Обычный школьный день

Русичка летела в школу в плохом настроении. Еще вчера ее новый корабль-иномарка ярко-красного цвета блестел полированными боками, но какая-то шмаль испортила транспорт, выцарапав острым предметом «паставте три за читверть». Разбираться она не стала, все равно никто не признается, даже если она отберет всех двоечников и устроит супержесткий вопросик-допросик, поэтому она лишь позволила себе сматериться в пустоту, достала зеленый лак для ногтей и исправила все ошибки. Еще немного подумав, она все-таки пририсовала в конце надписи несчастную тройку, как к ней пришло внезапное осознание того, насколько нелепо это будет смотреться на звездолете учителя русского, поэтому она достала еще один лак из сумочки и вылила его на надпись. Новый лак немного отличался по цвету, и теперь на месте просьбы расползлось бурое пятно. Плюнув на все, русичка запрыгнула в кабину и понеслась в школу. Она очень не любила опаздывать, а провинившихся в этом учеников она выстраивала у стеночки и сжигала лазером, чтобы остальным детям неповадно было. И действительно, уровень успеваемости резко подскакивал вверх после каждой показательной казни. Уже пролетая перекресток, русичка решила вспомнить правило жи-ши, что стало роковой ошибкой, потому что в нее врезалась опаздывающая в школу географичка. — Слышь, ты, букварь накрашенный! Ты че, не видишь, что ты на перекрестке, идиотки кусок? А ну пошла вон отсюда, пока я не залила тебя чернилами! — А ты не офигела, мымра? У меня лазеры заряжены, ты че, думаешь, я лохушка какая, и купила себе невооруженный звездолет по акции? Подавись своим перекрестком, материк недоделанный! — Таак, ну теперь я ВАПЩЕ ничего не понимаю! Или проваливай, или я стреляю! — Зачетно зачитала, уважуха! — Ну все, тварь! И так как географичка не очень управлялась со своим звездолетом, выстрелила она криво, и луч лазера пролетел мимо русички, подбив пролетающий мимо звездолет. — Что, сожрала? — захохотала русичка, вызвав новый приступ агрессии. Теперь географичка палила уже короткими очередями, по десять выстрелов за один раз. Несмотря на это, русичка хихикала и ловко уворачивалась от каждого выпущенного в ее сторону снаряда. Уже возникло несколько пробок на перекрестке, воздух заполнился гудками возмущенных водителей, что привлекло внимание патрульного звездолета. Плавно снявшись с наблюдательного поста, корабль полетел в сторону виновниц происшествия. Конечно же, без внимания училок это не осталось. — Да стой ты, к нам менты летят! — заорала русичка, что немного отрезвило покрасневшую от гнева и тяжкого труда географичку, пальцы которой устали нажимать на кнопочки. — Блин, и че делать? — Так, либо сваливаем, либо стреляем в них. — Ты че рухнула, он у них бронированный! Мы пальнем, им ниче не будет, а они бахнут — мы с тобой на атомы разлетимся! — Ну не знаю, позвони кому-нибудь! — Кому? У меня даже номеров знакомых нет! К счастью, на подмогу спешила учитель изобразительного искусства Кисточка, пока что даже не подозревающая об этом. Ее легко было заметить издалека, ибо ее звездолет напоминал своими формами огромную палитру, на которой располагались лазеры в виде маленьких кисточек для рисования, бустеры в виде стаканов для воды, и рубка управления, похожая на мольберт. По всей территории внешней обшивки были понавешаны вазы, цветы, фрукты и даже кусочек статуи, а если быть точнее, часть тела Аполлона, которую Кисточка отпилила у монумента на выставке в Амстердаме. Пока в патрульном звездолете охреневали и пытались переварить увиденное, русичка и географичка тихонько проплыли перекресток, и, включив седьмую скорость, помчались в школу, ибо уроки начались полчаса назад. Кое-как приземлив свой звездолет