Отчет о обучении в школе магии Хогвартс ученика первого курса, Гарольда Джеймса Поттера.
Первым занятием в новой школе у Гарри была трансфигурация. Райвенкловцы дисциплинированно добрались до учебной аудитории за 7 минут до удара колокола. Гриффиндорцы подходили вплоть до начала урока, а Рон умудрился опоздать на первое занятие своего декана. Входящие вороны кивали кошке, сидящей на преподавательском столе. Среди львов такую осведомленность проявила одна Гермиона, хотя в той же И.Х. рассказывалось о текущих профессорах, на момент издания книги. Так Гарри знал, что декан львов - мастер своего предмета и имеет анимагическую форму кошки, декан воронов - прославленный дуэлянт и мастер чар, декан змеек - самый молодой мастер зельеварения за последний век и заноза в мускулис глитеус большинства учеников. А декан барсуков - мастер гербологии и имеет высокую боевую степень Колдотворца, хоть и не признаваемую в магической Англии. Вернувшись в человеческую форму, профессор Макгонагалл провела стандартную перекличку, взмахом палочки проявила на доске тему занятия и углубилась в теорию. Пораженные увиденной вершиной трансфигурации, первокурсники строчили конспекты в пергаментах и пытались зазубрить первую свою формулу трансфигурации. На второй, практической паре профессор раздала всем спички и велела превратить их в иголки. Гарри без труда провел превращение. Ну как без труда, первую свою иголку он получил еще у Дурслей, заняло это в общем примерно 9 часов в течении 3 дней. - Мистер Поттер, прекрасно! Два балла Райвенкло. - Обнаружилась за правым плечом профессор. - Теперь помогите друзьям. - Хорошо, профессор. - Гарри, под недоуменным взглядом Минервы, отправился к парте Невилла и Гермионы. - Что тут у вас? - Спросил мальчик, нависая над Гермионой. - Вот, заостряется, но ещё деревянная. - Пожаловалась девочка. - А у меня вообще не выходит. - Лонгботтом был в печали. - Аха. Так, смотри. - Гарри быстро отодрал щепку от края парты и превратил её в длинную, массивную иглу. - Для тебя, Гермиона важно добавить воображения, образ ты вроде представила, магию подала, а конечный результат не продумала. Вот, возьми в руку, почувствуй настоящую иголку и попытайся снова. Гермиона погладила иглу, рассмотрела её ушко и остриё. Зажмурилась и оттарабанила необходимую формулу. Её иголка оказалась уменьшенной копией иглы Гарри. - А на тебе Невилл, мы применим метод знаменитого ученого, профессора Тыка. - С этими словами Поттер схватив первого друга за левую руку, начал тыкать в его пальцы иголкой. Лонгботтом задергался, пытаясь освободить конечность. Разошедшийся Гарри сунул ему в правую руку спичку и уже ею колол ладонь мальчика. Спичка в руке Лонгботтома превратилась в иголку. Не разобравшийся Невилл еще несколько раз поранил себя. - Ну вот, видишь, - Гарри довольно улыбался, - если у тебя уже невербально и без палочки это получается, то с палочкой просто пустяк. Пребывающий в прострации Невилл пробормотал формулу и ткнул палочкой в спичку, подсунутую Поттером. На парте лежали уже четыре иголки. - Замечательно, мисс Грейнджер, мистер Лонгботтом по пять балов. - Профессор Макгонагалл явно не упускала шансы в вечной борьбе львов и змеек. - Мистер Поттер вернитесь на своё место. За хорошее воображение награждаю вас отсутствием домашнего задания. А сейчас можете повторить пройденный сегодня материал. На обеде довольная Гермиона и смущенный Невилл поблагодарили мальчика и предложили дальше работать втроем. Гарри был не против. Обед состоял из двух блюд - на первое суп, на второе мясо с гарниром. Далее - сладкий пирог, на десерт. Из напитков был тыквенный сок, сок тыквенный и чай пакетированный. Последний был только у Поттера. Недовольный мальчик освободил кубок от напитка, наполнил его на 4/5 водой (Агуаменти), засунул внутрь палочку и вскипятил воду Инсендио. Достал из сумки коробочку с чаем и заварил пакетик. Среди учеников его действия не вызвали особого интереса: свой факультет был погружен в книги, змейки ели не теряя достоинства и внимательно следя за своим столом, хаффлпафф дружно обсуждал какую-то новость, а гриффиндору хватало манер Рона. Манипуляции Гарри привлекли внимание декана. Профессор Флитвик с большим интересом наблюдал за своим подопечным.