Шоджи Хатаке

      Глава 4                     Июнь 659г       Тренировки перемежались лекциями, отец так-же продолжал брать миссии, но оставлял с нами клона, сидя в позе медитации, двое близнецов, только ставших на путь шиноби, слушали очередную лекцию от высокого беловолосого шиноби, который заложив руки за спину, стоял напротив: -О возникновении скрытых поселений а также о кодексе, вам расскажут в академии, у вас есть еще год, на подготовку. -В академии, вы проучитесь четыре года, и получите звание генина, присвоение звания генина означает — что вы уже состоявшиеся шиноби, которые знают правила и являются военнослужащими Конохи. -Вы подписываете договор о служении деревне на 40 лет. Это правило распространяется на всех, кроме глав кланов и их старейшин. -Вы будете обязаны выполнять определенное количество миссий, десять процентов оплаты идет в казну деревни. -Вы защита и опора деревни. Мы сидели и внимательно слушали отца, он уже рассказывал нам о кланах и как себя вести с другими шиноби, этикет и правила которые не стоит нарушать. Профессия шиноби опасна, многие шиноби имеют свои секреты и техники, о них не спрашивать, не шпионить, следить за тем о чем говоришь, все шиноби имеют психические отклонения, или привычки на которые не нужно заострять внимания. Здесь Психологов нет, в клане тебя выслушают и помогут — потому что семья. -О выполненных миссиях, если она секретна, не должен знать никто кроме человека давшего её вам. -Друзья, знакомые, даже мне, вы не имеете права выдать суть и детали миссии. -Вскрытие секретной миссии — смерть, вы поняли? -Хай ! -Далее, задания бывают разные и зависят от специализации шиноби : -проникновение и шпионаж; -зачистка и ликвидация; -охрана и сопровождение; -передача или изъятия документов, человека, объектов; -дезинформация и допрос; -разведка и контр-разведка. -Вопросы? Он перестал прохаживаться и остановился перед учениками. Я решил спросить: -Какая специализация у тебя? Он улыбнулся глазами и сказал: -Зачистка и ликвидация, но я джонин — джонин обязан уметь все, но специализация остается. -Теперь вам предстоит решить каким путем пройдет ваш стиль. -Решите для себя что для вас важно, что нравиться и как вы видите свой путь развития. -Думайте. И он пошел в дом, а я переглянулся с братом. -Ши, подумаем, и потом посоветуемся. Он кивнул, молчун. Я задумался, логично что так как отец ликвидатор, то он лучше научит и передаст именно эти знания, для шиноби очень важна скорость и мобильность, также мне запало в душу то, как отец описывал мастеров гендзюцу. Значит основа кен и тай, специализация в гендзюцу и вторично ниндзюцу. -Что надумал Ши? -Ниндзюцу. -И все? Я был удивлен, но он поднял бровь и объяснил: -Специализация, естественно тай и кендзюцу, возможно еще и ген. -А у меня наоборот. Я давил улыбку, а он смотрел на меня как на умалишенного. -Пойдем к отцу. Он поднялся и не дождавшись меня пошел в дом. -Эй стой. Я подорвался и побежал за ним, бесит...       Мы тренировались каждый день, отдыхали за свитками в библиотеке, иногда дурачились, заводилой был я, хоть Какаши и стенал что я доставучий, но ему тоже нравилось выпускать пар. Отец объяснил что у чакроюзеров, во время развития очага и системы циркуляции, проявляется избыток чакры и она может дать в голову, влияя на эмоции и психику. Поэтому мы до вечера старались тратить всю чакру, тем укрепляя чакро-каналы и увеличивая объем источника — потому-что в начале развития он гибче и податливее, но при этом страдает контроль. -Источник быстро развивается до 14-16 лет, потом рост замедляется но не останавливается, объяснял отец, пока мы развивали преобразование чакры. Я, сидя над тазиком с водой, пытался управлять маленьким корабликом с помощью чакры ветра, Какаши сидел у свечей и пытался управлять высотой пламени. Гендзюцу мне давалось легко, отец говорил что не нужно создавать иллюзии целиком, кусочек здесь, там пение птички на периферии, здесь немного тень изменить, и у меня получалось, слой за слоем. Пока брат тренировал преобразование, я учился подстраивать чакру под отцовскую, и теперь он уже учиться управлять огнем. Я понял что гендзюцу -это искусство помочь чужому разуму обмануть самого себя. Ты не рисуешь полную картину, ты только создаешь несколько слоев иллюзии и даешь разуму противника идти по ассоциациям вклинивая в них свои поправки. Я обожаю гендзюцу, особенно прикалываться над братом, так как чакра у нас похожая мне легко его дурачить, и он беситься, пытаясь надрать мне задницу, пример как Какаши пытался съесть мисо-суп. За столом