Уроки, с которых я не сумею сбежать

      Неделя первая.       7:30. Понедельник.       Утро проникло в дом и мягким светом распространилось по дому. Знаешь, я очень люблю эту утреннюю дымку и никогда не включаю дополнительный свет. Эти электрические лампочки от которых болят глаза и этот утренний полумрак, в котором хочется раствориться. Всё свет, но одно естественное, а другое искусственное. Так и во всём другом, от искусственного болят глаза, а в естественном приятно находится.       И вот, в этом утреннем свете перед нами предстала наша Агата. Сегодня был первый день в новой школе, из-за чего она очень волновалась. Она всё вертелась перед зеркалом и то распускала, то собирала в хвост волос. Благо, форму в школе выдают, и одежду выбирать не пришлось. Захватив с вечера собранную сумку, она выпорхнула из комнаты в коридор, на цыпочках подошла к спальне родителей. Раздвинутые шторы и заправленная постель. Малышка не теряя надежды, спустилась на кухню. Пусто. Завтрак под крышкой ещё не остыл, но запах маминых духов уже выветрился. Агата налила себе кружку зелёного чая с молоком и уселась за круглый обеденный стол. В его центре стоял горшочек с повядшими цветами. Вокруг было расположено 4 стула, напротив Агаты стояла тарелка с блинами, фруктами и сметаной. Пусто. Агата быстро съела завтрак, выпила чая с половины кружки. Засмотревшись на цветок, она вылила к нему остатки чая. Напоследок она захватила из холодильника яблоко и направилась к выходу. У двери стояли только её оксфорды. Быстро обулась, схватила сумку, обернулась напоследок и ушла. Пусто.       Белая панельная школа полна учениками, словно муравейник. Волнение прошло по телу Агаты мелкой дрожью и проступившим потом. Робко подходя, она стала высматривать знакомые лица. И увидела Джеймса, он выходил из машины. По всей видимости, его привёз дядя.       - Доброе утро, Агата! - вздрогнув малышка, быстро обернулась. За спиной стояла Ида и радужно улыбалась.       - Доброе, - улыбнулась Агата, - пугать меня, похоже, входит тебе в привычку, - сказала она, на что Ида засмеялась.       - Если ты каждое утро будешь ожидать меня, то перестанешь пугаться.       Ида улыбнулась и тихо пошла вперёд, давая Агате идти следом. Но тут нашу девочку охватило бешенство: "Что ей от меня надо?", "Она хочет стать моим другом?", "Почему?". В конце концов, она не выдержала. - Ида, почему ты хочешь подружиться со мной? - выровнявшись с одноклассницей, спросила Агата. - А кто если не я? - посмотрев прямо в глаза совершенно с серьёзным лицом, сказала она. - Да, и если бы первым человеком, с которым ты бы поговорила, оказалась Мари, то боюсь полюбить это место, у тебя бы ни за что не получилось. - То есть ты знала, что я твоя одноклассница? - Да. Мари написала, что у нас новенькая в "конфе" класса. Я поняла, что это ты когда услышала твои "чертыхания", - Агата была удивлена, в её голове появилось слово "Спасибо", но произнести его она не смогла.       До класса они шли молча. По пути Ида попутно здоровалась с другими школьниками. Недостатка в друзьях у неё явно не было. Что касается Агаты? Её немного напрягала массовка школьников и мелькающие меж ними учителей в коридорах. Внезапно, около самой двери класса Ида развернулась и сказала шёпотом. - Наша школа своеобразная и к каким-то вещам, наверное, стоит привыкнуть. Да и вообще критика не особо приветствуется. Поэтому лучше месяцок другой посидеть тихо и привыкнуть, чем создавать неприятности, - она развернулась лицом к двери, но тут же обратно развернулась. - Я говорю тебе это, потому что многие приходили в нашу школу и не понимали каких-то вещей или спорили с учителями, и в результате их исключали, - она состроила грустную гримасу. - Я думаю, мне это не грозит, - от уха, до уха улыбаясь, сказала Агата. Мы-то с вами знаем, что родителям нашей девочки все школы рады. Ида в ответ немного свела брови к переносице, развернулась и открыла дверь.       Ну что Агата? Нужно сделать уверенный шаг вперёд.       POV Агата        Когда мы вошли, в классе не было только Киры и Калеба. Ох, ну и учителя не было. Парты стояли так же, кругом. Я села на соседнее место с Идой, думаю Калеб не будет против. Сегодня нас ждёт 3 часа родного языка и по часу двух иностранных. Что ж, понедельники редко бывают приятными. Минуты раздумий и в класс зашла учительница. Странное дело, но почему-то везде учителя одинаковые. Женщины с прибранным волосом наверх, в строгих костюмах или платьях и неброским макияжем. Мужчины гладко выбриты, стрижка по шаблону, костюм и начищенные туфли. В общем, вид " Аля я пережил (а) развод и мне хорошо" или " Я 1000 лет в браке с учителем географии. Нет, мне не надоело слушать про широту и долготу". Представилась она также как и другие учителя в предыдущих семи школах. Далее села за стол и начала проводить перекличку, как и в предыдущих семи школах. Во время сего ритуала в дверь класса постучали, затем она открылась.       -Извините за опоздание. Можно пройти? - В проходе мы увидели Калеба в мятой рубашке. Учительница фамилию которой я не запомнила, кивнула и "Опоздун" упал за парту возле Иды. Он бросил на неё взгляд, но всё её внимание было приковано к учительнице. Что это? Любовная история? Интересненько...       