С неменьшим вниманием за ним следили местный Йода - директор Дамблдор, Чёрный Плащ - профессор Снейп и профессор Квирелл (мальчик почему-то называл его про себя "Ахалай-Махалай"). Самое удивительное, что к концу обеда волосы мальчика уже слегка потрескивали. После обеда, неожиданно разрядившись на двух незнакомых учениках в пробке у выхода из большого зала, Гарри с Невиллом и Гермионой направился на пары своего декана. Мальчик постарался разместиться поблизости от своих друзей. Профессор Флитвик провел перекличку и начал первое занятие по своему предмету. Забравшись по книжкам на небольшую трибуну, он указал страницу учебника, ознакомил с правилами безопасности на занятиях и проверил первые изученные ими заклинания Люмос и Нокс. Ученики начали заучивать движения и слова для следующего заклинания. - Вингардиум Левиоса! - В Гарри полетела книжка декана. - Протего! - Книжка отскочила от щита в сторону Невилла. - Инсендио! - Сгорела книга, не долетев до Лонгботтома. - Протего, Протего, - обезопасил своих друзей мальчик. - Финита Инкантатем, - на всякий случай отправил заклинание в декана Гарри. - Двадцать баллов Райвенкло! - Обрадовался профессор, заваливаясь назад и уходя от заклинания ученика. - Продолжим занятие, - взлетел на своё место Флитвик, - в заклинании важно верно произнести звуковую составляющую и произвести необходимое движение палочкой. Мистер Поттер поможет нам понаблюдать за заклинанием левитации. Щелчком пальцев убрав щиты мальчика, профессор предложил ему поднять в воздух любой предмет. - Вингардиум Левиоса, - четко выговорил мальчик и хорошо знакомым жестом указал на собственное перо, которое, повинуясь движению палочки, запорхало в воздухе. - Всем хорошо видно? А теперь повторяем за мистером Поттером. Готовы? Три-четыре! - Вингардиум Левиоса! - Пронеслось по всему классу и в воздух поднялись больше двух третей перьев. Умные вороны легко освоили новое заклинание, а половина львов смогла вытянуть заклинание на волне дезориентации от начала урока. Книга-снаряд, огонь, щиты, падающий и взлетающий профессор, невербальное колдовство, легко выполненное новое заклинание и эффект толпы... Да, не зря Филиус Флитвик занимал пост декана самого умного факультета. До конца занятий Гарри совместно с Гермионой смогли помочь Невиллу выполнить левитацию. С остальными львами бился сам профессор Флитвик. Остальные, выучившие заклинание, работали над скоростью и контролем левитируемого предмета. К концу пары только Рон не смог выполнить колдовство. Мальчик хотел спать и не особо реагировал на потуги преподавателя. Задав домашнее задание за минуту до колокола, профессор Флитвик отпустил детей и попросил Гарри и Гермиону задержаться. - Мистер Поттер, мисс Грейнджер, я веду небольшой кружок по чарам среди учеников собственного факультета и хотел-бы пригласить вас обоих посетить его в эту субботу в 10 часов в кабинете номер 184. - Спасибо профессор, мы обязательно будем! - Заранее согласилась на всё Гермиона. - Конечно, профессор, - кивнул Гарри. - До свидания! - подхватил он Гермиону и направился на выход. - Гарри, а как ты смог выполнить это всё? Я, конечно, читала все учебники и знаю эти заклинания, не смогла их так быстро