на парковке, русичка надела новенькие эппл-боты, с помощью которых можно было прыгать на высоту до пяти метров, а также взлетать на расстояние до трех-четырех метров от поверхности. Стоили такие штучки недешево, поэтому русичка не упускала случая покрасоваться ими, чем вызывала зависть коллег. Вот и сейчас, надев свои гаджеты, она вновь почувствовала себя богатой, и, включив режим низкого полета, слегка приподнялась над полом и подлетела к защитной рамке. Пройдя проверку, русичка направилась в свой кабинет, совершенно забыв об утреннем инциденте. Географичка же плелась до рамки пешком. Почему-то защита ее не пропустила. Тогда она со злости начала избивать прибор. Нескольких ударов было достаточно, чтобы похожая теперь на металлолом рамка вывалилась из пазов в стенах. Еще одним ударом географичка выломала сигнализацию и с чувством выполненного долга пошла в свой кабинет, оставив после себя огромную дыру вместо входа, сломанные рамку и сигнализацию. Убирать все опять пришлось честному роботу Синька-2396. Вышедшая на шум и грохот директор чуть не словила инфаркт от увиденного зрелища. С трудом взяв себя в руки, она достала из сумочки флакончик нашатырного спирта и с наслаждением сделала пару глотков. Самочувствие тут же улучшилось, и, отдав приказ роботу-техничке начать уборку, шатающаяся директриса ввалилась обратно в кабинет. Через несколько минут на школьный двор приземлилась Кисточка. Уже вылезая из звездолета, она оценила креативный подход директора к созданию входа и решила повременить с уроками, запечатлев этот шедевр на холсте. Свое произведение она назвала «Вход в Анисейскую пещеру». После этого Кисточка удовлетворенно почмокала и вприпрыжку понеслась к входу, перескакивая препятствия в виде булыжников, ну или бывших стен. Взобравшись в фойе, она нашла нужную лестницу и начала подниматься по ней в свой кабинет. Несмотря на небольшую путаницу, с уроками вскоре все разобрались. На полпути русичка вспомнила, что оставила ключ от шлюза класса в салоне. Пнув несчастную дверь, она взвыла от боли и побежала вниз по лестнице. На входе она чуть не столкнулась с Кисточкой, которая, как оказалось, забыла взять с собой краски. — О, Брюлик, дарова! — Кисточка пожала руку учителя. — Дарова, Кистень! — Русичка пожала руку в ответ. — Куда намылилась? — Да прикинь, перед работой залетела в конюшню, а там мои мандарины сидят. Я им уже давно говорила, что хорошей оценочки не будет, так они все равно гнут свое и забывают дневники именно там! Я уже была на нервах и просто наругала их, посоветовав почистить все от навоза, на что они сказали мне, что и так это делают. Я аж поперхнулась. Ну, а потом я прилетаю, а тут — нифига се! — такое произведение искусства вместо входа построено, я его и зарисовала, да так увлеклась, шо потом забыла краски с собой взять, вот и иду за ними сейчас. Только сейчас русичка заметила огромную дыру вместо защитной рамки. — Подожди, в смысле? Я сюда прилетела раньше тебя, и тут такой шняги не узрела. — Шняга у тебя в фляжке, а это целое произведение, прямо шедевр! Я тебе говорю, я когда прилетела, вот это вот увидела. — Ну я-то помню, как защиту проходила, я бы точно так тут все не разнесла бы. — Кароч, я не знаю. Все, пошла я, а то меня дети уже второй урок ждут. И весело ухнув напоследок, Кисточка прыгнула в зияющее отверстие и понеслась к своей «палитре». Русичка же париться не стала, и, переключив режим, спокойно перелетела препятствия, забрала из иномарки ключ-карту, и полетела обратно к шлюзу. Достигнув пункта назначения, она наконец открыла дверь, впустила учеников и начала урок. Тем временем неприятности продолжали преследовать географичку. Нет, она не забыла ключ от шлюза. Наоборот, дверь