ID работы: 7903230

Моё созвездие

Гет
NC-17
Заморожен
95
автор
Sofisticated бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
111 страниц, 15 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
95 Нравится 73 Отзывы 14 В сборник Скачать

1 глава

Настройки текста
Лучи солнца пробивались сквозь шторы. Открыв глаза, я сразу стал искать руками мои очки, а-ля Гарри Поттер, как-никак -4. Найдя их, я поднял свою пятую точку с кровати и направился в ванную. Хоть я и надел очки, это не мешало мне стукнуться о тумбочку и в следствии врезаться в дверь. Чертова внимательность! Но все же я не сбил курс и все еще направлялся в ванну. Приняв быстро душ и сделав все необходимое, я спустился на кухню. Просторная белая кухня-столовая занимала почти все пространство на первом этаже, но мне, любителю готовить, это было только в плюс. Посмотрев на часы на кухне, про время я вообще забыл, я понял, что встал на час раньше. Ну, ничего, будет время подготовиться к первому учебному дню. И плевать, что за окном четвертое ноября, для меня это будет первый рабочий день в школе. Включив радио, я начал делать тесто для панкейков. Когда сковородка достаточно нагрелась, я стал выливать тесто, и так через двадцать минут на моем столе стояла тарелка панкейков с кленовым сиропом и чай. Ненавижу кофе, тем более с утра. Параллельно с поглощением пищи я читал книгу. Это был роман на английском, в общем-то, вся моя литература на английском и только в бумажном варианте. Я не фанат электронных библиотек, поэтому, если меня заинтересует книга, я оббегаю полгорода, чтобы найти ее в бумажном варианте. Вот такой я упертый человек. Доев свой завтрак, я положил посуду в посудомоечную машину и пошел в гостиную, где включил телевизор, и стал смотреть мультик. Никогда не понимал, почему мультики для детей показывают в такую рань, но быстро позабыв про это странность, я увлеченно смотрел мультик про Леопольда, и как тогда в детстве, я спрашивал у мышат, буду ли они жить дружно. Это погружение в детство легко отвлекло меня от времени, а на часах уже было полвосьмого. Поэтому я быстро выключил телевизор, взятый ранее роман я положил на стеллаж с другой литературой и побежал в свою комнату. Хорошо, что все уже было приготовлено, и мимолетными движениями рук перед зеркалом уже стоял молодой человек, одетый в белоснежную рубашку и черные брюки, непослушные темно-кофейного цвета волосы я старался расчесать уже раз четвертый, но всё время какая-то да прядь выбивалась. Такими темпами мои нервы долго не проживут, поэтому оставляю как есть, надеваю кожанку и направляюсь в кабинет, где находятся все мои документы и портфель. Взяв все, что как я думаю, понадобится в школе, ха-ха-ха прям как школьник, ей Богу, я закрываю кабинет на ключ и спускаюсь вниз. В гараже меня ждет моя машина и мотоцикл. Выбор пал на машину, все-таки сейчас хочется спокойствия и комфорта, а не ветра в голове. Посмотрев на наручные часы, которые показывали без пяти минут восемь, я поехал в школу. Это было так странно, переступать порог заведения, который покинул лет шесть назад. И да, учился я в другом заведении, но факт остается фактом: я почти учитель и опять вернулся в школу, не пропадать же диплому. Отец был в шоке, когда узнал, что я пошел в педагогический институт, но выбору препятствовать не стал. Он знал, что если я решил — меня не переубедить. Вот так, благодаря тому, что кто-то был слишком умным (плюс отец посодействовал), я окончил университет на год раньше, и сейчас мне 22 год, я почти учитель одного из престижных лицеев города. Как же я нагрешил в прошлой жизни, что не смог родиться котиком. А что? Они милые. Оставив машину на учительской парковке, я направился в административный блок. Лицей был построен так, что состоял из трех корпусов: младшая школа, средняя со старшей школой и прилегающий к ним административный корпус. Директор этого лицея — давний папин знакомый, так