Свой родной язык я знала прилично, хотя предмет этот для меня невероятно скучный. Поэтому все три часа я "палила", то в окно, то в потолок, то разглядывала людей, то рисовала на полях тетрадей. Но при этом я успевала всё записать, сделать все задания и даже первая сдала проверочную. Вообщем мне было скучно.       Исходя из этих трёх часов я могу сказать, что это обычная школа с завышенной самооценкой. Ах, нет. Единственное отличие - отсутствие учебников. На уроках нам выдают распечатки, а домашнее задание присылают на почту.       После трёхчасового просмотра соседнего корпуса школы ожидал обед. Прихватив свои вещи, мы с Идой пошли в столовую. И к нам привязалась Мари.       - Агата-Агата, - догоняя нас, кричала она. - Как тебе наша школа? - выровнявшись, спросила она, прижимая тетради к груди.       -Школа, как школа, - пожав плечами, ответила я, на что Ида хихикнула. - Но я совсем недолго здесь, поэтому моё мнение очень субъективно. Задай мне этот вопрос через месяц, - теперь уже хихикнула я.       -Надеюсь, что у нас ты сможешь доучиться и получить аттестат, - почувствовались нотки сарказма, после она улыбнулась и ушла.       -Никто её не любит, - прошептала Ида на ухо, после чего мы громко засмеялись, чем привлекли внимание обедающих в столовой.        Какая была столовая? Она была очень просторная, стены покрашены в разные цвета. По одну сторону была открытая кухня, что-то вроде буфета. Остальную площадь занимали круглые разноцветные столики со стульями. В уголке было что-то вроде перегородки, судя по всему, там кушают учителя. Хотя... За одним из столиков сидела мною уже знакомая внешне учительница и некто в клетчатом сером костюме.       - Ида? - тыкая её в плечо и отвлекая от прилавка с горячим, шептала я.       - Что? Что? - дёрнулась она.       - Кто это там с утренней училкой? - она повернулась в указываемую сторону.       - Рядом с учительницей учитель,- состроив мину, ответила она и вернулась к своему картофельному пюре с котлеткой.       - Ида? Ида? - снова безжалостно тычу ей в плечо.       - Ну что ещё?!       - А что он ведёт? - как я не пыталась рассмотреть его, но ничего кроме клетчатого пиджака и широкой спины разглядеть не удалось.       - Биологию и химию. Ещё вопросы? - она посмотрела на меня с саркастической улыбкой, сложив голову на бок.       - Он у нас будет преподавать? - Ида посмотрела в его сторону.       - Думаю да. Скорее всего, нашу программу они и обсуждает сейчас, - ответила она и повернулась обратно ко мне. - А что ты так им заинтересовалась?       - Его костюм слишком выделяется из учительского коллектива.       Ида ничего не ответила, и мы вернулись к выбору еды. Может костюмчик и привлёк моё внимание, но думаю, что спереди учитель такой же, как и прочие. Возможно свисающее брюшко, или обмякшее тело, или наипростейшие очки в давящей оправе, или стопка политических журналов.       - Куда сядем? - спросила я у Иды. Та в свою очередь оглядела весь зал и показала пальцем на столик, за которым сидел Калеб и Джеймс. Они общаются?       - Разрешите приземлиться? - весело проговорила она и поставила свой поднос рядом с Калебом. Он посмотрел в её сторону и кивнул. Между ними совершенно точно что-то есть, но мне не настолько интересно, чтобы что-то спрашивать у Иды. Что ж, кушать.       - Ида, - вдруг заговорил Калеб. Она развернулась к нему лицом и улыбнулась. - Сегодня будет что-то вроде вечеринки в честь начала нового учебного года. Мы будем выступать. Не хотели бы ты придти? - тут он посмотрел на меня, - Агата ты тоже приглашена.       - Что думаешь? - переведя на меня взгляд, спросила Ида.       - У меня кое-какие дела, - конечно же, я соврала и даже не повела бровью.       - Предложение заманчивое, Калеб, но я вынуждена отказаться. Может в другой раз. На Новый Год или Рождество?        - Моё дело - предложить, твоё дело - отказаться. - Он наконец-то посмотрел на неё. Ида мастерски сохраняла улыбку на лице, но ему она не понравилась, наверное, поэтому он встал и ушёл. Я и мой новый одноклассник смотрели на эту романтическую историю, как два цыплёночка на грозного петуха.       - Если ты покушала, то может, тоже пойдём в класс? - спросила меня Ида, в ответ я кивнула.       Шестнадцать или семнадцать лет, а уже любовная драма. Как-то рано. Мальчиков вокруг много и, по сути, они ничем друг от друга не отличаются. Много красивых. Мозг у них развит примерно одинаково, поэтому занятия и мысли одни и те же. Да и у нас девушек практически так же. Да и вообще, разве подростковый мозг способен любить?       До класса мы прошли молча. Впереди ещё было два часа учения немецкого и французского языка. Первый час преподавал мужчина, холостой, сорокалетний, с потрепанным дипломатом, говорящий с лёгким акцентом. Французский язык преподавала достаточно приятная женщина около тридцати лет, которая рассказала нам, как ей было чудесно в Париже. Мне приятно было слышать её речь, акцента совсем не было. Но имена ни первого, ни второго учителя я конечно же не запомнила. По привычке записала "Ф.И.О." на корочке тетради, вдруг что-то понадобится.       Временами я поглядывала на Калеба и Иду и в какой-то момент мой взгляд встретился с карими глазами Джеймса. Мне кажется, что думали мы об одном и тоже.       Учебный день подошёл к концу.       - Пойдём вместе домой? - спросила я у Иды, чему сама удивилась.       - Пошли, - она улыбнулась, всё же мне нравится её улыбка. Она была ещё ярче на фоне её смуглой кожи и чёрных волос.       Уже у выхода послышался голос Мари.       - До завтра, - мы обернулись и с натянутой улыбкой попрощались с ней, заодно и с остальными одноклассниками.       В коридорах всё так же роились толпы людей в одинаковой форме, будто клоны. А это начинает напрягать.       - Ты всегда ходишь в форме? - спросила я у Иды, выходя из школы.       - Да, это обязательно при посещении школы. Разве тебе не говорили об этом при поступлении? - почему-то она была удивлена.       - Я не была на поступлении. Мои родители без меня обо всём договаривались. - Данному обстоятельству Ида очень удивилась. - То есть ты не сдавала проходные тесты?       - Я даже не знала, что они у вас есть, - разведя руками, ответила я.       - Вау, - она не смогла скрыть своего удивления. - Нууу, думаю, тебе стоит знать всего два правила. Первое - не перечить учителям и всему учебному процессу. Второе - соблюдать дресс-код. - не смогла не сморщить нос, на что Ида засмеялась. - Ну что поделать правила, есть правила.       - Правила созданы, чтобы их нарушать, - улыбнулась я как чеширский кот, вспомнив все свои побеги с предыдущих школ.       - Что ж, до завтра, - Ида села на лавочку у остановки. Точно, она же на автобусе ездит домой.       - Пока, - помахала рукой и пошла домой.       К моему счастью, Ида даже не поинтересовалась какие у меня дела после школы. Хоть я не актриса, но лгать умею. Все мои прогулы и курьёзы всегда были приправлены щепоткой лжи.       Около дома не было машин родителей, поэтому я даже не стала удерживать надежду, что найду их дома. Внутри было всё так же, как и утром. Но почему-то было ужасно душно, поэтому я открыла окна на кухне, в гостевой и в своей комнате. Сумку на пол. Форму к чёрту, то есть на стул.       - Ну что, дорогой дневник, день в целом был не плохой. Конец POV Агата.       7:30. Вторник.       Утро вторника никак не отличалось от утра понедельника. Та же локация. Та же героиня. Та же школьная форма. То же ощущение пустоты в доме. Тот же завтрак. Но настрой уже не тот и цветок на кухне уже не на грани гибели.       На сегодняшний день было запланировано два часа литературы, час истории и два часа обществознания. Вчера вечером Агата просмотрела социальные сети своих одноклассников, по итогу ничего нового не нашла. У всех красивые картинки, бурная школьная или творческая жизнь. Вообщем не из-за чего сказать "вау".       - Доброе утро, - Агата ждала Иду около школы. Всё же приятно кого-то ждать, особенно когда знаешь, что этот кто-то точно придёт.       - Привеет, Агата, - сегодня она была ещё более радостная, чем вчера. Может это такая маска?       Новый день начался гладко. Я не хочу мучить вас бессмысленным повествованием будней среднестатистического школьника. Но не стоит переживать, моих скромных повествований хватит, что бы не вызвать скуку и осветить "дорогу".       Что ж, приступим. Литературу вела всё та же женщина понедельника, которая преподаёт родной язык. Наверное, у неё такая аура, которая навевает на окружающих скуку. Просто это такой тип женщин, лучше сунуть им книжку или какую-то еду.       Но литературу Агата любила и даже немного поучаствовала в обсуждении "Вишнёвого сада" Чехова. Но в порыве разбора пьесы, случилась маленькая ссора с Мари. Не сошлись во мнениях. Бывает. Но, тем не менее, два часа прошли не заметно, Агата почти не засыпала, глядя в окно. Конечно, был тест на проверку знаний, с чем наша девочка успешно справилась. Возвращаясь к парте, она заметила на себе взгляд Мари. На лице красовалась недовольная улыбка и приподнятая бровь.       После был урок истории. Учительница истории была ничем не примечательно, её Ф.И.О. Агата благополучно не стала запоминать. К тому же, она совсем не любила историю, потому что никак не могла запомнить все эти даты. Поэтому на уроке ей было очень грустно. Многие люди, когда сталкиваются с чем-то что им не подвластно или даётся очень трудно, начинают грустить и открещиваться от встретившейся "проблемы". Проверочный тест она решала очень долго, для решения некоторых примеров пришлось прибегнуть к считалочке. "Чёртова история", - шептала Агата, возможно, её никто не услышал. По итогу, её тест был сдан последним.        Столовая. У буфета Агата оглянулась на островок учителей, в поиске клетчатой спины, совершенно машинально. Его не было, но лишь потому что его обладатель сегодня был в чёрной рубашке и красном жилете. Но это нам совсем ни к чему? Ведь так.       В столовой они снова сели вчетвером. Сегодня они даже обменивались какими-то фразами. Даже Агата и Джеймс сменили амплуа цыплят и вступали в диалог. Но к ним кое-кто совершенно наглым образом присоединился.       - Агата, сегодня настал день, когда тебе нужно выбрать кружок по интересам, - Мари шумно подсела к столику и немного задела Агату локтём.       - Прям сейчас? - подавившись салатом, спросила Агата.       - Если идти сейчас, то опоздаешь на урок. Лучше сходи после уроков.       - А куда нужно идти? - отпив кофе и закусив булочку, спросила Агата.       - В учительскую. Она расположена на втором этаже, в левом крыле. А кабинет узнаешь по табличке. Может тебя проводить? - её улыбка была сладкая-сладкая, на вкус как чай, в котором соотношение воды и сахара 1/1.       - Я справлюсь сама, спасибо. - Мари кивнула, одарила улыбкой всех сидящих за столом и ушла. - А обязательно вступать в эти "кружки"?       - Вообще-то это тоже входит в правила обучения, о которых ты, конечно же, не знаешь, - разведя руками, с улыбкой ответила Агата.       - Ты не проходила собеседование?! - Джеймс был крайне удивлён и даже перестал есть.       - Мои родители обо всём побеспокоились, - Агата так часто за все свои 16 лет повторяла эту фразу, что сейчас она вылетает из её уст без особого труда и эмоций. В ответ послышалась усмешка Калеба, а затем короткое "ай" в ответ, на локоть, врезавшийся в подреберье. - Расскажите мне, что из себя представляют они? - Агата решила увести так разговор от её родителей.       - Если по спорту, то есть секции по спортивной и художественной гимнастике, "фитнесу", лёгкой и тяжёлой атлетике, боксу, волейболу, баскетболу, футболу, разным азиатским техникам боевых искусств, хоккею, бейсболу, - Калеб всё перечислял, загибая пальцы. - Может я что-то забыл, но всё основное назвал.       - А по творчеству у нас есть, - с воодушевлением подхватила Ида, - танцы, театр, музыка, живопись, школьная газета, организация праздников. Всё это очень мило, но в школьную газету не рекомендую идти, потому что там Мари, - хлопнув в ладоши, закончила она.       - Я бы вообще никуда бы не пошла, - сложив руки на груди, прошептала Агата.       - Почему? Тебе не интересно?       - Я не уверенна, что останусь тут надолго. Не хочу начинать дело, которое не смогу закончить.       Почему-то нашей малышке стало невероятно грустно от мысли, что придётся снова менять обстановку. Всё же в предыдущих школах она не заводила друзей и окружающие к ней относились достаточно нейтрально. А здесь. Всё с самого начала пошло не так. Во время её минутной грусти компаньоны по "столовке" смотрели на неё с каким-то сожалением, но лишь Джеймс мог её понять. Да, для людей, сидящих на одном месте годами, жизнь человека скачущего из одной точки в другую кажется невероятно романтичной и счастливой. Но так ли на самом деле? Сначала, ты с упоением смотришь на сменяющиеся пейзажи, но потом ловишь себя на мысли, что своими чувствами поделится не с кем. Вокруг красивые и/или новые пейзажи, но с ними не связаны какие-либо воспоминания и не успеют образоваться. В толпе людей не увидишь ни одного знакомого лица, и даже лица продавцов в магазине не успеют запомниться. Сменяемые дома эмоционально пусты и не успеют наполниться воспоминаниями, магнитами на холодильнике, порванными обоями от домашних животных, просиженными диванами, разбитыми кружками, купленными при заселении.       Следующими были два урока обществознания. Преподавала его, как не трудно догадаться, та же учительница, что преподавала историю. Можно коротко описать этот урок - Мари - жгла, Агата - засыпала. После наша героиня попрощалась со своим классом и пошла в учительскую. Несколько раз по пути она чуть ли не столкнулась с другими учениками, что её очень раздражало, и на момент в голове пролетала мысль послать это всё и уйти домой. Но территория возле учительской удивила своей пустынностью. К слову, её удивило и противоположное крыло, там были классы по естественным наукам, вокруг которых была толпа людей. "Похоже, здесь все любят биологию" - усмехнулась про себя Агата.       Что ж, толчок двери учительской и она внутри. Такое просторное помещение, не имеющее ни одного полноценного стола. Много диванчиков и журнальных столиков с тумбочками. На своём пути она увидела знакомую учительницу иностранных языков.       - Извините, у кого я могу записаться в "кружки по интересам", - да она так и сказала, на что учительница фамилию которой Агата не запомнила, и мы не будем себя утруждать, опустим, засмеялась.       - Сейчас позову, того кто тебе нужен, - дружелюбно улыбнулась и ушла. Через несколько минут к Агате подошла студентка-практикантка с несколькими журналами.       - Здравствуй, меня зовут Анна, - она мило улыбнулась нашей малышке, - присаживайся, - она указала на рядом стоящий диван и сама уселась на него. - Ты уже определилась, куда хочешь пойти?       - Да. Думаю, фитнес, и живопись мне подойдут.       - Отлично. Теперь тебе нужно записаться в журналах. В расписании у тебя будут отмечены часы для спорта и искусства. Фитнес будет на первом этаже, в правом крыле в секции 3. Живопись будет в противоположном крыле, напротив кабинета биологии. Список того, что тебе понадобится, я пришлю тебе на почту, которая у меня есть.       - Ох, как, - Агата удивилась оперативности и быстроте процесса. - Всё поняла. Спасибо. Я могу идти? - сказала она после того, как оставила автографы в журнале.       - Да, - попрощалась и ушла.       Выйдя из учительской взгляд невольно зацепился на не уменьшающейся толпе учеников в правом крыле.       Агата ушла домой. Больше в этом дне не было ничего примечательного.       7:30. Среда.       Агата широко раскрыла глаза, лёжа в своей тёплой и уютной постели. "Сколько времени?" - серьёзный вопрос в голове, затем потянулась за телефоном. "Твою мать" - выругавшись она, подскочила с постели, как кенгуру. День не задался.       Всё ещё матерясь, как механик на каком-нибудь СТО юная леди натянула на себя форму, не застегнув пару пуговиц на рубашке. Затем метнулась в ванную. Почистила зубы и освежила своё сонное и помятое лицо. Волосы. Расчесала и затянула в конский хвост.       Топ-топ-топ. На кухне остывал завтрак в виде гренок. Быстро налила чая и села за стол. Нужно успокоиться. Прыжок кенгуру из сна в бодрствование слишком энергозатратно и после немного тяжело отдышаться. Но в этой спешке был один плюс - малышка не успела подумать о том, что родителей она не видела с выходных. Завтрак съеден, чаепитие с цветком закончено.       