Школа 5

Первый осенний день. Для многих это любимая пора. Только прошли жаркие дни и наступила прохлада. Солнышко светит. Нежный ветерок встречает прохожих. Деревья еще окутаны зелеными листьями. Вся эта красота часто проигрывает. Лишь по одной и очень часто причине. Первый день школы. Дети и подростки разных возрастов приближаются к не любимому месту. Даже их родители не часто этому дню рады. Ведь когда их чадо учиться еще в начальной школе, то им приходится выполнять домашние задание вместе с детьми. Не смотря на это в такие времена есть некие плюсы. Ты встречаешь своих одноклассников который недавно вернулись с отпуска. Они рассказывают о своих путешествиях. Где они были и как проводили дни. Такие рассказы часто могут завлечь детей и помогают узнать о мире больше. Особенно это может заинтересовать тех кто в этом году никуда не ездил. Вот и все классы собрались. Прошла торжественная линейка первого звонка и начались занятия. В первый день всегда проще всего. Потому что ты знакомишься с новым расписанием и только введенными предметами. Главными героями этой истории будут подростки из 7-в класса. Многие учителя считают этот класс порядочным, но они сильно ошибаются. Там те еще хулиганы водятся. Не смотря на это дети в нем довольно дружелюбные. Все готовы поддержать друг друга и не потерпят наездов с чужой стороны. Можно сказать одна большая команда. Учитель: Дети, нам нужно выбрать старосту и ее заместителя. Есть желающие? В: -Давайте Сашка. Она же отличница. С этим спокойно справится. С: -Почему опять я? Е: -Ты умеешь быть главной Н: -Тем более уже была ею в прошлом году. С: -Допустим Учитель: -Ну так что? Старостой будет Саша? Ты не против? С: -Ну впринципе могу. Учитель: -Вот и отлично. А кто будет заместителем? М: -Давайте Некит. Он смышленный парень. Н: -А я чо? Я не умею. В: -Давай. Ты умеешь найти ко всем подход. Есле Саше нужна будет помощь для разрешения спора, то ты сможешь помочь. Н: -Будто бы ты нет, Вероника. Может ты станешь замом? Ты в психологии разбираешься. В: -Нееее. Ты же знаешь. Я плохой помощник и люблю делать все по своему. Так что лучше давай ты. Учитель: -Ну так что? Будет заместителем Никита? Что скажешь? Согласен? Н: -Ну ок. Я не против. Учитель: -Чтож с этим разобрались. Теперь нужно решить дело с классным уголков. Кто хорошо сможет его оформить? Есть те кто посещает художественную школу? Н: -У нас таких четверо. Вероника, Макс, Саша и Влад. Е: -Я тоже хорошо рисую. Учитель: Вот и хорошо. Вы в пятером оформите классный уголок. На этом все. Идите по домам. Все знают расписание на завтра? Е: -Кстати я хотела спросить, а когда будет постоянное? В: -Верно. Не весь год же так будет. Учитель: -Без понятия. Наверное на следующей неделе. Е: -Хорошо. На этом закончился первый учебный день. Вот только не все дети направились по домам. Большее количество ушли гулять с друзьями, даже не переодевшись. Думаю по возвращению домой те получат люлей за то, что испачкали школьную одёжку, но сейчас это никого не волнует. Главное хорошенько повеселиться и оторваться с друзьями. Ведь многие друг друга все лето не видели, а в школе не поболтаешь. Столько забот завтра, что и не пересчитать. Особенно у тех на кого повесили обязанности. Раз уж взялись за что-то, то нужно это сделать хорошо.