Встречу тебя в лавандовом поле...

Сегодня солнечно, даже немного жарковато для утреннего пробуждения. На голубом, завораживающе ослепительном небе, не видать ни облачка — спасения от знойного сезона. И это вовсе не лето, а еще только начало весны — совсем скоро и конец учебного года. Невысокая девушка в белой рубашке с красным галстуком и в длинноватой юбке спешит на урок, который совсем скоро начнётся. Она успевает ловко обгонять уныло топающих людей и заинтересованно разглядывать их внешний вид. Кто-то шел в официальном костюмчике с прямоугольной сумкой, кто-то в яркой, интересной одежде, отчего безжалостно резало глаза при взгляде на подобный контраст. Наконец, завернув за угол, девушка с малой долей осторожности сбавляет темп, поправляет галстук по дороге и, приподняв голову, приближается к двери в огромное здание. С легким волнением нового дня учёбы торопится, наконец, занять свое место и дождаться начала урока. Она открывает дверь и, чувствуя, как та обратно закрывается, толчком руки возвращает ее в открытое положение, а человек, идущий позади, подхватывает её. Происходит все в считанные мгновения, и никто даже не удивляется подобному (было бы чему удивляться). Длинноволосая открывает еще одну дверь, но на этот раз, не придерживая ее для идущего позади человека, ведь он тут же придерживает дверь в стороне от себя. Девушка теряется в толпе учеников, но тут же выскальзывает за поворотом, малость раздраженно обходя еще одного ученика, появившегося перед ней, будто специально. «Смотрел бы куда идет» — слегка нахмурившись, думает она, едва не задев школьника. Подойдя к своему шкафчику, открывает его и перекладывает вещи. Через какой-то миг уже берет нужные учебники, убирая их в портфель. Затем поднимается на носочки и тянется зачем-то на верхнюю полку, и, взяв маленькую вещицу, засовывает в карман портфеля. Девушка широкими шагами поднимается на второй этаж школы и, осматриваясь, неторопливо проходит по направлению своего класса. Она открывает дверь в нужный кабинет, и, едва переступив порог, успевает заметить книгу, летящую прямо в неё. Быстроте реакции кареглазой можно позавидовать. Она, даже не ожидая подобной ситуации, ловит учебник одной рукой прямо перед своим носом. Шумевший класс затихает, и все с недоумением смотрят на нее. — Чей учебник? — спокойным тоном интересуется девушка, осматривая класс. Несмотря на ее нетронутый вид, внутри все сжалось при мысли, если б она не успела поймать книгу. — Мой! — тут же откликается черноволосый худой парень. Видимо, он очень напуган подобным исходом, ведь в голосе слышится волнение. Взгляд скользит на двух других парней — они смотрят то на нее, то на откликнувшегося. Не трудно догадаться кто стоит за ее утренним окончательным побуждением после выходных. Разговоры возобновляются, а девушка отдает учебник однокласснику и занимает полностью свободную парту, откуда виден хороший обзор на школьную доску и на учителя. Она раскладывает учебник и тетрадь перед собой, держа в руке автоматический карандаш. Усталым взглядом скользит по своим одногруппникам. Кто-то болтает между собой, некоторые учат уроки, списывают не сделанную домашнюю работу. Вздохнув и решив, что ничего интересного никто не будет исполнять, она достает чистый лист бумаги, сложенный вдвое, и, немного подумав, начинает плавными, иногда резкими движениями скользить грифелем по поверхности. Подперев рукой подбородок, девушка смотрит на получившийся набросок. Она рисует дракона, свернувшегося в клубок посреди поля, и останавливается, отводя карандаш в сторону, дабы посмотреть на рисунок. Ей явно что-то не нравится, но что именно, длинноволосая не может определиться. — Красиво рисуешь. — мягко доносится с правой стороны, и, поворачиваясь, кареглазая встречается взглядом с незнакомым парнем. Чуть нахмурившись, она продолжила смотреть в его голубые глаза. — Айра, ты не против, если я сяду с тобой? — Он снимает с плеча сумку и, как бы дожидаясь подтверждения, уже кладет ее на стул, попутно доставая из кармана телефон. — Не против. Будь потише во время урока, хорошо? — тихим тоном произносит она, останавливаясь взглядом на рисунке, и, решив не искать в нём недочеты, переворачивает листок. Кивком парень соглашается, садясь на стул и опуская сумку на пол.