что проблем с работой у меня и не могло возникнуть, правда я и моя душа, которая любит делать все сама, возмущались неделю, почему отец не дал возможность мне самому реализовываться, ведь дом я смог купить, а что там работа. Но мы быстро загладили этот конфликт, и сейчас я уже почти учитель иностранного языка. Я, кажется, это уже говорил? Эх, нервы… — Доброе утро, Александр Сергеевич, — поздоровался я с директором, после того, как постучал в дверь. Вы будете смеяться, но его фамилия Пушкин, правда, этот Пушкин живуч. На вид ему лет 50. Волосы покрыты легкой сединой и зализаны назад. Выглаженный костюм и чашка кофе в руках давали понять, что он — важная персона. Не знаю, как это работает, но я сразу понял: с ним шутки плохи. Плевать, что он папин знакомый, я пришел в это заведение работать, а не доказывать свое упрямство. — А, да, Алексей, утро доброе, проходи, — его голос был слегка писклявым, но все-таки чувствовалось то величие, которое он излучал, — ты ведь знаешь, что Лариса Петровна ушла на пенсию, — так вот, ее 10-Б остается без присмотра, а он один из самых неуправляемых классов. Твой отец говорил, что ты очень упертый и ответственный, так что я хочу его поручить тебе. Так что, справишься? Вот так сразу, даже привыкнуть не дали. Я конечно не против, но чтобы стать классным руководителем стаи спиногрызов. Не думаю, что я готов. Но я промолчал, и смог лишь сказать: — Если вы так считаете нужным, я согласен, — я попробовал изобразить что-то в виде довольной улыбки, и по лицу директора, кажется, у меня получилось. — Вот и замечательно, Галочка тебя проведет, — и как по зову, в дверях появилась женщина лет тридцати. Она лучезарно улыбалась и, выдавив улыбку, я пожал руку Александру Сергеевичу, сказал «До свидания» и пошел за Галиной. Всю дорогу мы молчали, она иногда кокетливо улыбалась, но я не обращал внимания. Третий корпус оказался очень большим, по сравнению с младшей школой. Было много разных кабинетов, лабораторных. Галина рассказала, где что находится, и так как топографическим кретинизмом я не страдал, все быстро запомнил. — Вот ваш кабинет, сейчас везде проводится классный час, я после него принесу вам ваш план на год, — она опять улыбнулась, я пожал ей руку, точно также, как делала это в кабинете директора. И видимо, поняв, что ей ничего не светит, она развернулась на каблуках и ушла. Кабинет был просторным: одноместные парты, заполнявшие помещение, интерактивная доска на пол стены, сзади были шкафы с разными словарями, много плакатов со временами, артиклями и прочими правилами в английском языке. И вот она моя прелесть — мой рабочий стол. Как же я люблю порядок на своем рабочем месте, и так как до урока оставалось пять минут, я быстро расставил все по полочкам. На столе лежало расписание с моими уроками, и как я понял с уроками «моего» класса. А также расписание занятий по времени, и тут я понял, что они здесь длятся час десять. То есть во всех школах 45 минут, а тут больше часа… Больше похоже на пару. Господи, это ужасно. Первым уроком у меня стоит классный час с «моим» классом, как говорила Галина, а затем почти пара с ним же; надеюсь, я не умру. Резкий звонок прервал мои размышления, в кабинет сразу потоком зашел класс. Парты быстро заполнились учениками, сразу можно было определить, кто ботаны, а их было не так уж много, кто красавицы, кто готов умереть, прям сейчас. В кабинете человек двадцать, как я справлюсь? Но все-таки, взяв вверх над страхом, я представился. — Добрый день, меня зовут Алексей Дмитриевич, я ваш новый учитель английского и по-совместительству ваш классный руководитель, — это оказалось не так сложно, осталось только провести пять уроков. — А вы женаты? — послышался тихий смех с задних парт. Вопрос принадлежал девушке в мини-юбке, с ярко-красной помадой на губах. Я ожидал подобных вопросов от девушек, но не в первую же минуту урока. — А тебя интересует только