Шанс на шанс.

Довольно быстро сам собой сформировался мой новый график: сначала учеба, потом домашка, ужин, а после с кофе я проводила остаток вечера, сидя у себя в комнате, разбираясь то с зельями, то с кодом. В девять часов вечера профессор Снейп неизменно стучал в дверь, напоминая, что пора заканчивать. Тогда я откидывалась на спинку стула и открывала бутылку, которую заколдовала на подобие термоса, где был ещё горячий кофе. И вот, в один из таких вечеров все шло своим чередом: я сидела в кресле, читая книгу по травам, он сидел в своем любимом кресле, читая «Пророка». Тема о его возможном новом назначении пока утихла. Студентки все дружно выдохнули и также дружно засели за учебники по зельеварению. Почему-то они решили, что директор пойдет на свидание с любой, кто получит «Превосходно» по его предмету. Понятия не имею, так ли это (чую, что нет), но зато они меньше стали тратить время попусту, а погрузились в учебу. Может, «Превосходно» они и не получат, но знаний у них точно прибавится. – Сектусемпра? – вдруг вспомнила я. – Вы ее так ни разу и не применили против никого? – Нет. – Почему? Она же от врагов, разве нет? И ладно там Джеймс Поттер с его товарищами, но потом, когда вы были на стороне Воландеморта? – А вы часто взламывали компании ради выкупа, шантажа и продажи данных? Ответить я не успела: в это время постучали в дверь. – Войдите, – властно сказал директор. Я постаралась не обращать внимания на мурашки, пробежавшие по моему телу. Дверь медленно открылась, и вошла та самая студентка, которая вечно сидела в углу над учебником. Как же ее зовут? Не могла я вспомнить. Она не удивилась, увидев меня, но точно удивилась тому, что увидела в кабинете. Даа, не это она ожидала увидеть, точно не это. – Добрый вечер, профессор Снейп. Я принесла эссе, как вы и просили, – она медленно подошла к нему, протягивая свиток. Он его взял и углубился в чтение, попутно подчёркивая и объясняя исправленные моменты. Я с интересом наблюдала за происходящим. – Здесь хорошо, но вот здесь неверный ход мыслей. Вам стоит ещё поизучать этот вопрос. И исландский мох, – мужчина слегка поморщился. – Не самое удачное решение. Мох, да, но какой? Жду от вас ответа послезавтра, – он вернул свиток девушке, которая взяла его словно скрижаль. – Спасибо, профессор Снейп, я все исправлю. И она вышла из кабинета. – Смотрю, дополнительные занятия не только у меня, – хмыкнула я. – У нее есть все шансы получить «Превосходно» по зельям. При должном упорстве, конечно, – ровно сказал он. Упорстве, ха! Усмехнулась я про себя. Если бы дело было только в нем, то О-Докуро давным-давно догнал бы меня. – У меня появилась конкурентка? – я не смогла удержаться. – У вас нет конкуренток, – спокойно ответил директор. – Среди живых? – уточнила я. И когда я не дождалась ответа, то вернулась к чтению. Когда я вечером вернулась в гостиную, все столы были заняты студентками, которые в едином порыве склонились над своими учебниками по зельеварению, обложившись дополнительными учебными материалами, и что-то писали в своих свитках. Я даже не хочу представлять, что творится в библиотеке. Как бы они не передрались за учебники. Зато стало тихо. За окном шел снег, мягко светила луна. Был только слышен скрип перьев и редкие приглушенные реплики Валери и Люка. Они явно чувствовали себя неуютно. Я села в кресло напротив них. В углу комнаты сидела та самая студентка, сосредоточенно что-то читая в книге. Наверное, искала замену исландскому мху. Исландский мох… Эти слова напомнили мне, как мы с О-Докуро иногда на пару дней выбирались в Карелию, забираясь в какие-то совершенно дикие места без связи и людей. Этого мха там было полным-полно… – Это какой-то кошмар, – в полголоса проговорила Валери, осматривая комнату. – Они все как с ума посходили. Причем во всей школе. И ты туда же. Сдалось вам это «Превосходно» по зельям? Люк сидел отрешенно и смотрел куда-то вдаль. – Зато, смотри, каким популярным стал не самый популярный предмет в школе, – улыбнулась я. – Да кому нужно это ваше зельеварение? – непонимающе покачала головой девушка. – Я понимаю, заклинания. Вот где размах, эффект. – Да, про социнжинерию точно так же говорили, – хмыкнула я. – А оказалось… – Про что? – непоняла Валери. – Забей, – ответила я, поднимаясь, оглядывая сидящих студенток напоследок. Я знала, что будет дальше. Это быстро пройдет. Ведь это же не спринт, а марафон. А его мало кто готов бежать, особенно без всяких гарантий и наград. Сначала вся школа будет участвовать в общем забеге. Потом, постепенно, студентки будут возвращаться к привычной жизни, понимая, что быстрых побед им не видать, а потому и мотивация тоже сойдет на нет. Нет дофамина – нет продолжения. В конце останутся только самые стойкие. Единицы. Но и они, возможно, тоже рано или поздно сдадутся. Итог: никакого «Превосходно». Откуда я это все знаю? Я это все прошла на собственной шкуре. Мало быть замотивированной, упорной, одержимой. Это все не поможет делать одно и тоже изо дня в день на протяжении нескольких лет без всяких гарантий. Тут нужна еще дисциплина. И особый склад мышления. Без последнего все остальное быстро рухнет, как карточный домик. Сколько таких примеров прошло мимо моих глаз? И я абсолютно не удивлюсь, если та Упорная Студентка первой сойдет с дистанции.