В дверях Агата оглядела себя в зеркале, затем немного поправила форму. Что ж, будто и не проспала.       - Я в школу, - крикнула Агата. Но только мы её услышали.       Учебное расписание предлагало нам сегодня три часа родного языка, затем по часу философии и психологии. Подходя к школе Агата заметила разговаривающих Джеймса и Иду, они увидели её и помахали рукой. В ответ она улыбнулась им и ускорила шаг.       - Доброе утро, - начала Агата.       - Доброе, - ответила Ида.       - Доброе утро, Агата, - сказал Джеймс.       - Ты сегодня какая-то другая, - заметила Ида.       - Проспала немного, - надула губы малышка.       - Но ты ведь успела, так что ничего страшного, - сегодня Джеймс был особо разговорчив.       - Просто я не люблю это.       - Видимо всевышний не хотел, чтобы ты сегодня была в школе, - сказала Ида, на что у Агаты пробежала мысль: "И правда. Почему я не осталась дома?".       Начался урок. Как уже говорилось, данный предмет не был любимым у Агаты, поэтому она скучала. Но могу сказать, что все девять человек сидящих за партами скучали. Сегодня кроме Киры не было и Калеба. Единственным интересующимся вопросом для Агаты были результаты проверочной работы, поэтому после второго урока она решила подойти к учителю.       - Извините, а могу я узнать мои результаты проверочной? - учительница, которая до этого сидела за столом, листая книгу, медленно подняла свою голову.       - Нет. - Железное нет в компании с высокомерным взглядом. Ида оторвавшись от телефона, обеспокоено смотрела в спину Агаты, с мольбой отстать от учителя. Почему, спросите вы? Потому что такова политика школы, все кто против - за ворота.       - Почему? - Добродушный взгляд Агаты сменился на не менее высокомерный, чем у мисс за столом.       - Потому что, такова наша политика. Все ваши оценки присылаются вашим родителям. Если они посчитают нужным, то покажут вам. Мой ответ, вас удовлетворил?       - Весьма, - ядовитая улыбка. Видите ли, наша малышка имеет характер. Слова, сказанные учительницей показались Агате безумно не справедливыми и до чёртиков разозлили её.       Разворот. Смела все вещи в сумку. Вылетела из кабинета. Окружающие в немом шоке. Для этой школы, такое поведение редкость, которая зачастую заканчивается отчислением.       Не трудно догадаться, что Агата "полетела" в направлении кабинета директора. Он располагался рядом с учительской, поэтому Агата знала, где искать. Без стука и осмелюсь сказать с пинка, она открыла дверь и ворвалась в кабинет. Директором данной школы был Арон Стайн, мужчина сорока лет, в своём кругу его называют "массовик затейник". От шума открывающейся двери "с толкоча" мужчина подпрыгнул сидя на стуле и выронил из рук ручку и бумаги.       - Добрый день, господин директор, - сказала Агата с акцентом на слове "господин". Она стояла в дверях, хищно смотря на бедного Арона. - Могу я похитить у вас время? - вежливо спросила она. - Спасибо, - не дожидаясь ответа Агата прошла в кабинет и села напротив директора.       - Чем я могу помочь? - мужчина был настолько поражён, что даже не успел рассердиться или сориентироваться. В конце концов, в противоположной части кабинета был человек, о котором благополучно забыли. Да и он был тоже не против.       - Меня зовут Агата. Я к вам перевелась только в этом году, в 10 класс. И я хотела бы поинтересоваться, по какому праву мне не говорят мои оценки?       - Агата, такова политика нашей школы. При поступлении составлялся договор, где указывались наши распорядки. Ваши родители согласились на все условия. Из-за вашего недовольства, мы не будем менять правила, которые были установлены при основании школы. - Арон очень вежливо разговаривал с ней и по-доброму улыбался, он смотрел прямо в глаза. Однако градус гнева Агаты всё повышался и повышался.       - А если у меня будет плохая оценка, то, как мне исправить их?       - Более справедливо оценивать способности учеников по первоначальным результатам. Ваши родители, если сочтут нужным, могут показать ваши оценки.       - Моим родителям плевать на меня. Я уверенна, что они даже не посмотрят туда, поэтому есть смысл присылать их мне, - её голос отдавал металлом.       - Агата, - его вид был, как у доброго - сказочного старичка, - вы в таком возрасте, когда кажется, что весь мир против вас, что вы знаете всё. Если бы ваши родители вас не любили, то не устроили бы вас в эту школу.       Всё его чистое добродушие, по итогу не спасло. Агата встала со стула, и её худощавый стан ломал мужественность директора. Агата достала из сумки телефон и набрала по громкой связи папу, затем маму. В ответ от обоих номеров прозвучали идентичные слова " Абонент вне зоны действия сети".       - Сейчас в клинике обед. То, что они кинули вам толстую пачку денег или переслали на счёт сумму с шестью нулями, никак не говорит об их чувствах ко мне, - она бросила телефон на стол. – Ответите, если вдруг они позвонят. Впервые за чёрт знает сколько времени.       Она развернулась и стремительно пошла к выходу.       - Ты сумку оставила, - незнакомый голос врезался в спину Агате, но она была слишком расстроена, чтобы акцентировать своё внимание на этом. Незнакомец успел бросить телефон в сумку и протянул ей. Агата развернулась в половину оборота и в поле её зрения попала мужская кисть с механическими часами из метала на запястье и рукав клетчатой рубашки. Она схватила сумку и подобно зверьку незаметно унеслась из школы.       Она не пошла домой, там ей бы стало хуже. Она села на остановку и укуталась в пиджак. Вот и первый побег из школы. Подъехало два автобуса, Агата села в тот, что ей больше понравился, и поехала в незнакомый город. К тому же она не знала, что у неё в сумке лежит телефон, поэтому даже не было мысли о навигаторе. В её голове было мало мыслей, в основном обида на родителей. Она вышла из автобуса спустя двадцать минут своего путешествия, судя по всему, территориально она находилась в центре города. Прогуливаясь по тротуарам, она выискивала где бы перекусить. После перекуса на террасе какого-то кафе, Агата гуляла до заката по городу. У какого-то торгового центра стояли в ряд такси, на котором она и добралась до дома.       - Я дома! - крикнула Агата, в дверях. Из гостевой слышались звуки работающего телевизора. Девчонка проследовала к звукам. По телевизору шли новости, а на диване спали родители. Рядом стоял журнальный столик, на котором находились остатки еды. Видимо родители устали после работы. Агате стало снова грустно. Время на часах 22:00, ребёнок только пришёл домой, а родители спокойно отужинали и спят. Она поднялась в спальню, взяла пушистый плед и укрыла родителей. Затем дочь убрала посуду и остатки пищи. На кухне она без удивления не обнаружила еды для себя.       Агата поднялась в свою комнату, бросила все вещи в угол. Затем ушла в ванну и отпустила эмоции. Так обыденно плакать в ванной комнате, наверное, люди думают, что их слёзы вместе с печалью смешаются с водой и пеной, а затем скроются в стоке.       - К чёрту всё, - проплакавшись, заключила она и ушла спать. Сон - лучшее лекарство.       7:30. Четверг. Сегодня Агата не пойдёт в школу и родители этого даже не заметят.       7:00. Пятница.       Агата сидела на стуле за компьютерным столом, обняв колени, в розовой пижаме со слониками и растрепанными, пушистыми соломенными волосами. "Идти - не идти – идти - не идти", - размышляла она, в тот момент как тишина в комнате сменилась на мобильный рингтон. Её брови сдвинулись к переносице, ведь она думала, что он у директора. Спрыгнув со стула, в углу комнаты она отыскала сумку, на дне которой похороненный под тетрадями трезвонил телефон. Номер оказался не известным.       - Да, - Агата ответила на вызов, усевшись на полу.       - Доброе утро, Агата, - на противоположном конце звенел, как колокол голос Иды. - В среду мы немного были в шоке, а вчера когда ты не пришла, заволновались и сходили до директора. Он не злится. И мы ждём тебя. Ты сегодня придёшь?       - Доброе. Я приду, - почёсывая затылок, ответила Агата. Её на самом деле очень тронуло то, что кто-то волновался из-за её отсутствия. Поэтому даже этот простой звонок, стал поводом выйти из дома.       - Значит, встретимся около школы, - голос Иды был такой весёлый и искренний, что заряжал собеседника.       Агата отключилась и подняла с пола форму и заодно себя. Через двадцать минут на ней уже красовалась выглаженная школьная форма, а пушистая грива волос сменилась на прямые локоны. Совершив путешествие по дому, она всё так же не обнаружила родителей. На кухне красовались овсянка и вафли. Было вкусно, но кушать в компании ещё вкуснее. Спустя некоторое время Агата стояла в дверях, и говорить "до скорых встреч" своему дому ей не хотелось.       Сегодняшний день предлагал час иностранного языка, два часа литературы и два часа живописи. Около школы Агату встретила Ида крепкими объятьями. Между ними завязался разговор, довольно не принуждённый. Подруга не стала спрашивать о том, что случилось, что Агату очень порадовало. Вчера было три часа иностранных языков. Думала ли Агата спрашивать, как ей закрыть свои прогулы? Нет. Как сказал, директор справедливо будет судить по первоначальным результатам. Пусть будет так. Нулевой результат, ведь тоже результат.       Агата вошла в уже знакомый класс и тут же встретилась с карими глазами. Это был Джеймс. Приветливая улыбка, неряшливая копна кудрявых волос и запах машинного масла.       - Привет, - сказала она, при этом её уголки губ растянулись в улыбке. Знаешь, как отличить искреннюю улыбку от натянутой? Когда улыбка настоящая, то улыбается всё лицо - блестят глаза, появляется сеть морщинок у глаз, поднимаются щёки и подбородок. Когда улыбка искусственная, то движутся только губы.       Урок иностранного языка. В классе не хватало Калеба и Киры. Агата задумалась, что в прошлых школах, наверное, кто-то так же смотрел на её пустое место в ряде парт, где она должна была сидеть. Учитель в пыльном костюме раздал журнальные статьи. Заданием было - перевести и пересказать. Скучно.       Далее была литература, на которой объявился Калеб заспанный и помятый. Темой двух часов литературы было творчество Чехова. Агате было интересно, на уроке, но раздражал "трёп" Мари, которая совсем узко мыслила.       Столовая. Это, наверное, было единственное место, в котором Ида замолкала, но лишь на время того, чтобы разглядеть витрины буфета. Агата же снова по непонятной ей самой причине снова разглядывала островок учителей. И она увидела кое-что интересное - мужчину стоящего в клетчатой рубашке и металлическими часами на левом запястье. Она не вспомнила его, её просто привлёк его внешний вид. Он был высок, приличное одет, без лишнего веса или плешивой головы, его блондинистые волосы были уложены воском. "Наверное, это он был в клетчатом костюме", - подумала Агата и выбрала салат.       