это, call-girl? — голос тоже принадлежал девушке, но он был более спокойный, даже наплевательский. Стоп, она назвала ее девушкой по вызову? При учителе английского, серьезно? — Так, стоп, хватит! — взбесился я. — Нет, я не женат. И хватит спорить, давайте проведем ознакомительный урок. У меня память хорошая, всех быстро запомню. Все сели ровно, кроме одной, именно той, которая назвала девушку шлюхой. Ладно, забьем на это. — Меня вы уже знаете, теперь я познакомлюсь с вами, — я открыл журнал, который поставил один из учеников класса, и пошел по списку, — Балан Валерий? — Здесь, — мой взгляд проследовал за голосом парня, у него были очки закругленной формы, выглаженная одежда, но чувствовался в нем подростковый бунт, и по всей видимости, он хорошист. По-крайней мере так говорят его оценки. — Хорошо, Бронзова Алена? — Здесь, — именно эта девушка спросила меня про мою личную жизнь, я не смог сдержаться и вставил свои пять копеек. — Я попрошу в следующий раз надевать юбку подлиннее, все-таки это учебное заведение, а не бордель. И везде есть свой дресс-код. По классу прошли смешки, а девушка залилась краской. — Да как вы смеете, вы хоть знаете кто мои родители? Я уже жалел, что завел этот разговор, но отступать не привык. — Мне все равно, кто они, мне важен ученик, а не кто у него родители, или вы думаете, если у вас богатые предки, это повод сесть им на шею? Нет, это значит, что у вас есть средства для самореализации. Вам, может, повезло больше, чем кому-либо. Так что, не нужно мне здесь заливать. Understand? — класс был впечатлен моей речью и молчал, — вот и хорошо. Продолжим. Витальева Валерия? — Она заболела, — ответила девушка, назвавшая Бронзову шлюхой, но я все еще не смог ее рассмотреть, поэтому задал очевидный вопрос. — А ты у нас кто? Девушка поднялась, и я смог увидеть ее лицо. Высокий хвост и очки квадратной формы сразу бросились в глаза. На круглом лице красовались большие карие глаза, ее щеки были слегка покрасневшие, а пухлые губы были накрашены нежно розовой помадой, которая почти не выделялась на лице. И главный ее «атрибут» был пофигизм в глазах и на физиономии. — Меня зовут Орлова Александра. Я староста и отвечаю за всех, кто отсутствует. — Хорошо, спасибо, садись, — и с тихим вздохом Орлова села на свое место. За первые пятнадцать минут урока, я успел со всеми познакомиться, и так как это был ознакомительный урок, я разрешил задавать вопросы про себя, чтоб ученики лучше узнали меня. — Сколько вам лет? — я не мог определить, кому принадлежит вопрос, так как сказали его хором человека 3-4. — I’m 22 years old, — простые фразы я говорил именно на английском. В глазах учеников светился огонек, они все хотели что-то да спросить. Это точно десятый класс, не пятый? Этот огонек отсутствовал только в одних глазах. Орлова что-то увлечённо рисовала в своем блокноте и не обращала внимание на класс. — Как вы к нам попали? — вопрос задал, если я не ошибаюсь, Руссев Андрей — My parents helped me(Мои родители помогли мне), — мне было стыдно это признавать, это противоречило моим словам в начале урока, но я хотел быть честным. Я ожидал вопросов на счет моих слов, но нет, ученики быстро завалили меня новыми. Чаще вопросы задавали банальные, не было оригинальности, так что отвечать мне было очень легко. До конца урока оставалось десять минут, и за все это время каждый ученик успел задать вопросов по пять, кроме Орловой. Ей было в кайф, что ее не трогали. Мы смеялись, кто-то рассказывал анекдоты. Видимо ученики приняли меня за своего, хотя я даже урок еще не провел. — А ты не хочешь ничего спросить? — вопрос был адресован Орловой ее одноклассницей. Та не ожидала, что ее отвлекут, и слегка вздрогнула. — Да, Орлова, не хочешь ничего спросить? — Аня, девушка, которая задала вопрос, не ожидала, что его услышу и я. Александра резко подняла голову и посмотрела на меня. — Если честно, вы меня не интересуете как