Снова в школу

      Итак, мы благополучно перебрались в восточное полушарие.       Эта часть научного экскурса выйдет самой объемной, так как для более глубокого анализа системы образования в загадочных странах Азии (и, исходя из тенденций Фикбука), я бы хотела затронуть сразу три страны: Китай, Японию и Южную Корею.

***

Жизнь китайца — вечное прохождение экзаменов

1. Китайский учебный год начинается первого сентября

      Все, верно, Вам не показалось. Наконец-то, хоть где-то ходят в школу, как у нас. Но на этом сходство и заканчивается.       Китайский учебный год состоит из двух семестров:       — первый семестр — с сентября до января;       — второй семестр — с февраля по июль.       Таким образом, зимние каникулы длятся целый январь, а август — время летнего отдыха.       Вот и поотдыхали. Ну, а что еще делать в такой-то конкурентной среде…       И хотя занятия юные китайцы посещают пять дней в неделю, они компенсируют два выходных дня, пребыванием в школе, в среднем, с семи утра (7.00 — это время для традиционной зарядки, пробежки или утреннего чтения книг) и до четырех часов вечера, и имеют при этом до девяти уроков ежедневно.       Кстати, уроки в китайских школах длятся сорок минут, до обеда — это обычно основные предметы (математика или китайский), а после обеда — второстепенные (труды или пение).

2. Длительность обучения или почему китайцы захватят мир

      Нынешние китайские школы часто представляют из себя комплексы зданий, между которыми тянутся длинные переходы, а во внутренней части двора располагаются большие спортивные площадки. В одной школе порой учится несколько тысяч учеников. [это чтобы немного представлять масштабы]       Дети учатся в школе двенадцать лет, но обязательное среднее образование составляет только девять лет.       Структура школьной системы, по аналогии других стран, включает три этапа:       — начальной — с первого по шестой класс (с 6 до 12 лет);       — средней — с седьмого по девятый класс (12-16 лет);       — высшей — с девятого по двенадцатый класс (16-18 лет) — не является обязательным.       При поступлении в первый класс, все дети сдают экзамен для определения уровня и способностей ребенка. Это первый, но далеко не последний экзамен в жизни юных китайцев. Чтобы попасть в среднюю школу, ученикам так же приходится сдавать экзамен, а если речь идет об «элитном» учебном заведении (которое в будущем может стать трамплином в ВУЗ), этот экзамен может быть даже «тайным», потому что никто не знает, будет он проходить в форме собеседования или в тестовом режиме.       Каких-либо выдающихся особенностей изучаемых предметов, в китайских школах нет. В средней школе, основными предметами являются: математика, физика, биология, информатика, английский и китайский язык. Второстепенные же включают в себя: географию, физкультуру, музыку, этику и мораль.       Государство оплачивает только первые девять лет обучения, за последние три года родители платят из своего кошелька, и, хотя некоторые счастливчики из учащихся могут рассчитывать на субсидию, или стипендию, остро встает вопрос: учиться дальше или поступать в профессиональный колледж.

3. Школьная форма

      Школьная форма не является такой уж обязательной для всех школ в Китае. Тем не менее, большинство школьников должны носить форму вплоть до старших классов       Климатически Китай устроен так, что лето может выдаться весьма знойным, а зимой, температура хоть и не опускается ниже нуля, приносит жителям некоторые неудобства. В частности из-за того, что отопления в китайских школах и домах нет. Именно поэтому школьники имеют два комплекта формы: зимнюю (напоминает утепленные спортивные костюмы) и летнюю (обычно, это белая футболка с воротничком и бриджи для мальчиков и все тоже самое, но с дополнительной юбкой в большие складки для девочек).

4. Обеды

      Младшеклассникам обед доставляют прямо в классы в больших перевозных котлах, где раскладывают по тарелкам, которые дети приносят из дома. Начиная с шестого класса, ученики ходят в столовую.       Ученики начальной школы получают только обед, а ученики средней школы — обед и ужин, так как находятся в школе до поздна (зато маме дома меньше хлопот…).       Обеденное время (большая перемена) составляет час, чтобы ученик мог успеть поесть, отдохнуть и поспать (да-да, в классах практикуют общий сон за партами), но в некоторых школах это время несколько уменьшено.