выучить. Когда ты успел? Имей в виду, на каникулах колдовать нельзя, тебя могут исключить, Гарри!!! - Заволновалась второй друг. - Я тренировался по ночам, - не соврал Поттер. Она же не спрашивала где и когда он тренировался? - И эта магия очень похожа на мои выбросы и её легче учить. - Выкручивался мальчик. - А у меня кукла полетела, - задумалась Гермиона. - Вот видишь, - обрадовался Гарри, - у тебя Левиоса с первого раза получилась! - Ага, - довольная Грейнджер захватила поджидающего их за дверьми аудитории Невилла и потащила обоих в библиотеку. Завтра ожидались зелья и гербология, девочка хотела просмотреть (т.е. досконально изучить) несколько справочников. Поттер, решивший что для начала хватит и двух друзей, взял справочник защитных заклинаний, а Лонгботтом обложился справочниками по гербологии. Мадам Пинс - библиотекарь Хогвартса - потребовав тишины и аккуратности с книгами, удалилась на свой наблюдательный пункт. Через пару часов довольные посиделками друзья отправились на ужин. "Лучшая защита - это нападение!" - решил Поттер. К субботнему кружку надо составить описание необходимых заклинаний и спросить о них у декана. Справочник защитных заклинаний, к огорчению мага, практически полностью копировал учебник по ЗоТИ. После ужина, снова потрескивающий Гарри отправился в гостиную. - Два острова соединены мостом. На одном острове растёт яблоня. Тебе необходимо перенести 3 яблока по мосту с одного острова на другой. Мост выдержит вес только тебя и двух яблок. Как решить эту задачу? - Спросил орёл. - Переплыть? Перекинуть? Съесть? Нууу ... - дверь не открывалась. - Запустить на шарике? Орел молчал. - Жонглировать! - Нашел ответ мальчик. Дверь открылась. - Это правильный ответ? - Отчасти. Самый правильный ответ для мага - сделать карман или сумку с облегчением веса, ну или левитировать яблоки - объяснил орёл. - Понятно, спасибо, - задумчивый Гарри прошел в гостиную. Теперь он маг и надо думать как маг. Но жонглировать было бы всё равно проще. Мальчик принял душ, почистил зубы и прошел в свою комнату. Там, потратив всю свою магию на тренировку трёх уже невербальных заклинаний, лег спать. Завтра до обеда будет гербология с хаффлпаффом, а после обеда - зельеварение со слизерином. С друзьями он пообщается только перед ужином. Жаль что нельзя все пары проводит с гриффиндором!4 сентября, Хогвартс.
Предмет "гербология" был не очень интересным. Растения. Как размножаются, где растут, для чего используются. Нужен он был в основном будущим магическим фермерам и зельеварам. Но им-же необходимо знать и УЗМС. Так почему один предмет обязательный, а другой нет? Не понятно. Декан хаффлпаффа встретила первокурсников в первой теплице. Раздала инструмент, фартуки и перчатки. На первом занятии будущие великие маги подрезали лишние побеги, развозили драконий навоз и рыхлили чернозём. Барсуки с энтузиазмом муравьёв копались в земле. Сосредоточенные вороны упорно оптимизировали и алгоритмизировали поставленные задачи. Группа из двух хаффлпаффцев и одного райвенкловца оказалась оптимальной командой. Помона Спраут была довольна. Домашним заданием был свиток с описанием 17 самых распространенных удобрений. Обед прошел без особых происшествий. Парочка проданных значков, первое, второе и пудинг, черный чай (правда пришлось использовать утренний пакетик - необходимо было экономить). А к наэлектризованным волосам мальчик уже начал привыкать. Первыми с обеда организованно ушли слизеринцы, за ними потянулись в подземелья первокурсники райвенкло. Кабинет профессора Снейпа был открыт. К сожалению, место рядом с Дафной уже заняла незнакомая девочка, да и соседние парты оккупировали слизеринцы. Вздохнув, Гарри разместился на задней парте, отсюда можно было