открылась без последствий. Зато, когда географичка, наплевав на правила осторожности, от души плюхнулась на стул, который не смог выдержать такой нагрузки, и, громко затрещав, развалился, от рухнувшей на пол географички по всему полу расползлись глубокие трещины, а от лица в полу осталась неглубокая ямка. Этажом ниже преподавала учитель начальных классов. До этого она с увлечением рассказывала детям новую тему, как с потолка неожиданно что-то посыпалось, послышался громкий треск, а потолок покрылся трещинами. На той части, под которой располагался стол, появилась странная форма, отдаленно напоминающая лицо. Сначала учитель удивилась, но потом вспомнила, что школе уже больше трехсот пятидесяти лет, за что она получила награды, как за самую старую школу, которая никогда не ремонтировалась, и тут же успокоилась. Всякое может быть. Вставая и отряхиваясь от пыли, географичка решила не проводить уроки в этом кабинете. Осторожно ступая по полу и боясь — Боже упаси! — поскользнуться, она вышла из кабинета и зашла в другой, почему-то открытый. Там она вольготно и аккуратно расположилась на титановом стуле и, включив автопроверяльщик, начала пачками засовывать в него тетради и контурные карты, хотя игральные нравились географичке куда больше. Выведя на табло план урока и выставив время, географичка открыла на втором компьютере танки, включила на стуле массаж и подогрев и залипла в игры на весь день. Сложнее обстояли дела у Кисточки. Она очень не любила ставить хорошие оценочки всем, кроме избранных ею любимцев. Но это были лишь единицы. Урок прошел более-менее нормально, но как только Кисточка прошлась по партам, она заметила большую лужу воды. Такое нахальство очень возмутило творческую натуру. Увидев виновницу (назовем ее женщиной-кошкой), Кисточка очень аккуратно и без палева стащила у нее портфель, однако спалилась, ставя его на подоконник. — Э, отдайте, это вообще-то мой портфель! — возмутилась женщина-кошка. — Еще чего. Вот вытрешь все, что ты тут налила, и получишь обратно. — В смысле?! Это вообще не я, а другой ученик! — Меня это не волнует, вытирай, кому сказала! — Не буду, это не я сделала. И вообще, отдайте уже портфель! — А вот и не угадала! — захихикала Кисточка. Тем временем в классе, кроме них двоих, никого уже не было, и терпение женщины-кошки лопнуло. — Слышь ты, ты че, охерела, мои вещи брать? — женщина-кошка начала вплотную подходить к Кисточке. — Это ты МНЕ сказала?! — ошалело пробормотала Кисточка. — Ага, тебе! — крикнула женщина-кошка, сделав первую попытку отнять сумку. Но Кисточка оказалась прозорливей. Ловко увернувшись, она сцапала портфель, и ускакакала с ним вконец класса, весело посматривая на взбешенную ученицу. — Ну все, тварь, щас ты получишь! Не ожидавшая такой молниеносной реакции Кисточка не успела ничего сделать, пока кулак женщины-кошки отбрасывал ее к противоположному углу класса. Оказавшись там, Кисточка потерла ушибленный бок и бросилась в атаку, схватив парту в качестве защиты. Женщина-кошка, ловко жонглируя стульями, приблизилась к импровизированной баррикаде, ловкими, четко поставленными ударами, раскрошила парту на мелкие кусочки, оставив в руках Кисточки лишь железные ножки. Бросив их, Кисточка перебежала в другой конец класса, схватила еще одну парту и запустила ее в женщину-кошку (все-таки меткое название). Та не успела отскочить, и разлетевшаяся парта прижала ее к доске, отчего она упала на пол. Пока она приходила в себя, Кисточка активизировалась в другом углу, бросив в ученицу еще три парты. Сделав ловкий перекат, женщина-кошка увернулась от верной смерти, отплевываясь от кучи щепок, летающих по всему классу. С исчезновением задних парт, места стало больше, и Кисточке