За стол они сели снова вчётвером, что уже стало безмолвной традицией.       - Агата, ты сегодня будешь на вечере? - весело пропела Ида, заправляя салат соусом.       - Каком вечере? - Ида вытаращила глаза.       - Её же не было вчера, - в своей обычной манере пробурчал Калеб.       - А! Точно! - завизжала Ида, а затем, вскочив со своего места, пересела к Агате. - Сегодня в четыре часа наш театральный кружок покажет представление в честь начала нового учебного года, а потом будет вечеринка с танцами и конкурсами.       - Такое может быть в этой школе? - удивилась Агата.       - В НАШЕЙ школе, - исправила её Ида. - Наш директор просто поддерживает стогодовалые правила и пишет отчётики. На самом деле он крутой мужик и любит веселье. О! На паре вечеров его застукали танцующим.       - Учителя будут?       - Да, они обязаны быть в полном составе на всех вечерах. Так ты придёшь?       - Да, - Ида кинулась на нашу девочку с обнимашками, вторыми за этот день.       Впереди были два часа искусствоведения. К счастью Агата во время своей вылазки в город приобрела всё необходимое. Путь в кабинет живописи был одиноким, но наша героиня столкнулась в коридоре с мужчиной в клетчатой рубашке, но из-за объёмных холстов в руках она не смогла увидеть его лица.       Кабинет живописи был подобен студии какого-то художника - много полотен, всюду расставленные мольберты. Живопись вела женщина, в которой всё говорило том, что она художник. Она была худощавая, с копной рыжих ужасно кучерявых волос, в наряде стилистики хиппи. На занятиях данный преподаватель задавал тему для написания картин, а после вся группа обсуждала работы друг друга. В классе вместе с нашей героиней насчитывалось двенадцать учеников. Агата ни с кем не заговорила и к ней никто не подошёл, скорее всего, большинство людей здесь были художники-интроверты.       - Добрый день, дорогие мои творцы, - в центре зала разведя руки в жесте "Заобнимаю всех, кто попадётся на пути", заголосила мадам "Ребёнок цветов". - Сегодня попрошу изложить на холст всё, что приходит в голову на тему "Дом".       POV Агата       Дом, дом, дом. Что же нарисовать? Пустую комнату с разбросанными вещами? Нет. Утренний коридор? Нет. Кухня с грязными тарелками? Нет. Спящих родителей на диване? Нет. Огромный дом, в котором свет горит только в одном окне? Нет. Что нарисовать? Может цветок с кухни? Где мой карандаш?       Через примерно полтора часа я заканчивала картину, поэтому я подозвала художницу, которая блуждала между мольбертами.       - Да, Агата? - Откуда она знает моё имя?       - Я закончила. Можете посмотреть? - она улыбнулась и быстрым шагом подошла ко мне. Художник-хиппи встала рядом со мной, как бы на одном уровне, в задумчивую позу.       - Мне нравится, твоя техника небрежных мазков, это выглядит очень графично и объёмно. Что говорит твоя картина? - она повернулась ко мне лицом и прям, заглядывала в глаза.       - У меня дома стоит цветок на кухне и он практически завял. На сегодняшний день только я поливаю его за завтраком чаем, поэтому часть его снова стала расцветать, но другая - до сих пор сухая. - Её взгляд стал шире, она развернулась к холсту.       - Как интересно. Цветок, олицетворяющий жизнь, - она снова развернулась ко мне и широко улыбалась. Она прочувствовала мою картину, отчего я уже не смогла скрыть радость. - Ты не подписала картину.       - А как вы подписываете обычно их?       - Оставь свой автограф в нижнем углу. Обсуждать работы мы будем уже на следующем занятии, поэтому можешь мыть кисти и идти домой.       - А холст?       - Пока пусть сохнет, ваши цветы никто не потревожит. А потом если, позволите, я помещу в мини-хранилище.       - Конечно, - я не смогла ей не улыбнуться, ведь она такая милая. Нужно узнать, как её зовут, - спасибо.       - До свиданья, Агата, - хиппи улыбнулась и отошла. Я взяла персиковую акварель и написала своё имя в нижнем правом углу холста.       До школьного вечера оставалось ещё некоторое время, поэтому я решила посидеть с уроками. Прям как батан. Но какой я батан, раз пропускаю уроки. Время прошло на самом деле быстро, и немного поплутав, я нашла концертный зал. Он был очень большой, с огромными стёклами вдоль одной стены, белые стены и потолок, красные кулисы и кресла. Народу было много, поэтому я даже не попыталась найти знакомые лица. Мой взгляд зацепился на свободных четырёх креслах в третьем ряду. Туда, пожалуй, я и сяду. Через несколько минут вышел директор на сцену и объявил, что через десять минут спектакль начнётся. Директор был в рясе. А что за спектакль-то? За пять минут до начала на соседнее кресло упал Калеб. Удивительно. Я думала, что он меня не жалует.       И вот, вышел парень в костюме и объявил, что на наш суд будет показано новое прочтение "Собора Парижской Богоматери" Гюго. Интересно. Кулисы разошлись. Постановка началась. Отличием от оригинала было то, что Квазимодо был красавчиком, а остальные герои были загримированы под "страшилок". То есть, главный посыл постановки был в том, что если ты чем-то отличаешься от толпы, то тогда ты не будешь принят.        