6. Оценки

      Школьное образование в Китае использует буквенную и процентную шкалы оценок:       — A — 90-100% верных ответов — отлично;       — B — 80-89% — хорошо;       — C — 70-79% — средне;       — D — 60-69% — удовлетворительно;       — F — 0-59% — неудовлетворительно.       В каждом классе висит рейтинг успеваемости учеников, что стимулирует учиться лучше. Поощрение хорошего поведения ― важная часть образовательной системы. Например, за верный ответ или примерное поведение на уроке ученик получает звездочку определенного цвета или дополнительные баллы. За разговоры на уроках или проступки баллы и звездочки снимаются. Успеваемость школьников отражается на специальном чарте на доске.       Жестокий мир конкуренции, что Вы думали…

7. Кунг-фу.

      Детей из бедных семей, которые не хотят учиться или слишком непослушны (по мнению родителей), часто забирают из общеобразовательного учебного заведения и отправляют в школы кунг-фу.       Можно было бы сказать, что в таких школах пансионного типа ученики живут в полной гармонии с природой и миром, получая важные знания и укрепляя тело и дух, но... На самом деле все не так радужно.       Да, дети живут в школах на полном пансионе, однако они тренируются с утра до вечера и, если повезет, получают базовое начальное образование: они должны уметь читать и писать (философские мысли все могут оставить при себе, знаете ли, тут характер куют). Кроме того, физические наказания в порядке вещей.       Зато на выходе родители получают дисциплинированного молодого человека с профессией тренера кунг-фу и хоть каким-то шансом пробиться в люди. [помните, да, о конкуренции?]

7. Немного занимательных фактов

      — В каждом классе учится по 40-50 детей, а иногда эта цифра доходит до 70;       — Ученики размещаются за двух- или трех-местными партами;       — В обучении поддерживается строгая дисциплина — если ученик прогуляет 12 занятий, не имея уважительной причины, он будет отчислен;       — Между уроками ученики делаю зарядку и разминку (два или три раза в день)       — Начиная со второго класса лучших учеников постепенно принимают в пионеры, к началу третьего класса весь класс уже гордо носит галстуки и пионерские значки. В седьмом классе пионерские галстуки и значки сменяются на комсомольские;       — По утрам понедельника в восемь утра школьники выстраиваются на стадионе на церемонию торжественного поднятия флага. Бригада, поднимающая флаг, надевает специальную для этого случая белую форму. Все выглядит торжественно и серьезно. Школа настраивается на новую рабочую неделю;       — Китайских детей учат всегда быть лучшими. Не важно в чем, лучше, конечно, во всем одновременно.       Независимо от того, где учатся китайские дети ― в школе кунг-фу или обычной, частной или государственной, они с детства усваивают три главных качества: умение трудиться, дисциплину и уважение к старшим по возрасту и иерархии.

***

Страна восходящего знания

      Настало время поговорить о японской школе и ее особенностях. Лично для меня Япония — не только страна восходящего солнца, это словно другая планета со своими традициями и устоями.       Большинство аниме и дорам (признаюсь, я не смотрела ничего из этого) посвящены японской школе, соответственно и героев Фикбука найдется немало этой национальности.

1. Первоапрельская шутка

      Японские дети отправляются в школу первого… апреля. Нет, это вовсе не розыгрыш.       Начало японского учебного года совпадает с одним из самых красивых явлений — цветением сакуры. Так ученики и преподаватели настраиваются на возвышенный и серьезный лад (в некоторых школах начало учебного года наступает на день-два позже; особенности программы обучения зависят от определенной школы, однако все они базируются на стандартах, разработанных государством).       Сам же период обучения состоит из трех триместров:       — с 1 апреля по 20 июля;       — с 1 сентября по 26 декабря;       — с 7 января по 25 марта.       Японские школьники отдыхают всего пять-шесть недель летом, и две недели зимой.       В то время, как учебная неделя длится шесть дней (в некоторых школах — пятидневка), при этом два раза в месяц суббота обязательно должна быть выходным днем.

