***
— Мам, а гномы там есть? — Ложась в кровать, спрашивала без устали Елизавета. Света усмехнулась и кивнула. — А их семеро? А Белоснежка? А единороги? А феи отличаются от волшебников? А драконы существуют? — Светлана не могла отмахнуться от бесконечных вопросов дочери. Она лишь старалась внимательно их все выслушать и успеть ответить на каждый. Женщина тихо смеялась над дочкой и укрывала её одеялом. Целый вечер они рассказывали ей про прелести волшебной жизни. Ещё Лиза, наконец, узнала, где пропадал её папа по выходным — он боролся со злыми волшебниками. — И гномы есть, и драконы, и феи… — Погладив Лизу по волосам, женщина нежным взглядом посмотрела на девочку. — Вот только Белоснежки не бывает — это вымышленный персонаж! — Дверь в комнату Елизаветы приоткрылась и впустила в неё луч желтого света от люстры, висящей в коридоре. Саша усмехнулся, сложив руки на груди и оперевшись о косяк. — Ну, да, а гномов и драконов каждый день можно наблюдать… — В его голосе слышался неподдельный сарказм, поэтому Светлана лишь закатила глаза. — Милая, ложись спать… Завтра трудный день! — Света поцеловала дочь в лобик, а Саша подошёл к кровати поближе, чтобы тоже пожелать Лизе спокойной ночи. Но девочка вдруг заметно погрустнела, сминая в маленьких пальчиках одеяло. — Что такое? Кто тут у нас загрустил? — Саша щёлкнул дочку по носу, заулыбавшись. — А вдруг я сейчас усну, а завтра проснусь и пойму, что это всё сон? — Света с Сашей переглянулись и улыбнулись. Они достали палочки из своих карманов, которые явно не подходили древкам по размеру, и направили их вверх. Лиза проследила за движениями родителей и с удивлением уставилась на некогда белый потолок. Вместо потолка уже было тёмное, звёздное и облачное небо. Между облаков проглядывала яркая луна, освещающая комнату. Сначала упала одна звезда, за ней вторая, а Лиза всё не могла отвести от этой красоты взгляд. Папа вдруг начал говорить тихим голосом: — Ты никогда не знаешь, где сон, а где явь… — Он посмотрел на дочь кивнув. — Но ты всегда должна жить той минутой, что происходит с тобой сейчас. — Лиза улыбнулась. Вдруг девочка увидела, как по облакам скачет маленькая овечка. Живая, настоящая и такая мягкая на ощупь. Она всё приближалась к Лизе, перепрыгивая по воздушным подушкам в небе. Наконец, овечка спрыгнула с ближайшего к Лизе облачка и улеглась рядом с захохотавшей девочкой. Овечка что-то проблеяла и через секунду уснула, когда Елизавета погладила мягкую, почти такую же воздушную, как облака, шерсть овечки. — Всегда верь в волшебство и добро! Как бы тяжело тебе не было, — Лиза ощутила, как веки тяжелеют, — всегда верь в свет! И только тогда у тебя все получится… — Лиза устало зевнула и прикрыла глаза, моментально проваливаясь в сон. Саша мягко улыбнулся и поцеловал дочь в щёку, вместе со Светой опустив палочки. — Спокойной ночи! Завтра точно всё изменится. Надеюсь, как и наша дальнейшая жизнь.! — Родители взглянули на дочку ещё раз и вышли из комнаты, оставив Лизу, обнимающую маленькую овечку.***
Лиза посапывала, обнимая животное, которое тоже глубоко дышало. Елизавета всегда спала очень крепко, но сейчас услышав какой-то полусвист-полушорох за открытым окном, тут же проснулась едва не разбудив овечку. Потолок всё ещё поблёскивал звёздами, а вот луна уже скрылась за облаками. Звук не прекратился. Девочка откинула одеяло и встала с кровати, подходя к окну. Она выглянула в него и увидела точку, растущую по мере приближения к дому Виноградовых. Точка становилась всё больше и больше, пока Лиза не различила в точке человека, а точнее женщину. Она летела на чём-то очень похожем на метлу. Одета она была в длинное пальто, из-под которого выглядывало такое же длинное платье голубого цвета. Волосы женщины развевались на ветру, иногда мешая ей лететь. Увидев, что женщина собирается залететь в окно к Лизе, девочка рванула оттуда, приземлившись на кровать и хватая на руки проснувшуюся овечку. Через пару секунд женщина медленно влетела в комнату, поворачивая голову к Лизе и улыбаясь. — Стоп! — Произнесла женщина, и метла немедленно остановилась. Лиза округлила глаза. Женщина слезла с метлы и приказала: — В угол! — Метла, словно живая или на радиоуправлении, подлетела к углу и прислонилась к стене. Метла больше ничего не сделала, просто стояла там, словно не летала пару секунд назад. А женщина была совсем не