личность. Спокойный голос резал не хуже лезвий, всегда убивало такое спокойствие в людях. — Я имел…- начал свою речь я и продолжил бы, если бы меня нагло не перебили бы. — Меня не интересует не ваша личность, ни тем более ваша личная жизнь. — Вот так меня поставила в нокаут 16-няя девушка. Весь класс притих, видимо в ожидании ссоры, но, по всей видимости, Орловой полностью было плевать на то факт, что она нахамила учителю. И только, когда прошло долгих тридцать секунд, она пролепетала тихое «Извините». — Ладно, забудем, — неловкость нарушил звонок с урока. Ученики подготовились к английскому и вышли, я остановил Жданова Олега, чтобы задать несколько вопросов. — Что-то случилось? — сразу спросил ученик. В глазах отчетливо читался страх. Их прошлый руководитель тираном был? — Нет, я всего лишь хотел спросить, почему все уходят? — Прежний страх быстро сменился удивлением на лице парня, которое ясно дало понять, что я задал весьма глупый вопрос. — Все дело в том, что Лариса Петровна запретила нам заходить в этот кабинет после того, как мы сломали ей стол, — удивление на моем лице сразило Олега. Сломать стол? Это ж как нужно было? Немые вопросы лились бешеным потоком. — Лучше не спрашивайте. — Парень помолчал, а потом спросил: — Я могу идти? — Ах да, иди. Кстати, можете спокойно заходить в класс, когда я здесь нахожусь, — я улыбнулся. Парень с улыбкой на лице пошел всем сообщать новость. Кажется, я им понравился, осталось лишь провести им почти пару, а затем еще двум девятым и одиннадцатому классу. АААА! Теперь осталось продать душу дьяволу и все будет окей. Галина, как и обещала, принесла мой план на год для 9-11 классов. А также она объяснила, почему уроки длятся больше часа. — Это для того, чтобы дети могли привыкнуть к будущим сложностям в ВУЗах. В младшей школе уроки идут как положено — 45 минут. Если возникнут еще вопросы, обращайтесь. А она не сдается, но вежливо сказав «Спасибо, обязательно», я дал ей понять, что ни то, что отношения, даже секс по дружбе не нужен. После звонка кабинет также быстро заполнился, как и опустел. — Так, по плану у нас сегодня проверочная работа, но я спасу ваши задницы, и сегодня первая половина занятия будет что-то наподобие разговорного урока, на проверку вашей речи, а затем я вам дам тест на проверку ваших знаний. А также, чтоб я понял на каком уровне, вы находитесь. Оценки не пойдут в журнал, не переживайте. Ученики выдохнули и сели ровно. Не понимаю, почему сказали, что это один из самых неуправляемых классов. Вроде, хорошие ребята. — И так, с кого начнем? — задал я вопрос в пустоту, не ожидая, что кто-либо поднимет руку. Но я оказался не прав, две руки моментально поднялись в воздух. Я указал на одного из парней, — Михайлов, верно? — парень кивнул. — Ok, what is your hobby? (Какое у тебя хобби?) — So, I like to read. Recently, I read «The Hunger Games». I didn't like. (Так, я люблю читать. Недавно я прочел «Голодные Игры». Мне не зашло) — Ok. What do you like read? Do you do any sport? (Хорошо. А что ты любишь читать? Занимаешься спортом?). — I usually read classics. Yes, I play volleyball sometimes. (Я обычно читаю классику. Да, иногда я играю в волейбол). И в таком темпе я провел половину урока. Все, кроме нескольких, уже ответили. — Бронзова, твоя очередь, — девушка встала уверенно, но я не сомневался, что она не знает, что говорить. — Алексей Дмитриевич, а вы знаете, у меня очень плохо все с английским. Может, вы позанимаетесь со мной индивидуально? — девушка начала строить глазки, и тогда я решил над ней подшутить. — Бронзова, у меня совсем нет времени, но моя знакомая в английском профи, и ей как раз нужны деньги. Она несколько лет жила в Англии. Я дам тебе ее контакты, — на бумажке я написал свой номер и выдуманное имя. Я был более, чем уверен, что она ее не возьмет, но все же думал дать его Алене, как подала голос Орлова. — А вы можете дать мне ее контакты, мне как