2. Возраст

      Среднее образование в Японии состоит из двух ступеней:       — неполное — включает в себя младшие и средние школы ("сё: гакко " — ученики 6-12 лет и "тю: гакко", ученики 12-15 лет, соответственно)       — полное — старшная школа ("ико: то: гакко") и профтехнические колледжи — молодые люди 15-18 лет.       К сожалению, в Японии, нет бесплатной старшей школы или ВУЗа, но учреждения государственной собственности (которых, к слову, очень мало) могут обучать по более низким ценам.

3. Два друга в классе

      В Японии, как и в некоторых странах, которые мы рассматривали ранее, придерживаются мнения, что ученики не должны зацикливаться на одних и тех же людях, а должны уметь находить язык с разными сверстниками. Поэтому каждый год классы формируются по-новому — учащиеся одной параллели распределяются по классам случайным образом.       К слову сказать, японские школьники перед распределением могут написать свои пожелания на специальных листках: своё имя и двух человек, с кем бы они хотели оказаться в одном классе. Возможно, к этим пожеланиям прислушается руководство. Параллельные классы обозначаются буквами латинского алфавита — «1 А», «3 В» и так далее       Интересный факт, что расписание уроков у японских школьников меняется каждую неделю. Обычно о грядущих переменах ученики узнают только в пятницу.

4. Экзамены

      В конце каждого семестра ученики сдают комплексные экзамены, включающие все основные дисциплины. Они, кстати, не представляют из себя ничего нового — «японский» и "английский язык", «математика», «социальные науки», «естественные науки», «изобразительное искусство и музыка», «физкультура».       Кроме того, в середине первых двух семестров проходит тестирование по «алгебре», «геометрии», а также «японскому» и «английскому» языкам.       После окончания школы, ученикам также предстоит сдача экзаменов по базовым предметам. От их результатов зависит поступление в учебные заведения следующей ступени — в старшую школу или в колледж.       Несмотря на то что обучение в старших средних школах необязательное и платное, их посещают почти 95% японских подростков. Главной задачей старшей школы является подготовка учеников для поступления в ВУЗ. В рамках программы этой школы, ученики изучают те же предметы, которые проходили в среднем звене на более глубоком уровне. Плюс к этому ученики могут выбрать еще несколько специализированных дисциплин: «торговое дело», «иностранные языки», «медицинскую подготовку», «основы промышленности» или «агрономию».       Экзамены — проблема для большей части школьников или студентов независимо от страны проживания, но в Японии все намного печальнее. Очень сложные экзамены (как в Японии, так и других азиатских странах — например, Южной Корее), являются частой причиной подростковых суицидов.

5. Форменное безобразие

      Практически во всех школах Японии есть форма. Причем, у каждой школы она своя. Каждому учащемуся шьют школьную форму индивидуально, и она включает зимний (теплый) вариант и летний. Кроме того, в каждом уставе школы прописаны нормы, касающиеся ношения гольф, школьных сумок (часто сумки выдают вместе с формой), спортивной формы и даже причесок.       Никакого экстремального цвета волос, знаете ли. Да что там экстремального, никакого другого, кроме естественного, ученики иметь не могут. Мальчики всегда должны носить только короткие стрижки, а девочки не должны наносить макияж, никаких накрашенных ногтей и украшений. Даже носки или гольфы должны быть черными, белыми или темно-синими.       В Японии у всех школьников одинаковая сменная обувь (уличную необходимо оставить в специальных шкафчиках на входе). Сменка — это либо тапочки, либо «увабаки» — школьные туфли (на вид это балетки с перемычкой, чаще всего светлых цветов, чтобы не оставлять следов подошвы на полу). Цвет тапочек или увабаки зависит от класса.       К слову сказать, в начальной школе обычно нет формы. Разве что панамки определенного цвета и наклейки на портфели — чтобы ученика на улице было видно издалека.