удивлена поведению метлы. Она даже не смотрела на средство передвижения. Теперь Лиза могла разглядеть не женщину, а вполне себе молодую девушку с длинными кудрявыми волосами. Возрастом гостья походила на Лизиных маму с папой. Девушка не сводила глаз с изумлённого ребёнка, всё время улыбаясь. — Привет! Ты — Лиза Виноградова! Наша новая волшебница. — Девушка не спрашивала — она утверждала, постепенно приближаясь к Елизавете. Волшебница присела на корточки перед ребёнком и сказала: — Я — Анна Михайловна. Твоя преподавательница и проводник в волшебный мир. — Анна протянула руку девочке, сжимающей овечку. — Ты можешь звать меня просто Аней. — Она прошептала это, словно боялась, что её кто-то услышит. — Только не говори Виктору, что я тебе разрешила — он считает, что ученики должны вести себя с учителями подобающе. — Аня засмеялась, а Лиза осторожно улыбнулась и пожала руку девочке. — А кто это у тебя? Твоё ручное животное? — Аня погладила овечку, а та снова засопела. — Это мне мама с папой наколдовали… — Произнесла Лиза, снова переводя взгляд на метлу. Та всё ещё неподвижно стояла в углу. — О, так они уже рассказали тебе, кто они? — Аня улыбнулась. — Помню, когда училась с ними в одном классе, мы были не разлей Химерово море! — Лиза снова округлила глаза. — Но потом они выпустились, а я осталась в школе преподавать… — Аня вздохнула, но продолжила улыбаться. — Химерово море? Где это? — Виноградова прекрасно помнила, что на карте мира, висящей в папином кабинете не было моря под названием Химерово. Она даже немного упустила тот факт, что Анна и родители Лизы учились в одном классе. Анна Михайловна отмахнулась. — О, оно находится недалеко от школы… Я покажу тебе его как-нибудь. — Аня закивала. — Ну, что, ты уже готова учиться творить чудеса? — Аня присела на край кровати, обращая внимание на звёздный потолок. — О, мы тоже так в школе баловались! — Заявила девушка. — А вы будете учить меня прямо здесь и сейчас? — Отложив овечку на кровать, заинтересованно спросила Лиза. Аня хмыкнула. — Нет, учить тебя будут в школе… И не только я. Я обещаю, что тебе там понравится! Ты встретишь там друзей, узнаешь много всего интересного… Я знаю, что ты любознательная девочка, а значит, ты сможешь быть достойной ученицей Чармерс и лучшей дочерью для своих родителей! — Аня улыбнулась и обняла Лизу. — Надо же, ты так похожа на Свету с Сашей! — Лиза почувствовала, что уже любит эту девушку, поэтому обняла Анну в ответ, весело заулыбавшись. — Хочешь, когда ты научишься колдовать, я покажу тебе, как сделать игрушки навсегда живыми? — Лиза ахнула и закивала. Анна назначила Лизе встречу для перемещения — через три дня в центральном парке в час дня. Лиза внимательно выслушала от Ани все указания и получила ещё один список учебных принадлежностей, на случай, если потеряла старый. Ещё немного Аня рассказывала Лизе про Чармерс, а потом улетела, спеша к очередному ученику и пожелав девочке спокойной ночи. Елизавета снова уснула с улыбкой на губах, прижимая к себе маленькое пушистое животное.***
Утро наступило очень быстро. Лизе показалось, что она спала всего секунду. С девочкой часто такое бывало, когда она сильно уставала. Вчерашний день был наполнен такими яркими эмоциями и такими увлекательными историями, что они непременно вымотали Лизу. Девочка улыбнулась, а потом резко вскочила с кровати, крепко сжимая в руках игрушку. Вчерашний день! Она — волшебница! Лиза быстро перевела взгляд на свои руки и вместо живой овечки, которая вчера скакала по облакам, она увидела ту же овечку, только плюшевую — неживую. Затем девочка посмотрела на потолок. Он был таким же, как и раньше — без звёзд, луны и облаков. Лиза вмиг погрустнела. Неужели это и правда был сон? Но не могла же ей померещиться Анна, прилетевшая сегодня ночью на метле? Это же просто как-то глупо получится! Это срочно необходимо было проверить. Лиза побежала вниз, где на кухне уже слышен был оживлённый разговор папы с мамой, и откуда доносился приятный запах свежеиспечённых блинчиков. — Мама, папа! — Лиза сбежала по лестнице, держась за перила. Папа тут же открыл свои объятия, чтобы поймать дочку. Лиза запрыгнула к нему в руки. — А вот и наша маленькая волшебница проснулась! — Радостно заявил папа. — Так это был не сон? — Счастье снова переполнило маленькую девочку, и она обняла папу за шею так крепко, насколько