***
Где же мой кабинет? Будет плохо, если я опоздаю в свой же первый день… А ведь сестрица предупреждала, что здесь легко заблудиться… И вообще, стыд и позор мне. Пока я проклинала все на чем свет стоит и думала о своей беспомощности, каким-то образом натолкнулась на кабинет с номером своего класса. А дверь большая… Немного постояв с явно тупым выражением лица, я собрала всю свою волю в кулак (если бы она еще была) и открыла дверь в свой заветный класс. — А тут шумно. С порога меня встретило три ученика (хотелось бы так думать), девочка с короткими волосами сзади и двумя длинными прядями спереди, высокий парниша в очках (зуб даю, что он ботан) и парень с зелеными кучерявыми волосами. Эта троица что-то бурно обсуждала между собой. Дабы не тупить и не загораживать проход другим, я отошла от них и села за свое место, точнее теперь оно будет моим. Идеальное место, не слишком близко к преподавателям и не слишком далеко от них. Мои размышления прервало нечто в спальнике. Было бы у меня плохое зрение (но благо меня спасли от этой участи), то спутала бы его с гусеницей. — Хм-м, потребовалось аж 8 секунд, чтобы вы притихли. — мужчина вылез из своего «кокона» и окинул нас всех усталым взглядом. Видимо не выспался, может тоже волновался перед первым учебным днем? — Жизнь коротка, дети. Вам всем бы здравому смыслу чуток воспитать. Я ваш классный руководитель, Айзава Шота, рад знакомству. Пока было время (как-будто у меня его потом не будет) я стала рассматривать нашего нового учителя. Было чувство, будто встал он недавно. Наверно и правда волновался, тем более свой класс. Одет он был в черный комбинезон? На шее был накинут толи шарф, толи бинты, видимо на случай, если кто-то из его учеников поранится. Приятно, что он волнуется за нас. —…идите на спортивную площадку. — Что? Спортивная площадка? Видимо я что-то пропустила, и от куда вообще у них спортивный костюм?***
Повезло, что вовремя заметила на своей парте комплект костюма. Кстати, сидел он на мне в самый раз, что несказанно радовало меня. Пока я переодевалась успела разглядеть и даже познакомиться с девочками из моего класса. — Ты готова? — ко мне подошла девушка с черными волосами, которые были заплетены в конский хвост. Красивая прическа, ей идет. Она сама по себе красивая, если рассмотреть ее в полный рост. Красивая фигура, женственные черты лица, высокая… Одни словом—красавица. Я на ее фоне выгляжу как ребенок, еще и светлые волосы заплетены в две толстые косички, а про челку я вообще молчу… — Да, Яойорозу-чан — вложив в свою улыбку всю свою милоту (а сестрица говорит, что это самое опасное оружие в моем арсенале) я прижалась к ее руке и вместе со своей новой знакомой направилась к выходу, где нас ждали остальные ученики и учитель. — Начальный тест причуд? — задумавшись над словами преподавателя переспросила я себя, — наверно, это будет интересно. Так мы быстро узнаем, у кого какая причуда, да? — И то верно, хотелось бы посмотреть, на что способы ученики ЮЭЙ, что было на экзамене? — спросила Момо и посмотрела на меня своими красивыми глазами. Она может потягаться в красоте с моей сестрицей… — На экзамене? Не знаю, — пожала я плечами, — я поступила по рекомендации. — Правда? Я рада слышать, было немного неловко чувствовать себя «белой вороной» среди других, — я прям почувствовала как она выдохнула с облегчением. Ее так сильно это тяготило? — А как же церемония?! Или экскурс?! — услышала я крики Урараки. Остальных видимо тоже волновали эти вопросы, но никто не решился задать их. Однако учитель сбил весь настрой сказав «свобода распространяется и на учителей тоже» что-то такое. На поле вышел Бакугоу (как лучший, кто сдал экзамен) и кинул мяч с громким возгласом «Умри-и-и-и!» страшный он, однако, человек. Но вместе с тем достаточно крутой и симпатичный. — Вы должны знать, на что вы действительно способны. — учитель показал нам прибор с результатом броска «705.2м» неплохо, даже очень неплохо, — это вполне нормальный результат для вашего геройского фундамента. — Ученик, что наберет меньше всех баллов, будет считаться «безнадежным»…- мне это уже не нравится, — тут же будет исключен. Мне ведь не о чем беспокоиться, да? Я ведь поступила по рекомендации, а значит мои способности должны быть чуть выше остальных. Я ведь права, да? Пожалуйста, скажите, что мне не о чем волноваться…