наблюдать за своим ангелом. С ударом колокола в кабинет ворвался профессор Снейп. Черная мантия развевалась на его плечах, бледная кожа отвергала загар как явление природы, волосы блестели первоклассным жиром. Заняв свое место, профессор окинул нечитаемым взглядом аудиторию и начал свою речь. - ... - Говорил что-то декан Слизерина. "Ты прошла как каравелла по зеленым волнам", - пропел незнакомый исполнитель в голове Гарри. - .... - Продолжал профессор. "Я оглянулся посмотреть не оглянулась ли она, чтобы посмотреть не оглянулся ли я"... - не успокаивался голос. - ... Поттер! - Да, профессор! - Подскочил Гарри. Он прослушал вопрос. Нужно было срочно что-то предпринять. Кажется там было что-то про знаменитость? Точно! Подарить значок. - Как дорогому учителю от любимого ученика! - Торжественно произнёс мальчик, подошел и приколол свой, уже знаменитый, значок на мантию Снейпа. Профессор совершил невозможное - побледнел ещё больше. "Наверное от радости" - решил Гарри и пожал безвольную руку преподавателя. Снейп посмотрел на свою руку как на ядовитую змею. - Вы только вымойте её, - шепнул мальчик, - а то магглы после рукопожатия с кумирами могут неделями не мыть руки, - доверительно сообщила маленькая копия Джеймса. И с подозрением покосилась на волосы Снейпа. Самый молодой зельевар столетия показал себя как умелый трансфигуратор - он принял свою анимагическую форму - форму вампира (А что такого? По законам магической Англии вампиры, как и оборотни, практически животные). Т.е. у бледного профессора покраснели глаза и из горла послышался нечеловеческий хрип. - ... - непонятно шепнул мастер легилименции. Через мгновение в профессора ударила белая молния, толщиной в руку взрослого мужчины. Поджаренного Снейпа с размаха приложило к доске и его тело безвольной куклой рухнуло на пол. - Вот иллитид хренов, - воскликнул мальчик. - Это же у меня мозги бы запеклись! Спасибо дедушке... - Гарри тушил подолом мантии тлеющие волосы. В классе была звенящая тишина, первокурсники внимавшие речи профессора не смогли быстро переварить случившееся. - Минус четыреста баллов с райвенкло, - прохрипел голос из-под доски. - Пошел на @#$%% с моего урока, &&^%$, @#$%# твоего #$#@@$#$ папашу!!! - Поттер! Это кажется тебе, - проблеял Малфой. - Папу? - Узнал некоторые выражения из русского языка Поттер. - Ах ты @#$%! - Мальчик разбежавшись пробил носком ботинка по челюсти Снейпа. Челюсть хрустнула, зельевар подавился собственными зубами и отрубился. Тяжело дышащий Поттер замер над телом противника. Он убил профессора! Его посадят в Азкабан!!! Что делать?! Мальчик нагнулся к профессору. "А, нет, дышит. Уф, живой собака." Успокоившийся Гарри обернулся к классу. Вороны были на месте. Змеи разделились на две группы. Первая, в основном девочки, двигалась к выходу, вторая, мальчики, вытаскивали палочки и направляли их на Поттера. - Вингардиум Левиоса! Серпенсортия! - Полетели в мальчика первые заклинания. - Таранталлегра! Ешь слизней! Ступефай!- Выдал заклинание старших курсов кто-то из чистокровных. - Протего! - Выставил щит Гарри. - Обливиэйт, - смог он стереть последние пять минут из памяти профессора. - Инсендио! - Сжигал Гарри летящие предметы. - Финита Инкантатем! - На всю мощь выдал он. Яркая вспышка прервала все заклинания в кабинете. Пропал и щит самого Поттера. - Силенцио! - Заткнул всех мальчик. - Протего, - снова прикрыл себя Гарри, - райвенкловцы, собираемся и выходим из класса. Идем сразу в гостиную. А вы сидите тихо. - Приказал он слизеринцам. Собравшиеся вороны быстро покинули кабинет зельеварения. - Коллопортус! - вышел последним Гарри и запер двери аудитории. Надо поблагодарить Гермиону, - решил мальчик, - и от справочников бывает польза. Заклинания