, ладно. С этим уже ничего не поделаешь. Я, конечно, зайду к Незу, но что-то мне подсказывает, что именно он ответственен за мой разноцветный вид. ***       На своё удивление, я был далеко не последним, кто вышел из раздевалки. Сказать больше — я был первым, кто удосужился надеть на себя свой боевой костюм и выйти на улицу.       Всемогущий тут же встретил меня большим пальцем вверх и парой слов в стиле «МОЛОДЕЦ, ЮНЫЙ РЮУ!»       Остальные ребята собрались в течении семи минут. И, буквально, тут же начали обсуждать свои и чужие костюмы. Я получил несколько комплиментов от Мидории и Урараки. По их словам: «Этот костюм был мне очень к лицу.» Пару раз, кстати, я всё-таки словил изучающие взгляды на себе как от Мидории, так и от пары других одноклассников.       — Настало время боевой тренировки! — прекратил все возгласы учеников Всемогущий. Он говорил спокойным тоном, что пусть и не являлось «Всезаряжающим аурой героизма голосом», но всё равно заставляло обратить на него всё внимание.       Нам рассказали все детали нашего сегодняшнего занятия. Конечно, всё было не так гладко — у большинства учеников полностью отсутствует дисциплина, именно поэтому пояснения героя номер один то и дело прерывались на чей-нибудь глупый вопрос.       «Неделю в моём доме, и они уже никогда не будут вот так вот выкрикивать»— пронеслась на секунду в моей голове мысль, но я тут же откинул её.       — ВНИМАНИЕ! — окончательно заткнул всех учеников Всемогущий. — Ситуация такая — злодеи спрятали ядерную боеголовку где-то в своём логове! Герои попытаются её обезвредить! Задача героев либо поймать злодеев, либо найти боеголовку за отведённое время! У злодеев всё в точности наоборот!       Всемогущий подождал пока улягутся вновь поднявшиеся обсуждения и поднял коробку, стоящую позади него.       — А сейчас, тянем жребий! ***       Спустя около десяти минут все разбились по двое. Ну, как все — общее количество учеников не позволяло разбиться по двое, поэтому я сразу вызвался тренироваться в одиночку.       Всемогущий с минуту сверлил меня взглядом, раздумывая моё предложение. Обсуждение в нашем «Строю» становилось всё громче, но в миг прекратилось, когда учитель снова заговорил:       — Прости, юный Рюу, но я вынужден тебе отказать!       Было досадно, но, в принципе, я ожидал такого ответа. Незу мне ещё на этапе экзамена говорил, что придётся научиться работать в команде. Хотя, обьективно из-за отсутствия боевого опыта, они для меня были лишь обузой.       Спустя пару минут бурного обсуждения моего поступка, мы всё-таки поделились на команды.       В результате пары получились следующие:       Команда «А» — Мидория и Урарака.       Команда «В» — Шото Тодороки.       Команда «С» — Минору Минета и Момо Яойорозу.       Команда «D» — Кацуки Бакугоу и Тенья Иида.       Команда «Е» — Мина Ашидо и Юга Аояма.       Команда «F» — Коджи Кода и Рикидо Сато.       Команда «G» — Денки Каминари и Кьека Джиро.       Команда «H» — Фумикаге Токоями и Тсую Асуи.       Команда «I» — Маширао Оджиро и Тору Хагакуре.       Команда «J» — Ханта Серо и Эйджиро Киришима.       Команда «K» — Мезо Шоджи и Рюу Накамура.       Мне достался самый сильный, если судить по тестам, ученик в классе. Он был высокого роста, крепкого телосложения, но не это привлекло меня. У него было шесть рук, по три с каждой стороны. Во всяком случае, я думал, что это руки, пока они не материализовались во что-то другое.       — Привет! — бодро начал Мезо. — Ты ведь Рюу, верно? — сказав это, он протянул мне руку.       — Верно, — я ощутил очень крепкую хватку у этого парня, и ответил ему тем же.       Мы перекинулись парой фраз, после чего стали вновь слушать нашего учителя.       — А сейчас решится, кто будет биться первыми! — Яги опустил руки в другие две коробки и вынул от туда два шарика. — команды А и D первыми проявят себя сегодня!       В этот момент я заметил, как у Мидории отвисла челюсть.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.