***

Прозвенел звонок на урок. Вошла учительница — молодая женщина со строгим видом. Весь класс поднялся, и кто как попало умудрился сесть на свои места. Она понятно объясняла урок, и это было самым главным. Не знаю, как для других, но мне все понятно. И она вовсе не строгая, просто кто-то очень надоедает своей натурой абсолютно всех. Парня, сидящего рядом со мной, зовут Марк. Он довольно безобидный, но… он вообще может не подозрительно переписываться в телефоне? Я легонько толкнула его локтем, когда учительница окинула всех взглядом, заострив внимание на нем. Он наконец-то поднял голову, тут же отвернувшись в другую сторону, заметив недовольство женщины. У меня нет друзей в этой школе, поэтому мне не надо отдуваться за кого-то, и кому-то так же не нужно отчитываться за меня. Однако, все «известные» девчонки, лишь завидев меня, отворачиваются. Ну и ладно. Меня это не волнует, да и наоборот, просто прекрасно, что они не достают своими жизненными ситуациями. Честно, даже не могу завязать диалог с другой девушкой, что не сказать о парнях. С ними общаться как-то… легче. Ну, есть пара отморозков, с которыми даже другие не желают болтать, но, в целом, мне легко завязать диалог с противоположным полом. Прозвенел звонок с урока и большинство людей из нашего класса пулей вылетели в коридор, с криком снося всех подряд. Сложив вещи в рюкзак, я перекинула лямку через плечо и, поднявшись, вышла из кабинета. Ничего нового. Абсолютно никаких происшествий. Вдруг я почувствовала толчок, и, повернув голову, наткнулась взглядом на высокого широкоплечего парня. Его было просто невозможно не заметить. — Я слушаю, Андервуд Рой. — сказала я, повернувшись к нему лицом. Он был выше меня почти на двадцать сантиметров, если не больше… По крайней мере, мне так казалось. — Тебе тоже привет, Айра, как насчет того, чтобы сегодня позависать со мной? — спросил басовый голос. Его взгляд буквально прожигал меня, заставляя согласиться, я все равно не смотрела на него, рассчитывая сегодняшние обязанности. — Думаю… вечером, — я повернула к нему голову, смотря в глаза, — вечером я буду свободна, и уж тем более не против расслабиться. Уголки моего рта едва заметно приподнялись. Я уже предвкушала неплохой вечер в компании этого парня. — Тогда позвони, ладно? — я не могла не смотреть на его улыбку. Кажется, он был действительно рад моему соглашению. Что-то внутри меня приятно грело душу. — Хорошо, Рой. Все, ушла, удачи тебе. — кивнула, дотронувшись до его руки. Рой — мой очень хороший знакомый. Точнее друг. Он сейчас учится в одиннадцатом классе. Конечно же, от девушек отбоя нет, но предпочитает мое общество. Не знаю почему. Быть может, ему нравится, когда мы играем вместе у него дома. Познакомились мы с самого первого моего дня здесь, а перевелась я сюда три года назад. Кстати, сейчас я в девятом классе. Мы столкнулись с ним в раздевалке, он рассыпал свои карточки из одной игры, и мне пришлось их поднимать, чтобы не показаться невежливой. «О, ты знаешь об этой игре?» — спросила тогда я у него. «Да. А ты....ты тоже?» Рой тогда был крайне замкнутым и стеснительным человеком, поэтому был удивлен, узнав о схожих интересах. «Конечно, вот только, я ни разу не играла в нее, и это очень печально» «Если хочешь, мы можем поиграть у меня…» Я, конечно, тогда согласилась и только после этого мы познакомились. Вспоминаю эти моменты и таааак неловко становится. Он живет один, и поэтому у нас нет проблем. Мы можем включить музыку на всю катушку, в общем, страдай всем, чем только захочешь. На остальных уроках я также сидела с Марком. Он переписывался все это время со своей девушкой, которая старше его на пару лет. Ну, у любви нет преград. Зато у меня получились милые зверушки. В школе всегда просыпается желание что-то делать, и нередко получаются классные штуки на бумаге, чем когда ты сядешь перед своим столом, готовый рисовать. Так не работает, кажется, только у меня. Да и скучный урок как-то быстрее проходит, когда углубляешься в свой мир.