Miracle?

      Вечер. В мастерской никого. Все студенты ушли. А Т/И всё ещё не закончила свою картину. Можно сказать, она до сих пор не может выбрать, что нарисовать. Взбесившись от того, что ничего не выходит, девушка просто начала размазывать краску по холсту. – Блин! – крикнула она. Никаких идей в голове. Тупая трата времени. Т/И швырнула палитру в стену, и та оставила пару пятен краски на светлом покрытии. Затем сбросила кисти на пол, пнула мольберт, холст на нём вздрогнул и упал. В помещении рождается хаос. Т/И в бешенстве, ей хочется кричать, выстрелить в кого-нибудь, однако, она сдерживает себя. Сверлит взглядом холст с ужасной мазнёй. В этот момент в окне начало что-то светиться. Раздался гром. Девушка подошла ближе. Где-то недалеко запускали салют. – Красиво. Даже у него есть идея – красиво взрываться. Недолго она наблюдала за салютом. Немного прибрав, Т/И покинула мастерскую. А в это время краски, что остались на стене, начали менять свою форму. Т/И надела шапку и шарф. Несмотря на то, что была середина декабря, на улице тепло. Поправив сумку, направилась к выходу. Настроение было так себе. Надела наушники, в плейлисте нашла нужную песню любимой группы. Эта композиция отражает её моральное и физическое состояние. Ей хочется чего-то нового, вдохновляющего. В последнее время всё не так, всё выходит из-под линии. Всё раздражает, огорчает и порой даже выбешивает. Приехал автобус. Когда Т/ИМ было не по себе, она садилась в автобус и слушала медленную музыку. Вот и сейчас самое время это сделать. В автобусе девушка заняла место в самом последнем ряду. Обняла сумку и откинула голову назад. *** На следующее утро Т/И встала уже уставшей. Как будто в её жизни нет и не будет смысла. Дома делать было нечего, и она решила вернуться в мастерскую. Войдя в помещение, девушка удивленно застыла – стены были полностью расписаны: природа, ночь, небо, космос. – Здесь что, вчера был волшебник? – задав риторический вопрос, затопала к своей работе. Но на хосте уже была написана картина. Зимний пейзаж в горах, вид с неба. Для того чтобы найти смысл в этой картине, надо тщательно всё рассмотреть. А для этого нужны крепкие нервы. Это подозрительно. То стены разукрашены, то кто-то закончил её картину. В кабинет вошёл преподаватель, и Т/И показала ему свою работу. – Можно вопрос? – спросил её наставник. – А что означает эта картина? Этот вопрос застал её врасплох. В этих горах она была с братом. Там, вечером на озере, он погиб, спасая Т/И. Не получив ответа, наставник похлопал девушку по плечу в качестве похвалы. Сегодня первый день этого года. Т/И вытянула ладошки, снежинки падали на них и таяли от тепла тела. – Хочу увидеть тебя, братик. Скучаю... – одинокая слезинка побежала по щеке. Вытерев её, девушка села в свой автобус. Придя домой, сразу же легла в кровать. Ночью на стекле окна в ее комнате начал танцевать мороз. Т/И встала и направилась к нему. На улице был парень в синей худи и джинсах, в руках он держал палку. Волосы были белее снега. Этот ледяной парень создавал горку для малышей и каток на улице. Теперь стало ясно, кто организовал всё веселье в этом дворе.