Слышишь, как плачет душа?

      В Москве была прохладная погода. На дороге лежал чуть растаявший снег и дул лёгкий зимний ветерок. Кто-то спешил на работу, а кто-то, как Лёша, в школу. Ему не очень-то и хотелось вставать с утра, ведь он, как обычно, поздно лёг спать. Сегодня парень лёг только в два часа ночи, просматривая стримы на такой площадке, как «Twitch».       Под глазами виднелись небольшие мешки, а лицо украшали скулы. Губанов был худым парнем, даже худее, чем девочки из его класса. Его можно было бы в шутку назвать анорексиком, ведь весил он всего лишь сорок семь килограмм. Уши Алексея всегда мёрзли зимой, ведь он не носил шапку из-за своей «башни», в которую он укладывал свои волосы. Учился парень не очень хорошо, чаще всего получал тройки или же четвёрки. Особенно он ненавидел математику. С первого класса этот предмет был ему не особо понятен.       Уже через несколько минут Лёша зашёл в школу и поплёлся в сто десятый кабинет — его класс. Одиннадцатый «А» состоял из не очень приятных людей. Всего в классе было двадцать восемь человек, что было и не много и не мало. Одна компания из пяти человек вечно перешёптывалась, насмехалась и сплетничала про одноклассников, учителей и других учащихся. Губанов даже слышал, что они затрагивали «беду всех учителей» — Вову Семенюка из одиннадцатого «Б», с которым Лёша иногда пересекался в коридорах, но всё ещё не был знаком. Семенюк был известен своим ужасным поведением, прогулами, грубыми нарушениями. Никто, даже «друзья» Вовы, не знали причины, по которой он так себя ведёт, и им оставалось пользоваться лишь догадками и теориями.       У Губанова должен был быть урок физкультуры и когда он и его одноклассники вышли в спортзал, то заметили, что на подоконнике сидел Семенюк и курил сигарету. Физрук сразу же начал кричать на парня и отчитывать его, угрожать директором, но, похоже, Владимир совершенно его не слушал. В глазах Лёши загорелись огоньки и, в силу своей любознательности, ему захотелось узнать, почему Вова так поступает. Семенюка отправили к директору, и у одиннадцатого «А» началась физкультура.

***

      У Вовы Семенюка проблемы начались с девятого класса. Его отец начал выпивать слишком много, вести разгульный образ жизни и поздно возвращаться домой. И в один момент, он даже осмелился поднять руку на свою жену. Вова, естественно, заступился за свою маму, но в итоге тоже попал под раздачу. Отец всегда бил его, когда напивался, оставлял синяки и рубцы и так же морально уничтожал своего сына, тем самым ухудшая его поведение и убивая веру в людей.       Вова не понимал, почему его отец так изменился, ведь ещё несколько лет назад всё было в порядке. Семья весело проводила вместе время, а тут его отца как подменили. Также он не понимал, почему его мать остаётся с отцом и терпит все его выходки и издевательства. Сам Семенюк давно бы уже свалил от отца куда подальше, но его мать всё ещё любит своего мужа и надеется на то, что он одумается, поэтому Владимир каждый раз возвращается в тот хаос, который является его домом, ведь он просто не может оставить мать с отцом одну.       Сейчас Вова шёл к директору вместе с одной из учительниц. Его опять ждёт выговор, на который ему будет насрать. Владимир не умеет ни хорошо вести себя, ни учиться. Про это говорят двойки и замечание в его дневнике, который он чаще всего просто не носит, как и большинство книжек с тетрадками. Вова чаще всего просит всё нужное у одноклассниц, которые просто боятся ему отказать. И вот наконец-то парень подходит к заветной двери и входит в кабинет. — Семенюк! Опять эти твои выходки! Ты хоть понимаешь, что тебе светит за такое поведение?! Ты куришь на территории школы, прогуливаешь уроки, грубишь учителям и ученикам! Не удивлюсь, если ты ещё и наркоман, — начала свою тираду директриса, но Вова только делал вид, что слушает её. — Ещё раз кто-то увидит, что ты куришь, то отчисления тебе точно не избежать! А также, жду объяснительную и твою мать у меня в кабинете.       Парень понимал, что в одиннадцатом классе отчисление — это то, чего ему стоит избегать. В голове вспыхнула мысль о том, что стоит взяться за голову. Вова кивнул, чтобы от него уже отстали и поплёлся в восемьдесят девятый кабинет, в котором учится одиннадцатый «Б». Он совершенно не хотел беспокоить свою маму, поэтому никогда не говорил ей о своих выходках и не показывал дневник. Она доверяла своему сыну, да и времени за ним следить не было, учитывая выходки отца. Телефона у матери Семенюка не было, ибо её муж разбил его в порыве гнева.       Владимир зашёл в свой класс, сел на своё место и, взяв ручку, решил написать объяснительную. Он никогда этого не делал, но сейчас решил написать, чтобы «чисто поржать». — Вов, опять тебя эта шалава отчитывала? — спросил один из одноклассников Вовы, который считал себя его другом. В ответ парень лишь кивнул, продолжив чиркать на листочке своё письмо директрисе.       Закончив писать объяснительную, Семенюк был доволен своей работой. В письме он использовал всевозможные маты, слова паразиты и как можно неправдоподобнее и комичнее описывал свой день, заканчивая походом в директорскую. Вова попросил одноклассницу отнести объяснительную директрисе и направился в коридор, желая как можно быстрее добраться до туалета и покурить. Парень приобрёл эту привычку в девятом классе и, как можно догадаться, курит до сих пор. Почти на каждой перемене или даже на уроке, он выходит, параллельно доставая пачку сигарет и выкуривая ее в течении дня, может двух.       В коридоре он встречал знакомые лица, которые здоровались с ним, а некоторые предпочитали обходить стороной. Вове, если честно, было всё равно на то, как к нему относились одноклассники и другие учащиеся. Сейчас он был чётко намерен сходить покурить и прогулять физику. Когда Семенюк почти дошёл до туалета, его задержал Губанов, парень, которого Вова лично не знал, но слышал, что он почти ничем не выделяется среди учеников, кроме своей привычки лезть не в свои дела. — Слушай, ты ведь Вова Семенюк, да? — спросил Лёша, на что Владимир поправил чёрные волосы, зачесав чёлку, и кивнул. Ему не очень-то и хотелось говорить с этим парнем. — Меня стало терзать любопытство, почему ты так себя ведёшь. У тебя же есть причина, верно? — Не твоё дело, — фыркнул Вова, и направился дальше, но Губанов попробовал его задержать, из-за чего получил по носу. Несильно, конечно, но так, чтобы он отстал и понял, что разговора не будет.       Семенюк никому не рассказывал ничего из своей личной жизни, начиная с девятого класса. Он был слишком грубым и не любил открываться людям. Всё же, парень дошёл до заветного туалета и закурил.