6. Японская улитка

      В Японии система оценок зависит от учебного заведения, но многие используют такие категории:       — A — 90-100%;       — B — 70 — 90%;       — C — 60 — 70%;       — F — меньше 60% правильных ответов;       Оценки ставятся на регулярных тестах — обычно считается, что полностью правильный тест стоит 100 баллов, но бывают тесты и меньшей стоимости, 50 баллов, а бывает и аж 200.       А вот с оценками за домашнее задание все обстоит несколько… кхм… туманно (кстати, японские школьники минимум до девятого класса всё пишут только простым карандашом).       Вообще домашняя работа бывает двух типов: на распечатанных листках и в сборниках заданий. На листках учителя проверяют выполненное, обводя правильные ответы красной ручкой и зачеркивая неправильные. Но когда учитель видит, что все выполнено отлично и хочет выразить свое одобрение, он эмоционально и размашисто выводит здоровенную спираль прям поверх всего задания. Чем больше преподаватель радуется успехам ученика, тем больше витков он наворачивает от избытка эмоций — так и выходит на листах пресловутая японская улитка.       А вот в сборниках заданий никто улиток не рисует, а вместо этого учителя ставят оттиск личной печати. Печати преподаватели придумывают себе сами, они являются уникальными в каждой школе и у каждого учителя.

7. Интересные факты

      — Как правило, японский класс состоит из 30 — 40 человек;       — Школьники обычно остаются в одной классной комнате в течение всего года, а учителя переходят из класса в класс;       — Японские дети должны научиться читать и писать тремя различными способами: правильные японские иероглифы, японская версия китайских иероглифов и латинский алфавит;       — Школьникам не разрешается вносить в учебное заведение любую закуску;       — В школах нет уборщиков — ученики сами отвечают за чистоту классов, туалетов и коридоров;       — На обед ученики не идут ни в столовую, ни в кафе. Они обедают прямо в классе и едят в своей посуде то, что выдает повар. Выбрасывать еду недопустимо, поэтому нужно съесть все, что находится на тарелке;       — Ученикам всех средних школ запрещено встречаться и заводить отношения. Чтобы ничего не отвлекало от впитывания знаний;       — В здании школы нельзя пользоваться телефонами. Только на парковке перед входом в школу между уроками, либо после них;       — Если учитель по какой-то причине не пришел, никто по истечении пятнадцати минут не уходит с урока, ученики самостоятельно занимаются учебой и ведут себя тихо.

***

К учебе с корейских пеленок или немного о культе образования

      А знаете, что? В Корее есть ясли, куда принимают малышей трех дней от роду. Вот так, практически с самого рождения детям прививают любовь к знаниям, дают воспитание и всестороннее развитие.

1. На те же грабли

      Структура среднего образования Кореи не отличается японской или китайской. Она так же включает три ступени:       — младшую школу — «чходын хаке» — ученики 7-13 лет;       — среднюю — «чунхаке» — 13-16-летние школьники;       — старшую — «кодынхакке» — господа 16-19 лет.       И точно так же, старшная школа не является обязательной. Но естественно, и родители и сами ученики, весьма обеспокоенны будущим, поэтому большинство детей продолжает обучение в старшей школе или колледже. Однако мест в престижные ВУЗы и лучшие школы часто не хватает из-за огромного ажиотажа, поэтому конкурс на них очень большой.       К слову для перехода в среднюю школу, слава богу, сдавать ничего не нужно. Обязательные экзамены предусмотрены только при поступлении в старшую школу.       Каждый год не только школьники меняют свой класс, но и учителя могут быть переведены на работу в другую школу. Зачем вечная «перетасовка» учеников, мы уже поняли — дабы развить коммуникативные навыки. А вот учителей меняют местами для того, чтобы они могли перенять опыт других и использовать его в своей деятельности.

2. Весенняя пора — очей очарование

[да простит меня классик]

      Учебный год в Корее начинается в марте и делится на два семестра:       — с марта по середину июля;       — с конца августа по середину февраля.       Кроме промежутков между семестрами, ученики отдыхают в каникулы — с конца декабря до начала февраля. Программа обучения строго не регламентирована, поэтому в разных учебных заведениях может немного различаться.