Директор сыграл Клода Фролло. Как же он кайфовал от игры, это так забавно. Ида играла Эсмеральду. На сцене она была как пламя свечи, такая живая и пылкая. Временами я поглядывала на Калеба, думаю, что он контролировал подбородок, чтобы его челюсть не ударилась о пол. Поэтому я осмелилась на разговор во время второстепенных сцен.       - Пс, Калеб, - шепнула я.       - Что тебе? - придвинувшись ко мне, шёпотом ответил он.       - Вы с Идой были вместе? - Однако, сейчас шептать удобнее стало.       - Да. - Удивительно. Я думала, что он не ответит.       - Но ты накосячил и вы разошлись?       - Да, - что-то стыдно стало, от того, что мы шепчемся как парочка.       - Ты хочешь всё вернуть, а она не хочет?       - Да.       - Лошара, - шепнула и отодвинулась, то вдруг он обидится, но он засмеялся. И мы хихикали, как два придурка, во время порки Квазимодо.       Постановка прошла замечательно, и когда "театральная трупа" вышла на поклон, зал громко аплодировал, а Калеб преподнес Иде букет белых лилий. После мы дождались её, пока она снимет грим и переоденется.       - Ну как тебе? - Подошла ко мне Ида, всё ещё в образе Эсмеральды.       - Это было замечательно. Мне хотелось танцевать вместе с тобой. А директор это вообще, - я взмахнула руками, - ты была права. Он действительно крут.       - Ну пойдём, значит танцевать, - ой-ёй, впереди же танцы. - Калеб! Ты с нами? - похоже, она в очень хорошем настроении. Парень лови момент.       Мы перешли в какое-то другое помещение, с музыкальной установкой, маленькой сцены и большим пространством для танцев. Если честно, я волновалась, что буду одна в школьной форме, но, по-моему, практически все были как я. Пляски до упаду в школьной форме! Юху! Главное не порвать.       Что ж, началось веселье. Танцевать я люблю. В прошлом году я несколько раз пробиралась в ночные клубы и мне было весело. Школьный вечер, конечно не клуб, но главное компания. До этого я всегда танцевала одна.       Танцы, конкурсы, танцу, конкурсы. Ида человек, который заряжает своей энергией и это замечательно. Танцующий рядом Калеб, смотря на которого я вспоминала наш разговор и мне становилось смешно. Как же мне хорошо. Мгновение стань вечностью.       Но меня будто услышал Всевышний и был объявлен медленный танец. С помощью пантомимы я "сказала" Калебу пригласить Иду на танец. И она, согласилась. А я? А что я? Встала у стеночки. Играла песня "Tokio Hotel - Stop, Babе", хоть песня была не совсем мелодичной, но танцевать я бы под неё не стала. Я смотрела вперёд и сначала не осознала, что происходит. На противоположной стороне танцпола, напротив меня стоял мужчина, учитель, скорее всего, тот в клетчатой рубашке. Мы вцепились друг в друга глазами, хоть я не могла разглядеть его лица, но я чувствовала это кожей. Мужик чё тебе надо? А музыка голосила: "Stop, stop (Остановись, притормози); Babe I'm not ready to love ya (Малыш, я еще не готов любить тебя);'Cause I'm not fully healed (Я еще не полностью залечил свои раны)". Пока не кончилась песня он всё стоял и смотрел, будет очень неловко, если он так же стоит и думает: "Какого чёрта, она смотрит на меня?". Заиграла танцевальная музыка, и я наконец-то смогла отвести от него свои глаза. Может с формой что-то не так? Оглянулась. Нет, всё хорошо. С лицом? Если даже что-то не так, не думаю, что он смог разглядеть что-то. К счастью Ида вырвала меня из этих мыслей, и снова всё было хорошо.       Время 21:00 и мы только что вышли из школы, смеясь, как какие-то наркоманы.       - Ребята, мне ужасно понравился этот день, - не думай о мужике, не думай о мужике. Ида запрыгала на месте, как ребёнок и я тоже стала прыгать, и обняла её.       - Можно я тебя провожу? То поздно уже. И ты живёшь далеко, - заговорил Калеб, она посмотрела на него с прищуром.       - Ну проводи, - похоже, ему фартит сегодня. - Агата, ты дойдёшь одна?       - Конечно. Тут не далеко.       - Ну лаадно, - вот и меня одарили прищуром карих глаз. - Пока.       - Пока-пока, - я послала множество воздушных поцелуев, которые вернулись мне от Иды с бонусом закатанных глаз от Калеба.       Вот мы и разошлись. Как же хочется кушать.       Подойдя к дому, я обнаружила, что он спал. Ни в одном окне не горел свет. Даже нет смысла заходить в дом и кричать " Я дома". Так! День был прекрасен, нельзя грустить.       Первым делом я зашла на кухню. В холодильнике было полно еды, родители заказали. На меня смотрели курица, салат, торт, фрукты. Что ж, ребятки, идите к маме в животик. С едой я отправилась в гостиную и включила телевизор. Шум ТВ, всегда нейтрализует чувство пустоты. Ой, я ж форму не сняла. Метнувшись в комнату, я сменила школьную форму на пижамку с енотами.       По телевизору комедия. В желудке еда. А в голове песня с "медляка", которая не уходила из головы.

Way too many feels (Слишком много чувств), Don't waste on mе (Не трать их на меня), You are way too young (Твоя молодость) To settle for real (Не дает тебе принять реальность), You know I like you a lot (Ты же знаешь, что ты очень мне нравишься). Stop, stop (Притормози, остановись), Babe I'm not ready to love ya (Малыш, я не готов любить тебя), 'Cause I'm not fully healed (Потому что я еще не залечил свои раны), Stop, stop (Стой, притормози), Babe I will leave California (Малыш, я уеду из Калифорнии), Yeah, I am leaving for you (И я уеду ради тебя), 'Cause all I do (Ведь все, что я делаю), I do it for you (Я делаю для тебя).