раз нужен хороший репетитор. — Да, сейчас напишу тебе номер, — я хотел бежать, ведь знакомой у меня никакой нет. Но держался ровно, делая вид, что это обычное дело. — Знаете, Алексей Дмитриевич, можете отдать номер Сашеньке, раз ей нужно. А я смогу сама найти мне нужного репетитора. Глаза Орловой зло блеснули, ясно все, враги. Ох, уж эти дети богатеньких родителей. Но все-таки протянул бумажку Александре. Она прямо вырвала ее у меня из рук и сложила аккуратно в пенал. Надеюсь, она не позвонит. — Ну, раз Бронзова не может ответить, может, ты Орлова расскажешь про себя что-нибудь? — Да нет проблем. И полилась английская речь. Орлова говорила очень уверенно, а когда она закончила, я сказал, что у нее все гуд, и ей не нужен репетитор. Пытался отмазаться, как мог. Но она была непоколебима. Черт! Затем ответило еще пару человек, и я раздал тест. Таким образом, прошло еще три занятия. Завтра у меня на первом уроке окно, а затем один десятый, один девятый и два одиннадцатых. «Мой» класс, один девятый и два одиннадцатых с английским уклоном, поэтому они у меня каждый день. Как я понял из разговоров с учителями, всего три класса, начиная с девятого: гуманитарный с глубоким изучением английского, физико-математический и биохимический, но в последнем 11 классе, два гуманитарных и один физико-математический. Я не понимал, как дети успевают все делать, но потом мне объяснили, что в старшей школе такие предметы как музыка, ИЗО, ОБЖ, уходят на второй план и их объединяют в один предмет, или убирают вообще. Детей сразу готовят к ВУЗам или колледжам, поэтому такая программа начинается с девятого, где это не понадобится, а если уж так нужно, то есть классные часы, где учителя могут и про Бетховена рассказать, и про то, как стать массажистом. После уроков я пошел на стоянку и увидел, что возле нее стоит Орлова. Интересно, что она здесь делает? — Орлова, ты почему еще не дома? Девушка не видела меня, и от резкого баса испугалась. — Я… я хотела извиниться, — за что же? Я не озвучил свой немой, так как не успел, — за то, что нахамила вам на уроке. Мне было не интересно, после того, как вы сказали, что вас устроили ваши родители Вы для меня сразу упали, хотя несколько минут назад твердили, что деньги это шанс самореализоваться. Вот я и не сдержалась, — девушка опустила взгляд, а ее щеки покраснели. — Я рад, что меня слушали. И я всего лишь не хотел лгать. Отец действительно мне помог, но принять помощь — это не так уж страшно. Главное правильно ей распорядиться. Девушка сразу улыбнулась и попрощалась. А в моей голове остался образ ее улыбки. Домой я приехал, когда было примерно четыре часа. Как обычно меня встретила тишина. Родители не понимали, зачем мне нужен трехэтажный дом на окраине, если я живу один. Даже собаки нет. А я просто люблю пространство и тишину. Может когда-нибудь я и полюблю шаги по дому, полюблю то факт, что дома меня ждут, но не сейчас. Сейчас я просто хочу тишины. Заварив себе зеленый чай, я пошел в свой кабинет, чтобы проверить тесты четырех классов. Результаты были выше среднего, что неплохо. Я понимал, где следует больше уделять времени, что облегчало работу и мне, и ученикам. Даже Бронзова написала неплохо, хотя девятые классы написали все же лучше. Но, не зациклившись на этом, я спустился вниз, достал из комода пазлы и начал собирать, через несколько часов на меня смотрел лабрадор с мячиком в пасти. Возможно, потом повешу где-нибудь, а пока я оставил собранную картинку на столе в гостиной и поплелся на кухню, где приготовил себе отменные хлопья с молоком. Не люблю их есть утром, зато вечером — обожаю. Так сказать, традиция. Доев хлопья, я, наконец, пошел в ванну, набрал себе воду и кайфовал. Вода смывала ту усталость, про которую я даже не догадывался. Через полчаса я уже нежился у себя в кроватке и читал книгу про роботов. И так незаметно уснул.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.