было легче совершать акробатические трюки. Женщина-кошка разозлилась еще больше. Поймав момент с зазевавшейся Кисточкой, она молниеносно подхватила несколько парт, и закрутила их словно вихрь. Глаза Кисточки расширились от удивления, пока в воображаемый смерч засасывало стулья. Воспользовавшись растерянностью, женщина-кошка направила весь поток на Кисточку. Грохот разбивающихся парт и стульев Кисточка запомнит навсегда, вместе с проходящими мимо школы людьми. От него вибрировали, разбиваясь, стекла, трещали стены, едва не лопались барабанные перепонки. Наконец, кошмар закончился. На том месте, где лежала Кисточка, появилась огромная куча щепок и железяк. Весь класс был усыпан строительным мусором. Стена, выходящая на сторону улицы, уже была без стекол и вся в трещинах. Кое-где осыпалась штукатурка. Женщина-кошка гордо приподняла голову, осматривая класс. Из целой мебели остался лишь письменный стол, наполовину выкорчеванный из пола, и тумба, на которой стояла гордость Кисточки, заботливо прикрытая полотенцем. Огромный плазменный телевизор, доставшийся ей в наследство от покойной бабушки. Подумав, что с Кисточки довольно, женщина-кошка порыскала в мусоре, и, найдя сумку, собралась уже было выходить, как тут… Куча с мусором зашевелилась, и оттуда выскочила Кисточка, на лету отряхивая себя от опилок и штукатурки. Приземлившись сзади женщины-кошки, замершей от неожиданности, она сделала мощную подсечку. Женщина-кошка рухнула на пол. Кисточка подняла ее за ноги, и, раскрутив в воздухе, кинула в закрытую дверь шлюза. Влетев туда лицом, женщина-кошка пробила в ней огромную вмятину, после чего снова упала на пол. В этот раз она среагировала быстрее и отскочила вовремя, из-за чего Кисточка просто врезалась в стену. И тут женщина-кошка вспомнила о самом сокровенном. Она подбежала к телевизору, и, схватив его, подняла. Затрещали провода, вилка выдернулась из розетки, полотенце упало на пол. Ужаснувшаяся такому повороту событий Кисточка только и смогла сказать: — Умоляю тебя, не делай этого. Это самое ценное, что у меня есть. Вот твой портфель, бери его и иди, только не трогай его! В этот момент двери шлюза открылись, и на порог ступила физичка. В правой руке она держала недоеденный кусок сырной пиццы, второй бутылочку колы. Ее взгляд выражал крайнюю степень заинтересованности в происходящем. — А что здесь происхо… — начала она. — КИЙ-Я! — завопила женщина-кошка, запустив телевизор прямо в удивленную физиономию. БУМ! Вылетевшая в коридор физичка от неожиданности выпустила еду, врезаясь в стену коридора. Пицца вылетела в окно, а бутылка разбилась на полу, превратившись в лужу из колы и стеклянных осколков. Слившись со стеной в единое целое, физичка что-то мычала, забавно болтая ногами в разные стороны. Из-за этого она случайно задела ногой лежащий на полу телевизор, и запустила его в окно. Послышался грохот, звон стекла и маты трудовика. Кисточка, забыв обо всем, побежала к окну. Выдохнув разок для смелости, она выпрыгнула через открытое окно. Вопли послышались снова, только теперь их стало в два раза больше благодаря Кисточке. Женщина-кошка критично осмотрела свой рюкзак, превратившийся в большую цветастую драную тряпку. Придется покупать новый. Тем временем на место происшествия уже спешила директор. — ВЫ ВАЩЕ ОХРЕНЕЛИ, БАРАНЫ?! — заорала она, переходя на визг. — ШКОЛУ НЕ РЕМОНТИРОВАЛИ НЕСКОЛЬКО ВЕКОВ, А ВЫ ТУТ УСТРАИВАЕТЕ СВОИ ИГРИЩА?! РОДИТЕЛЕЙ В ШКОЛУ НЕМЕДЛЕННО! ПУСТЬ ОНИ ЗНАЮТ, ЧТО ВЫ ТУТ ВЫТВОРЯЛИ! ИРОДЫ! Потрясая кулаком и извергая ругательства, директор ушла докладывать о новых тратах денег, но уже на ремонт. Физичке в нос забилось облако пыли. Забыв, в каком положении она находится, она смачно