могла. — Что именно? Мамины чудеса с забором или небо вместо потолка в твоей комнате? — Саша рассмеялся, поглаживая дочь по волосам. — Не сон, малыш, не сон! — Заключил Александр. — Ура! — Лиза снова поверила в сказку, поверила в волшебство, про которое перед сном ей говорил папа. — А когда мы пойдём покупать мне всё для школы? Анна Михайловна сказала, что… — Анна? — Удивилась Светлана, отложив тарелку с блинчиками. Женщина отмахивалась от мухи, залетевшей в дом. Насекомое порядком надоело Виноградовой. — Да, она прилетела сегодня ночью и сказала, что её, как преподавательницу у первых классов, закрепили за всеми новичками. И она попросила не опаздывать на встречу с ней. — Лиза широко улыбнулась. Надо же, как удивительно может поменяться жизнь всего за один день! — Анна мне очень понравилась! Она добрая и обещала, что покажет мне, как оживить мои игрушки. Я думаю, что оживлю того щенка, которого вы подарили мне на день рождения! — Лиза на секундочку насупилась. — Я же хотела живого.! — Виктору нужно наладить связь с новичками. Со времен основания школы не помню, чтобы проводники прилетали к первоклашкам ночью! — Ответила Светлана, на что её муж только кивнул. — Наверное, у неё просто много работы! — Деловито заявила Лиза, а её родители вдруг поняли для себя одну вещь — их дочь в одну секунду стала очень взрослой. — Давайте завтракать! Я ужасно голодный! — Саша улыбнулся и усадил дочь за стол. Света снова отмахнула от себя муху. — А почему овечка и небо пропали? — Спросила Лиза, накладывая себе побольше блинов. Во-первых, это было её любимое блюдо, а, во-вторых, все эти последние события, произошедшие с ней, заставили девочку проголодаться. — Ну, чудесам, которые мы вчера творили с мамой, опасно постоянно находиться в мире людей. — Лиза вскинула брови, желая тут же задать ещё один вопрос, но папа её опередил: — Люди не знают о существовании волшебников. Ты должна это запомнить, Лиза! — Папа кивнул, увидев, как задумалась его дочь. — Если люди о нас узнают, то это может быть опасно как и для нас, так и для них. Став волшебницей, ты теперь отвечаешь не только за себя, но и за других. — Саша улыбнулся. — О! — Удивлённо протянула Лиза. — Я что, как супергерой? Буду всех спасать? — Девочка восхищённо смотрела на папу. Тот усмехнулся. — Мы надеемся, что это не понадобится… Просто никому не говори о том, что ты волшебница, поняла? Кроме, конечно, тех, кто учится в Школе. — Саша подмигнул дочке. — Я поняла! — Вот и умничка! — Ответила Света, отхлебнув немного чая. — А теперь завтракай и мы поедем покупать тебе учебные принадлежности. Только кушай хорошо и не торопись — нам нужно будет многое успеть сегодня! — Света погладила дочь по голове и снова принялась пить чай. Но назойливая муха, что всё мешала Свете жить сегодня, окончательно вывела женщину из себя. Виноградова-старшая вынула палочку из кармана и, практически не глядя, взмахнула ей, что-то пробормотав себе под нос. Лиза пронаблюдала за тем, как муха из мухи превратилась в подушку и приземлилась прямо на диван, стоящий в гостиной. — Давно мечтала о подушке такой расцветки. — Довольно улыбнулась Светлана.***
Лиза шла под ручку с мамой и папой по оживлённой московской улице. Девочка подёргала отца за руку, заставляя наклониться, и прошептала: — А где мы купим мне всё это? Разве здесь есть такие магазины? — Саша кивнул и улыбнулся. Семья зашла в книжный магазин. Лиза удивилась окончательно. Если магические книги здесь ещё можно было отыскать, то как здесь можно было найти волшебную палочку, школьную форму и котёл для варки зелий, которые присутствовали в списке? Лиза потрясённо разглядывала помещение — они были здесь не раз. Тут ничего похожего на вещи из списка и близко не было! Семья прошла в секцию магазина, в которой никого не было. Света повернулась к дочери и сказала: — Следуй за мной и не отставай. — Осмотревшись на наличие посетителей магазина, Света достала какую-то книгу с полки, а затем засунула её обратно. Лиза ещё подумала, зачем маме книга под названием «Партизанская война» с красным дядей на обложке. Вряд ли вообще кто-то трогал эту книгу, потому что она не выглядела самой покупаемой в этом магазине. Но, когда мама снова поставила книгу на полку, девочка поняла, что книга не нужна была маме. Следующее событие заставило Лизу раскрыть рот. Стеллаж, в котором находилась та самая