***

      Лёше было немного неприятно осознавать то, что этот тупой Семенюк просто ни за что ударил его по лицу. Да, удар был лёгким, но ощутимым. День только-только перевалил за середину, а у него уже будет синяк в районе щеки и носа.       Всё же Губанов поспешил вернуться в свой класс, ведь он не хотел пропускать урок. Да, пусть он был и не очень умным, но ему не хотелось, чтобы учительница писала замечание или звонила родителям. Родители Лёши были справедливыми, но строгими.       Прошло уже несколько уроков и ничего интересного не случалось. Даже не было слухов о новых выходках Семенюка, что было немного странным. Неужели он решил хоть чуточку взяться за учёбу? Стоило только Губанову взять эту мысль в голову, как из коридора послышался отборный мат и крики. Без сомнений, это был Семенюк и ещё несколько человек.       Ученики одиннадцатого «А», включая Лёшу Губанова, вышли в коридор, дабы проверить, что это за крики. В коридоре стоял Вова и ещё несколько парней, которые наезжали на Владимира за его поведение и, видимо, уже собирались начать драку. Губанову стало немного страшно, ведь никто не спешил разбирать этот конфликт.       Единственным добровольцем был Лёша, на его лбу уже так и было написано «Избейте меня уже». Он встал между Семенюком и компанией из нескольких ребят, сделал невозмутимый вид и начал свою тираду: — Вы хоть понимаете, что вам светит за эту драку? У нас школа строгая и если вы не прекратите, то вполне можете нарваться на отчисление, — Лёша кинул короткий взгляд на Вову и продолжил, — Одиннадцатый класс — это вам не хухры-мухры!       Некоторые одноклассницы Губанова поддержали его, толкая почти такую же речь. За них вступились и другие ученики. Вот так Лёше удалось предотвратить драку, почти не прилагая усилий. Он был доволен собой, хоть и не до конца был уверен, что всё получится.       Ученики начали расходиться по классам, ибо наконец-то соизволил прийти хоть один учитель. Вова задержал Лёшу у входа в его класс и сказал, чтобы он подошёл к нему после уроков, уточнив место, где он будет. В голове Губанова заиграли победные фанфары, он сможет узнать, какова причина такого поведения Семенюка.       Следующие уроки пролетели для Лёши незаметно, ибо их оставалось совсем немного. Парень поспешил собрать вещи и пошёл к назначенному месту. Он немного боялся упустить возможность узнать Вову лучше, поэтому нервничал перед встречей. И вот уже дойдя до места, Алексей заметил Владимира, который стоял, оперевшись о стену, и курил.