3. Предметно о предметах

      Все изучаемые в школе предметы с самого раннего периода до окончания средней школы не представляют из себя чего-то сверхъестественного. Это «корейский» и «английский» языки, «математика», «общественные науки», «музыка и изобразительное искусство». В средней школе к этим дисциплинам добавляются «физкультура», «история», «экономика», «этика», «информатика» и «иероглифы Китая».       Как правило, в школе у детей проходит по шесть уроков. Однако все приходят за полчаса до их начала, чтобы заняться самообучением и саморазвитием — посмотреть специальный обучающий канал, вникнуть в классные дела.       Но после поступления в старшую школу о шести занятиях в день ученики могут забыть. Нагрузка в этот период, направленный для подготовки поступления в ВУЗ, достигает своих пределов — ученики могут возвращаться домой ближе к полуночи после всех обязательных уроков и кружков по интересам. Невероятная конкуренция за «место под солнцем» высшего учебного заведения ставит огромный знак вопроса возле слова «детство».       «Сунын» — так называется главный корейский экзамен, который сдают по окончании старшей школы, и от которого зависит, не больше не меньше, вся будущая жизнь юных корейцев. Перед экзаменом храмы и церкви переполнены родителями, которые молятся за удачную сдачу экзамена их детьми и их поступление в престижный ВУЗ.       Корейская система оценок идентичная японской, поэтому при желании, можете вернуться немного назад, чтобы освежить память.

4. Форма

      Школьная форма является традиционной для всего Азиатского региона. Именно поэтому мы можем снова провести параллель с японской школьной формой.       В Корее девушки носят белую рубашку с юбкой (как правило, юбка до колена или ниже), а юноши белую рубашку и брюки летом, зимой добавляют пиджак. Обычно форма темно-серая или темно-синяя. Кроме того, присутствуют все те же ограничение относительно внешнего вида — «нет — длинным волосам» (даже юные дамы носят, как правило, только «каре»), «нет — макияжу», «да — сменной обуви».       Хотя со временем эти запреты становятся более условными, борщить все же не стоит.       Корейцы снимают обувь, когда они входят в дом, так же как и ученики, когда они приходят в школу. Хотя это не значит, что они ходят в носках. Вместо этого студенты могут носить тапочки, как дома, либо принести вторую пару туфель, которой пользуются только внутри помещения.

5. Обеденное время

      Обедают корейские ученики в столовых. Как правило, учеников кормят супом с овощами на основе соевой пасты и рисом с тем, что пришло в голову повару добавить к нему.       Кстати, найти в Корее чай — та еще история. Вся страна пьет кофе. Зеленый чай иногда встречается, а вот найти черный — большая удача. Поэтому в школе подают, скорее, не чаи, а отвары на основе тех или иных трав.

6. Что еще не сказали

      — Раньше в школах были разрешены телесные наказания, но несколько лет назад вышел закон, запрещающий всякие физические воздействия, так как они ущемляют [неужели?] права учеников;       — Для старшеклассников есть специальные школы-интернаты (чаще всего частного характера), которые направлены на подготовку к выпускному экзамену. В таких заведениях очень строгая дисциплина, и дети только учатся, едят и спят (причем спят очень мало);       — Снова никакой электроники. Большинство школ заставляют студентов сдавать утром любую технику, которая у них при себе, и возвращать ее себе лишь вечером, после уроков.       — К счастью, лишь в некоторых школах запрещены отношения между учениками. Им не рекомендуется ходить на свидания, а если их поймают, то могут вписать наказание. Чтобы ученики не отвлекались на всякие томные «ахи» и «охи» и дела сердечные, существуют отдельные классы для девочек и мальчиков. [Первым делом-первым делом поступление. Ну, а девушки? А девушки потом.]       — А еще ходить по другим классам строго запрещено. Если у ученика есть друг, который учится в другом классе, зайти к нему на перемене, чтобы поболтать нельзя. Все что остается — подмигивать из коридора и надеяться, что он поймет сигнал бедствия и выйдет.       Подводя итог, могу сказать, что азиатские школы дают ученикам колоссальный жизненный опыт. Они учат детей работать в самой стрессовой обстановке, воспитывают выдержку и силу воли, куют характер, который позволит пробиться в жизни в такой сложной обстановке. Но вместе с тем, система весьма и весьма несовершенна. Дети подвергаются нагрузке и давлению, которые не все, к сожалению, могут вынести.       Надеюсь, эта статья помогла Вам узнать что-то новое и позволила Вам взглянуть по другому на своих персонажей, да и просто на обычных детей из других стран.