полка и та самая книга вдруг отъехали в стену, открывая проход. Света потянула дочь за собой, а та старалась не отставать и не отпускать руку папы. Проход за семьей закрылся и Лиза увидела длинный, длинный коридор с одной лишь дверью в конце. — Где мы? — прошептала она. — Это один из переходов в волшебный мир. — Пояснил папа. Коридор был с тёмными стенами, но его хорошо освещали свечи, вставленные в подсвечники, висящие на стенах. — Вау! — Протянула девочка. Ей казалось, что они бесконечно долго идут по коридору, а дверь всё не приближалась. Спустя ещё пять минут они всё-таки приблизились к двери. Света распахнула её, и им в лицо ударил яркий солнечный свет. Было шумно, потому что они оказались на похожей оживлённой улице, по которой шли к книжному магазину. Повсюду ходили люди в похожих на Анин плащах. В руках у них были волшебные палочки. Перед некоторыми людьми впереди плыли по воздуху, сами по себе, пакеты, наполненные всякой всячиной. — Добро пожаловать в волшебный мир! — Проговорил Саша, чмокнув дочь в макушку. — Это Магический проспект — эта улица так называется. Вот здесь мы и сможем купить тебе всё, что указано в списке. — Лиза, казалось, вообще не слушала папу. Она оглядывала мир вокруг себя. Всё было такое, как будто только что вылезло из сказки. Красивые здания со всякими красочными вывесками, летающими по воздуху. Люди, озабоченные своими делами, но по-волшебному другие. Здесь даже пахло по-другому! Всё было так похоже на обычный мир и так от него отличалось! — Ну, что там первое по списку? Лиза пришла в себя и, отпустив родителей, залезла в карман своих брючек, чтобы достать оттуда список. Девочка развернула бумажку и прочитала вслух:СПИСОК ВОЛШЕБНО-УЧЕБНЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ВОЛШЕБНЫХ НАУК И ЧУДЕС «ЧАРМЕРС» 1. Школьная форма (чёрная юбка, белая блузка, синий кардиган с нашивкой герба «Чармерс») — 2 шт. (на всякий волшебный случай) 2. Плащ — 1 шт. (без всякого волшебного случая) 3. Праздничная школьная форма с гербом «Чармерс» — 1 шт. (расцветка зависит от предпочтений ученика) 4. Волшебная палочка — 1 шт. 5. Котёл для варки волшебных зелий — 1 шт. 6. Пробирки и бутылочки — по 20 шт. каждых 7. Волшебные ручки — 365 шт. 8. Волшебные тетради — 365 шт. 9. Магическое животное — 1 шт. 10. Почтовая сова — 1 шт. 11. Учебник по изучению волшебных растений — 1 шт. 12. Учебник по использованию магии — 1 шт. 13. Учебник по изучению магических заклинаний — 1 шт. 14. Пособие по приготовлению зелий — 1 шт. 15. Справочник по тёмной магии — 1 шт. 16. Учебник по основам астрономии и физики — 1 шт. 17. Краткое пособие по приручению магических животных — 1 шт. 18. Руководство по эксплуатации летающей метлы — 1 шт. 19. Учебник по истории Школы Волшебных Наук и Чудес «Чармерс» — 1 шт. Все остальные учебники и книги вы можете найти в библиотеке Школы Волшебных Наук и Чудес «Чармерс».
— А нам не разрешали иметь своё собственное магическое животное! — Обиделся Александр, на что Света рассмеялась. — Ладно, начнём с формы… — Саша огляделся и указал пальцем на магазин, что находился через квартал от Виноградовых. — Нам туда. Уже почти через три часа, так казалось Лизе, был куплен весь список. Лизе даже разрешили приобрести беленького котенка, которого Лиза нарекла Медвежонком. Лиза пока не понимала, почему Медвежонка продавали в Магическом зоомагазине и какие чудеса кот может творить. И волшебную палочку купили, появления которой так ждала девочка — после того, как волшебное древко появилось у Виноградовой, Лиза не выпускала её из рук. Сову в клетке, купленную в магазине с незамысловатым названием «Совы», нёс папа в руках. Птицу с добрыми глазами и рыжеватым оперением Лиза назвала Златой. — А я могу уже сделать волшебство? — Поинтересовалась Лиза, разглядывая симпатичный, индивидуальный, как утверждал продавец, узор на палочке. Мама покачала головой. — Пока нет. Волшебство могут творить только ученики в Школе и взрослые, выпустившиеся волшебники. — Ответила мама. — Потерпи ещё три дня. Аня отведёт тебя в Школу, и ты начнёшь обучаться волшебным искусствам. — Лиза кивнула, убирая палочку в карман брючек. Сама не понимая как, Елизавета заметила, что палочка уместилась в кармане, даже не прорвав его. Хотя палочка была намного больше, чем кармашек. Волшебство! — Как насчет того, чтобы покушать? — Кивнув на кафе, спросил Саша. Кафе, в котором решили пообедать Виноградовы, ничем почти не отличалось от людского кафе. Только названия блюд тут были какие-то странные, но девочке это даже нравилось. Она оказалась в мире, про который смотрела в «Гарри Поттере» — что могло быть лучше? Она — волшебница! Она столько всяких добрых дел может совершить. Лиза могла о таком только мечтать!***