стирающие память и запирающие дверь он нашел прошлым вечером в библиотеке. Они рекомендовалось как защита от настырных магглов. Из подземелий Поттер сразу направился в кабинет декана. Профессора Флитвика там не казалось. Он нашелся в аудитории с третьим курсом хаффлпаффа. Увидев ошалелый взгляд и подпаленную прическу подопечного, декан задал самостоятельную работу и увел мальчика в свой кабинет. Там он и выслушал рассказ ученика о происшествии в кабинете зельеварения. Покачав головой, Флитвик попросил разрешение на извлечение воспоминаний Гарри о происшествии. Поттер согласился. Декан провел мальчика в свои покои, поковырялся в хорошо запираемом сундуке и извлек металлическую чашу, усыпанную драгоценными камнями. - Это омут памяти, портативный вариант, - пояснил он, - в нем можно просматривать воспоминания. Профессор Флитвик помог Гарри извлечь воспоминания, отправил их в омут памяти и с интересом окунул в него голову. - Четыреста пятьдесят баллов райвенкло! - Вынырнул из воспоминаний полугоблин. - Вы кладезь талантов, мистер Поттер. И вам сегодня везет, директор в министерстве, Минерва слишком занята - ощерился зубастой улыбкой Флитвик, - поэтому мы решим вашу проблему самостоятельно. Деятельный профессор собрал первый курс воронов и повел их обратно в кабинет зельеварения. - Алохомора! - Сняв Коллопортус, завел он всех в аудиторию, успокоил нервничающих змеек и велел рассаживаться по своим местам. - Соппоро! - усыпил всех декан воронов. - Вулнера Санентур! - Подлечил Снейпа и забрал себе значок Поттера. - Обливиэйт Максима! - Стер он воспоминания о начале урока всем учащимся. - Репаро! - восстановилась дверь, которую собирались взломать слизеринцы. - Фините Инкантатем, - снял заклятие немоты со студентов Флитвик и аккуратно вышел за дверь. - Энервейт! - Взбодрил всех в аудитории маленький профессор и тихо покинул подземелья. - Рецепт на доске, - произнес очнувшийся профессор Снейп, - начинайте! И сел за преподавательский стол, придерживая вдруг разболевшуюся голову рукой. Ученики шумящей толпой ринулись за ингредиентами. Сегодня они готовят простое зелье от фурункулов. Довольный Гарри достал из своей сумки заранее приготовленные ингредиенты и первым поставил на огонь свой котел. Утренний просмотр учебника зельеварения оказался очень кстати - мальчик узнал необходимые ингредиенты и захватил их с собой. Слизеринцы работали в парах, райвенкловцы трудились по одиночке. Все-же в будущем практически все маги будут готовить свои зелья самостоятельно. К примеру у самого профессора Снейпа ассистентов нет и не было. К концу урока с зельем справились практически все, только Крэбб и Гойл умудрились расплавить свой котёл. Довольный Гарри одним из первых отнес готовое зелье профессору и удостоился скривившегося лица Снейпа. "Выше ожидаемого", это была не совсем честная оценка, но мальчик не переживал. Он отомстил Снейпу еще в самом начале урока. В качестве домашнего задания профессор задал два реферата на тему: "применение зелья от фурункулов" и "техники безопасности в кабинете зельеварения". По два стандартных свитка каждый. Хмурые ученики после удара колокола покидали кабинет зельеварения с задумчивым выражением на лице. Т.Б. еще можно было расписать, но зелье от фурункулов? На два пергамента?!! Только Крэббу, Гойлу и Поттеру было всё равно. Первые двое были просто глупы, а Гарри торопился на встречу со своими друзьями. А с зельеварением он что-нибудь придумает. Ужин прошел быстро и вкусно, голодные дети плотно набили животы и, под восхищенный монолог Гермионы, отправились на свежий воздух (Гарри настоял на прогулке перед посещением библиотеки). Сегодня Грейнджер заработала в копилку факультета два балла на зельеварении - за верные ответы, и пятнадцать баллов на гербологии - профессор Спраут была справедливым педагогом. Второй друг наверное потеряла бы сознание, если бы узнала что Гарри сначала потерял четыреста, а потом заработал четыреста пятьдесят баллов факультету воронов на зельеварении.Башня Лавгудов.