сидят трое, высокий мужчина с седыми не послушными волосами, затянутыми в низкую косу и пытается скрыть улыбку, мальчик лет 7, похожий на отца но с более мягкими чертами, сосредоточено жует и дергает ногами, второй ребенок зеркальная копия брата, не понимая в чем проблема пытается зачерпнуть ложкой суп, но ложка остается пустой. Озарение, он бросает ложкой в брата но она исчезает, он подрывается и под смех отца пытается поймать улепетывающего брата, с криками: -Стой гендзюцер поганый, я тебе наваляю, стооой! Второй смеясь и убегая, нарезает круги вокруг стола. Теперь Какаши всегда прерывает движение потоков чакры в голове, если ему что-то кажется подозрительным, но это работает не всегда...       Отец выполнил обещание и вывел нас на прогулку по Конохе. Она прекрасна, выйдя за ворота поместья мы стояли разинув рты, отец дал нам время прийти в себя и мы медленно пошли вперед. Я никогда не видел ничего подобного, высокие дома соединялись крытыми переходами на разной высоте, везде были деревья, кусты и клумбы с цветами, мы перешли канал по каменному мосту и попали центральный район. Я был в шоке, широкие улицы заполненные людской массой идущей по своим делам, сотни магазинов, кафе и ресторанов, гул сотен голосов, экраны с рекламой на все здание, таблоиды с информацией и трамвай идущий по колее в центре улицы. Я знал что у нас есть в доме электричество и газ, и даже водопровод, но трамвай заполненный людьми меня удивил. -Дети, посмотрите вверх. Мы посмотрели и увидели силуэты людей прыгающих по крышам на высокой скорости. Хочу... -Шиноби передвигаются верхними путями, так быстрее. Отец улыбался глазами, пока мы пожирали все глазами, он взял нас за руки. -Пойдем, угощу вас мороженным, и успокойтесь наконец, вы будущие шиноби, обсудите все дома, а пока ведите себя как я вас учил. Кивнув отцу, мы пошли за ним, и люди видя жилет и хитай отца уступали нам дорогу. Мы зашли в кафе, здесь было посвободней чем на улице и немного прохладней. Покрутив головой я увидел шиноби, разные, странные, они сидели за стойкой, за столиками, кто-то даже на потолке, но отец говорил не удивляться и не глазеть. Пока мы были немого заторможенными, отец сделал заказ и повел нас к столику, все шиноби здоровались либо кивали отцу, он наверно известен многим. К нам подошел черноволосый юноша с черными глазами и очень светлой кожей. Короткие волосы и зеленый жилет чунина, поверх синего кимоно со знаком веера. Учиха. -Добрый день, Сакумо-сенсей. И немного поклонился. Мне было интересно все, хоть отец и рассказывал что он джонин-наставник, но он не говорил у кого. Он с интересом смотрел на нас, и мы с братом поклонились в ответ. -Добрый день, Учиха-сан. Отец улыбнулся и представил нам одного из своих учеников, Учиха Акира. Он спросил можно ли поинтересоваться нашими успехами. Отец с улыбкой сказал: -Узнаешь на спарринге, если конечно ты не против. -Я не против сенсей, улыбнулся парень в ответ. -Сыновьям нужна практика и новый противник, а тебе, Акира, нужно учиться работать с молодым поколением. Мы посидели вместе с присоединившимся учеником отца, забрасывая того ворохом вопросов, пока отец не осадил нас, и попрощавшись мы ушли домой. Из разговора я понял что у отца в команде: Учиха Акира, пятнадцать лет, токубецу-джонин. Тавабана Рай, пятнадцать лет, — бесклановая куноичи чунин, и Сенджу Атсуко четырнадцать лет — тоже чунин. Он Наставник команды L-9, уже 5 лет и скоро он их выпустит в свободное плаванье, как только Учиха сдаст на джонина. Я вечером спросил у отца кто будет у нас наставником: -Я не знаю Шоджи, команды формирует аппарат Хокаге по рекомендациям наставников академии. Учить техникам вас буду я, а наставник джонин покажет вам основы роботы в поле и передаст свой опыт. -Такова его задача. Какаши тоже решил поучаствовать в разговоре. -А кто придумал такую систему? Мне тоже было интересно. -Такую систему придумали Хаширама Сенджу и Учиха Мадара, при образовании деревни, между кланами не было связей и было недоверие, основатели решили таким образом сгладить острые углы и дать кланам связи, для формирование партнерских отношений и дружбы. Мы задавали еще кучу вопросов, отец отвечал но мы его започемукали, и он от нас слинял, сказав только: -Все остальное вам расскажут в академии, ложитесь спать, тренировки никто не отменял. -Как думаешь, что там будет? Спросил Ши глядя в никуда. -Не знаю, но чем сильнее мы станем сейчас, тем больше узнаем там. -Пойдем спать, отец прав, завтра будет тяжелый день. Я встал и пошел к себе в комнату. Какаши же хмыкнув пошел в свою.