Спустя три дня Лиза собрала свой чемодан, наполненный всем, что купила некоторое время назад в Магическом проспекте. Она подхватила под руку Медвежонка и клетку со Златой, спускаясь к родителям, окинув комнату взглядом в последний раз. Папа поднялся в комнату к дочери и вывез оттуда чемодан на колёсиках. А Лиза, за те три дня, что жила ещё дома, поняла, каким магическим свойством обладает её кот. Он просто постоянно спит. Прямо как Короста у Рона Уизли — Лиза рассмеялась, когда увидела ещё одно сходство с «Гарри Поттером». Медвежонок всегда безвольно висел в руках у девочки, просыпаясь только для того, чтобы поесть. Правда, иногда Медвежонок просыпался, вставал на задние лапы и ходил на них, как человек. Видимо, это и было его особенностью. Но такое случалось крайне редко, потому что, как уже было сказано, кот всё время спал. — Ну, что, поехали? — Света открыла перед дочерью и мужем дверь и выпустила их на улицу. Все трое, закрыв дом, сели в машину и направилась к Центральному парку. Остановившись около него, семья вытащила вещи из багажника. Один мальчик, который проходил мимо них, указал пальцем на Злату, громко ухнувшую в ответ. Александр закатил глаза и, пока никто их больше не заметил, наложил на Злату заклинание невидимости. Лиза опешила и от этой возможности у волшебников. Елизавета не понимала, почему они идут в самую середину парка. — Мам, ты же говорила, что мы поедем до школы на поезде… А тут только деревья и фонтаны. — Заключила Лиза, крепче сжимая в руках спящего Медвежонка. — Всё верно, просто вокзал, с которого отъезжает поезд до школы, находится в волшебном мире, а мы пока в мире людей. — Лиза сморщилась, потому что всё равно не поняла, как парк относится к вокзалу. Света вздохнула и разъяснила: — Короче говоря, парк — ещё один проход в волшебный мир. В частности, он ведёт к вокзалу. — Лиза понятливо кивнула и направилась следом за родителями. Через пару минут они подошли по дорожке к большому, могучему дубу. Раскидистые ветви были такими большими, что бросали тень в радиусе пяти метров от себя. На лавочке под дубом сидела Анна. Она задумчиво читала книгу. — Аня! — Воскликнула Лиза и подбежала к учительнице, разбудив тем самым Медвежонка. Он протяжно зевнул, а потом снова уснул, увидев преподавательницу Чармерс. — Привет! — О! — Аня спрятала книгу в своей сумочке. — Я думала, вы опоздаете! — Лиза рассмеялась, потому что прекрасно знала эту особенность её родителей — везде и всегда опаздывать. Если бы Елизавета постоянно не подгоняла родителей, они опоздали бы и сейчас. А Анна, видимо, слишком часто наблюдала их опоздания в Школе. Анна Михайловна обняла Виноградовых, быстро узнав у тех, как их жизнь. — Готова? — Анна взяла Лизу за руку и повела к могучему дубу. Обойдя его Аня провела палочкой снизу вверх по коре дерева. Девушка произнесла: — Мовере вокзалус! — Кора дерева раскрылась, а внутри оказалось помещение, похожее на лифт. Только вместо стен в нём была кора деревьев. Да, очень многому ещё предстоит удивиться Лизе. Анна и Лиза шагнула в лифт, а родители девочки остались снаружи, сказав, что спустятся следующими. Лиза испугалась, но тут же собралась с силами и кора перед ней закрылась, отрезая от людского мира, как минимум, до следующего лета. — Как ощущения? — Страшно… — Аня усмехнулась, а Лиза продолжила: — Страшно любопытно! — Елизавета и Анна засмеялись. — Узнаю себя в твои годы! Тоже всё так интересно было. — Рассказывала Аня, а Лиза даже не замечала, что они передвигаются внутри этого дерева, как на лифте. — Только я с рождения знала, кто я такая. — Анна улыбнулась. — А почему я не знала? — Вдруг задалась вопросом Елизавета. Анна Михайловна лишь пожала плечами. В деревянном лифте что-то пропищало, и кора раскрылась, открывая перед маленькой волшебницей вид на вокзал. Аня и Лиза стремительно вышли из лифта, наблюдая за пассажирами. Повсюду бродили взрослые волшебники, их дети, чуть старше Лизы и совсем малыши, которые вполне могли оказаться Лизиными