чихнула. — ААААПЧХИИИИИ!!! Зря она это сделала. Несущие своды школы задрожали. В классе Кисточки стены уже не выдержали и рухнули прямо на головы прохожих. Началась паника. Из динамиков прорвался хриплый голос директора: — ВАЛИМ ОТСЮ… Голос сменился на треск. Это оборвались провода, и упавший сверху камень оторвал динамик от стены. Отвалились с потолка и разбились на полу лампы. Коридорная стена, развалившись, выпустила физичку из своего плена. Из-за начавшего землетрясения, она не устояла на ногах и упала на пол. Искореженный пол не выдержал, и физичка эпично провалилась вниз, пробивая собой этажи, и затягивая за собой стулья, парты, учителей и орущих учеников. Долетев до первого этажа, падающая на всей скорости физичка приземлилась на пол, разламывая плитку, разлетевшуюся в разные стороны. Рядом попадали остальные. В другой стороне фойе дыру в потолке проломила географичка, также не устоявшая на ногах. В грохоте и панике никто не услышал рев воды. Это лопались трубы, высвобождая водных демонов наружу. Те, кто мог встать бежали к выходу, то есть, к дыре, бывшей когда-то входом. Стены больше не выдерживали. Изо всех щелей на несчастных людей полились тонны воды. В школе не осталось ни одного потолка, а упавшая с неба чудовищная волна, словно цунами, подхватила всех и понесла к выходу. Русичка и еще некоторые учителя заканчивали работу раньше, поэтому всего происшествия она не видела. Стоило ей завести свой звездолет-иномарку и взлететь, как из огромной дыры, неожиданно для русички, вылился огромный поток воды, несущий с собой учеников, учителей, мусор и грязь. Проломив потолок на последнем этаже, во всю силу хлестал фонтан. Вскоре он иссяк, и присутствующие начали приходить в себя. Успевшая сбежать раньше всех, директриса начала фыркать и отплевываться, выжимать мокрую одежду. Остальные последовали ее примеру. — Блииин, — причитала женщина-кошка, — у меня тушь потекла, капец! — Лучше заткнись, пока из тебя не вытекло кое-что другое! — рявкнула на нее директор, залпом выпивая сразу три баночки со спиртом. — Да, что я могла сделать, она у меня портфель забрала! — пыталась оправдаться женщина-кошка, отряхивая грязь. — Зато можно будет построить новую, отремонтированную школу, — неуверенно сказала химичка, но директор так прожгла ее взглядом, что та тут же осеклась и поежилась. — Кароче, благодаря кое-кому наши каникулы будут продлены на целый год, пока не пройдут все строительные работы. Вместе с этой школой рухнул и статус, которым мы все так гордились. Что ж, придется заработать новый. Так поднимем же нашу школу с колен в столь тяжкое время! Толпа поддержала ее нестройным гулом. — Меня вот только интересует, где я теперь деньги буду собирать с родителей, — задумчиво проговорила директриса, — недавно вот, буквально три года назад, собрала с родителей баблишко и купила себе шубку. Так щас, пока я ее спасала, оттуда вылетела здоровенная моль, оставив мне на память вот это, — директор продемонстрировала всем крупную дыру в шубе. — Конечно, можно зашить и продать ее, надеюсь, мне хватит до следующего года. И чтобы все, как придут в школу, обязательно сдали мне деньги на новую шубу! С тебя, — она повернулась к женщине-кошке, — в двойном размере. — Это с чего это вдруг? — А потому что это ты разрушила античное здание, идиотка! — сорвалась директриса, быстренько заглушая гнев очередной бутылочкой. Разрулив все проблемы, все постепенно разошлись по домам. От школы остались лишь руины: металлические основы, куски бетона, дерева и горы металлолома вперемешку с растительным мусором. Но на этих руинах собирались построить величайшее образовательное здание всех времен. Ну, и конечно же, набрать на новую шубку директору. Конец 1 части.