Сегодня у Лавгудов был праздничный обед - отец семейства заложил основу безбедного существования рода на ближайшие 5-6 поколений. С самого утра Ксенофилиус пропадал в Косом Переулке, он подписывал контракты с фирмой "Нимбус", семейством Олливандеров, гильдией зельеваров и банком Гринготтс на поставку тех самых сливо-цеппелинов. Как оказалось, древесина сливы отлично подходит для создания нового вида метел. Само древко будущей метлы левитировало и набирало необходимую магию самостоятельно, что было очень важно. Ведь теперь магию наездника и силу рун можно было перенаправить на набор большей скорости, высоты и управляемости метлы. На дополнительную защиту пользователя артефакта. Так-же косточки сливо-цеппелинов хорошо хранили собранную магию и могли быть неплохими накопителями, чем и заинтересовали гоблинов. Гильдию зельеваров больше интриговала возможность быстрого и дешевого создания зелья левитации,что при некотором усовершенствовании могло стать зельем полноценного полёта. Олливандера же интересовали все свойства сразу. Мастер палочек рассчитывал изготовить артефакты, упрощающие взаимодействие с воздушной стихией и самостоятельно накапливающих магию для заклинания. Это позволит даже сквибам применять слабые заклинания! Как показали опыты, сливо-цеппелины произрастали только на участке Лавгудов и приживаться в другом месте магической или маггловской земли не желали. Ксенофилиус тайно гордился собой, ведь именно он придумал и рассказал любимой дочке сказку об этом необычном растении. И теперь на счета рода Лавгуд потекут золотые ручейки галеонов, скапливаясь в золотое озеро достатка. Его дети, внуки и правнуки будут иметь все, что им захочется и чуть-чуть сверху! Довольная Пандора с помощью Полумны прибирала посуду после вкусного обеда и поглаживала уже чуть-чуть проявившийся животик - результат давнего желания своей дочки. Отголоски этого желания все ещё временами цепляли её с мужем вечерами в спальне. Что женщине очень даже нравилось. Сама дочка развивалась в плане силы и магических знаний. Связанный с ней мальчик упорно развивался сам и помогал в развитии Луне. Правда в последнее время стало пропадать и позже находится её кружевное белье. Надо не забыть спросить об этом дочку. Луна помогла маме вымыть посуду, прибраться в доме и решила полежать на диване. Лежать просто так было скучно и она решила поучится. Но вставать и идти за книжками было лень. Поэтому она решила поучится вместе со своим будущим другом, подсмотрев чем он сейчас занимается. Последний раз смотреть было очень интересно. Чпоок разлетается голова монстрика, шшуух лодки в щепки, бульк-бульк в воде, чмок в воздух, ннаа белобрысому по голове, опа удержать красивую девочку, бульк снова в воду, шшших, шшших щупальца на части и ШАРАХ насмерть большого, с щупальцами. А как рыжий орал? А великан из розового зонтика заклинаниями Нна-Нна! Класс!!! Она так-же в Хогвартс приедет! А сейчас будущий друг будет учится варить зелья. Нужно будет ему помочь. Ожидания Луны оправдались полностью, были и ддыщь молнией, и нна ногой по челюсти, и будум заклинаниями. И плохой профессор, который по желанию Луны продолжил дальше урок. И добрый маленький профессор, которому захотелось помочь с заклинаниями, легилименцией (какое забавное слово) и артефактами остальных учеников. А будущему другу наоборот, помочь всё запомнить. Весело! Она обязательно поступит в райвенкло, там так интереееесноооо ...