одноклассниками. — Подождём твоих родителей здесь, а то потеряются ещё… — Аня добро усмехнулась. — Всё равно до поезда ещё пятнадцать минут. — Вдруг Лизу осенило. — Но у меня же нет билета! — Тебе не нужен билет. Твой билет — волшебная палочка. Не переживай… — Кора деревянного лифта снова раскрылась и перед Лизой предстали её родители. Все вместе они отправились на платформу, на указателе к которой большими буквами было написано: «На Школу Волшебных Наук и Чудес «Чармерс». На пути уже стоял поезд. Такой же, как поезд в людском мире — с локомотивом и пассажирскими вагонами. У входа в каждый вагон стояли две проводницы-волшебницы. Пассажиры носились по платформе, стараясь найти свой вагон. — Интересно, а там тоже есть факультеты, как в «Гарри Поттере»? — Лиза повернулась к Ане, ожидая от неё ответа. Та закатила глаза. — Ох уж мне этот «Гарри Поттер»… — Судя по тону учительницы, она не любила эту историю. Возможно, из-за того, что кто-то раскрыл, что волшебники существуют. — Нет, факультетов там нет. — Жаль, я бы хотела попасть на Гриффиндор! — Улыбнулась Лиза, а её папа потрепал дочь по голове. — Света, Саша, нам пора. Мне нужно ещё встретить весь Лизин класс и рассадить их в вагоне для первоклашек. — Родители понимающе кивнули и присели перед заскучавшей Елизаветой. — Доченька, помни, что мы тебя очень любим! Когда приедешь, пришли нам сову с письмом! Мы будем ждать! — Света обняла дочь и сказала: — Хотя, чтобы связаться с нами, тебе не обязательно писать письма, — женщина указала пальцем на грудь девочки, — мы всегда в твоем сердце, с тобой, рядом! — Лиза кивнула. Света ещё раз обняла дочь, смахнув слёзы. — Иди ко мне, моя маленькая волшебница! — Саша поднял дочь на руки и прижал к себе. — Я буду скучать по своей малышке. — Лиза улыбнулась. — Она по тебе тоже, пап! А как я узнаю, что письмо дошло до вас? — Просто напиши нашу фамилию на письме, а Злата сама найдёт нас. — Тут Анна вставила своё слово: — Да, да, в «Гарри Поттере» тоже так было! — Они все засмеялись, а Саша отпустил дочь на землю. Лиза протянула руку Ане. — Твои вещи и сова прибудут в целости и сохранности — можешь не переживать и оставить их здесь! — Преподавательница кивнула бывшим одноклассникам и повела Лизу в сторону вагона для первоклашек. Девочка повернулась к ним и ещё раз помахала папе с мамой, заметив, как они улыбались сквозь грусть, отобразившуюся на их лицах. Почему-то Лиза была уверена, что её родители были рады за неё. Просто они будут по ней скучать. Сильно-сильно. И она по ним. Но ведь нет такого места, где Лизе запретили бы увидеться с родителями — это девочка знала точно! Ещё она точно знала, что начнётся что-то очень интересное и захватывающее. Что-то, что изменит Лизину жизнь в корне.***
Уже в поезде Лиза успела познакомиться с Викой и Андреем. Они подсели к девочке в купе, начав расспрашивать её, кто её родители и как Лиза попала в Чармерс. Ребята показались Лизе хорошими и добрыми, поэтому девочка сразу поняла, с кем будет дружить. Из их беседы Лиза узнала, что есть и волшебники, которые родились в обычных семьях. Для Лизы это было открытием, потому что она думала, что волшебники могут родиться только у волшебников. Но ей показалось это увлекательным — живешь себе обычной жизнью, а твой сын вдруг раз и перекрашивает стены в своей комнате из голубого в фиолетовый. Ребята болтали ещё примерно час, рассказывая друг другу, кто как жил до письма из Школы. А еще через полчаса поезд прибыл к станции «Школа Волшебных наук и Чудес «Чармерс». Лиза подхватила Медвежонка и вместе с Викой и Андреем вышла из поезда, снова попадая под руководство Анны Михайловны. Девушка весело подмигнула Лизе, а девочка широко улыбнулась в ответ учительнице. Перед ребятами был густой лес. — Ребята, — мимо первого класса проходили старшеклассники, которые совершенно не обращали внимания на новичков. Они шли уже протоптанной дорогой к школе. Анна продолжила говорить: — прошу вас держаться вместе! Мы пройдём с вами через лес и придём к школе. Но, пожалуйста, не разбредайтесь! Кто однажды заблудится в лесу, оттуда уже не выйдет! Поэтому возьмитесь за руки и пойдём! — Лиза ухватила за ладошку Вику, а та хотела взять за руку Андрея. Но мальчик уже встал в пару к какому-то другому мальчику. Паренёк имел черные волосы и смуглую кожу. Лизе он даже понравился, но, когда она увидела, что мальчик не хотел разговаривать с Андреем, она скривилась и поняла: это не её будущий лучший друг! Мальчик даже отказался держать Андрея за руку — одноклассники просто шли рядом. Всё, что она знала об этом мальчике — его зовут Максим. Она случайно услышала, как Андрей буквально вытребовал у одноклассника имя. Да, Макс оказался слишком замкнутым ребёнком. Хотя, Лиза была уверена, они могли бы подружиться, будь Макс немного общительнее. Первоклассники направились в школу, следуя за преподавательницей. В какой-то момент Лиза услышала возглас Максима, стоявшего в паре с Андреем. — Смотрите, единорог! — Лиза повернула голову в ту сторону, где стояло животное. Единорог с любопытством наблюдал за первоклашками, а наткнувшись на взгляд Лизы, поклонился ей, опустив голову. Лиза тоже поклонилась животному и помахала ему рукой. Единорог, поприветствовав всех новичков, стремительно ускакал вглубь леса. Через несколько минут класс подошёл к белому зданию. Дети изумлённо заохали, даже Максим. Лиза надеялась увидеть замок по типу Хогвартса, но Чармерс был совсем не похож на вымышленную школу. Эта школа напоминала подкову, лежащую на земле. Это было двухэтажное изогнутое здание с множеством окон и входов. Пока Аня открывала ворота школы, первоклассники могли разглядеть передний двор школы. Внутри «подковы» было много дорожек и тропинок, которые пролегали к большой букве «Ч», сделанной из цветочной клумбы. Над клумбой склонялся пожилой мужчина. Он палочкой заставлял цветы распускаться, не смотря на пришедшую осень. — Дети, знакомьтесь, это ваш преподаватель по изучению волшебных растений и наш садовник — Семён Андреевич! — Анна впустила первоклашек во двор и провела к садовнику. Он приветливо снял кепку с головы и улыбнулся новичкам. — Он у нас самый главный по цветам. Только его цветы и слушаются! Кстати говоря, эта клумба цветёт круглогодично только благодаря нашему Семёну Андреевичу! — Лиза отметила для себя, что могла бы поговорить с Семёном Андреевичем о том, как разговаривать с цветами. — Добро пожаловать! — Семён Андреевич снова склонился к розе, которой досточно было только взгляда мужчины, чтобы тут же пышно расцвести. Первоклашки прошли мимо, отмечая красоту клумбы. Класс вместе с Анной Михайловной подошёл к главному входу в школу. Учительница, немедля, открыла двери и впустила учеников в Школу. Первоклассники вошли в здание, оглядывая его восхищающимися взглядами. Внутри было очень красиво: все было в стиле какой-то очень давней эпохи, массивные лестницы с резными перилами, учительницы в длинных платьях и учителя в строгих костюмах. Казалось, что Школа и сама живая. На стенах висели картины, под которыми были надписи с фамилиями и именами прошлых директоров. Одна из женщин в пышном бальном платье, изображенная на картине, старалась изо всех сил не чихнуть. Но ей это не удалось, потому первоклассники тут же раскусили, что портреты, а, в особенности, люди на них — живые! Соседние с чихнувшей женщиной портреты тут же ожили и накинулись на бедную директоршу, запричитав. — Госпожа Вострякова! — На табличке под портретом чихнувшей женщины была написана именно эта фамилия. — Будьте, конечно, здоровы, но мы же договаривались с вами, что первоклассники узнают о том, что мы живые только во втором классе… Ей-богу, теперь нас снова усыпят на ночь, чтобы школьники не бродили по коридорам в ваших поисках! — Говорил граф Михаил Щербаков, находящийся слева от госпожи Виталины Востряковой. Он медленно перевёл взгляд на удивлённых первоклассников, не смевших сказать и слова, и поучительно произнёс: — А вы не хотите пожелать госпоже Востряковой здоровья? — Класс тут же оживился и практически хором пожелал женщине здоровья. — А ещё все будут сравнивать с этими жалкими пародиями из… — Портрет задумался. — Из «Ларри Клоттера»?! — «Гарри Поттера», господин Щербаков! — Поправила графа Вострякова. — Именно! — Портреты продолжили спорить, а Анна стала уводить детей на второй этаж. Остановившись в одном из многочисленных коридоров, учительница произнесла: — Ребята, правила просты: мальчики живут отдельно от девочек. Комнаты мальчиков находятся слева, а комнаты девочек — справа. — Указывая руками на множество дверей, рассказывала Аня. Дальние две противоположные двери — ванные. Опять же левая для мальчиков, правая для девочек. Живёте вы по трое. Ваши вещи и совы окажутся в ваших комнатах, как только вы туда зайдёте. — Лиза взяла за руку Викторию, как бы говоря, что они будут жить вместе. — После отбоя, двадцати двух ноль ноль, строго запрещается ходить по школе. Позже вам будут назначены ваши кураторы, которые проведут вам экскурсию по школе. На уроки не опаздывать — расписание уроков вы получите у кураторов. Ваших сов определят в совятню, а магических животных в специальный животный уголок. — Аня улыбнулась. — Переодевайтесь в праздничную форму, а я зайду за вами через полчаса, чтобы отвести на ужин в честь начала учебного года. — Анна собралась уже уйти, но остановилась, потому что что-то вспомнила: — Ах, да! И не забудьте отправить сов вашим родителям о том, что вы добрались. — Вот теперь Анна ушла, а первоклассники наперебой пытались добраться до нужных им спален. Пока все девочки толпились у первых комнат, Лиза потянула Вику к соседней с ванной спальне, аргументировав это: — Представь, какая очередь будет в ванную утром! А мы будем первыми. — Вика рассмеялась и согласилась. Девочки забежали в комнату и увидели, как буквально из воздуха материализуются их чемоданы и клетки с совами. — Злата! — Лиза рванула к клетке и выпустила оттуда сову. Тоже самое сделала и Кузнецова — теперь совы подружек летали по комнате наперегонки. Вика уже уселась за стол, чтобы написать письмо своим родителям, а Елизавета в это время уложила Медвежонка на кровать. Он проснулся, встал на задние лапы и спрыгнул с кровати, начиная исследовать местность с важным видом. Лиза, кстати говоря, сделала тоже самое — она начала рассматривать комнату. Всё было в розовых тонах, повсюду лежали игрушки и куча всяких раскрасок и карандашей. Было три кровати, один рабочий стол с тремя маленькими стульчиками, два платяных шкафа и один комод. А в углу, прикрытый чем-то, похожим на мешковину, стоял котёл. Лиза сняла ткань с посудины и вместе с Викой вскрикнула, потому что зазвучал голос: — Трогать котёл без причин запрещено! — Прижав уши, Медвежонок нырнул под Лизину кровать. — Если такое повторится, о вашей вольности будет сообщено директору! — Потом голос стих, и Лиза решила больше не испытывать судьбу, снова накрыв котёл мешковиной. В остальном комната была похожа на обычную детскую — всё, что нужно ребёнку здесь непременно было. Спустя пару минут дверь в комнату открылась, и в неё вошла темноволосая девочка с маленьким, шарообразным аквариумом в руках. В воде плавала золотая рыбка. Девочка немного жалась на пороге, но когда её вещи появились рядом с ней, девочка улыбнулась и произнесла: — Я — Даша Старкова. Все спальни уже заняты. Можно я буду жить с вами? — Она очень надеялась на положительный ответ. Лиза подошла к Дарье и протянула ей руку. — Конечно, можно! Я — Лиза, а это Вика. — Даша заулыбалась. — Это твоя рыбка? — Восхищенно произнесла Вика. Даша улыбнулась и кивнула. Девочки присели на свободную кровать и принялись разглядывать аквариум. — А что она умеет? — Смотрите… — Даша приблизилась к аквариуму и обратилась к рыбке: — Матильда, поздоровайся с девочками! — Сначала рыбка плавала по периметру аквариума, а потом вдруг остановилась и стремительно поплыла к поверхности воды. Золотая рыбка выпрыгнула и быстро сказала женским голосом: — Здравствуйте! — Матильда вернулась в воду, а потом выпрыгнула снова и продолжила: — Лиза и Вика, мне очень приятно познакомиться! — И снова нырнула обратно. Лиза и Вика округлили глаза и принялись оживлённо обсуждать Матильду. — Она нас слышит? — Спросила Лиза, не сводя взгляда с рыбы. Та не стала выпрыгивать, а просто покачала всем телом, показывая, что действительно всё слышит. — Класс! — Протянула Елизавета. После того, как они ещё немного понаблюдали за Матильдой, Медвежонком и ручной белочкой Вики — Линдой, девочки принялись обсуждать волшебную школу, попутно переодеваясь в праздничную форму. Елизавета разгладила складки на форме и увидела, как из синего форма превращается в черно-белую. И тут Лиза вспомнила, что праздничная форма меняет цвет от предпочтений девочки. Да, эта новая жизнь и новая школа очень нравились Елизавете. Девочка села писать письмо маме и папе, пока за подружками не пришла Аня. Быстро написав пару слов, о том, как ей уже здесь нравится, Лиза привязала письмо к лапке Златы и выпустила птицу на волю. Виноградова смотрела в окно, наблюдая, как улетает сова и счастливо улыбалась.