Режим «Школа» активирован

      Начало дня, как всегда, обычное… Даша опять проснулась от припева песни «Awake and Alive» в без пятнадцати семь, выключила будильник, умылась, разбудила Юмено, позавтракала, собралась… Всё как обычно, но она не может поверить в то, что сегодня в школе будут другие учителя! Юмено сказал, что и им в классное руководство дали другого учителя, только это был Ода Сакуноске, из того же аниме, что и Дазай. Повезло, ничего не скажешь… Просто Одасаку – добрый, несмотря на свою работу в Портовой Мафии, человек. Между прочим, Сакуноске любит сирот, да и детей в целом (Кажется, поэтому ему и дали должность на руководство начальных классов). Дарья вышла на улицу и залезла в машину. Ксения жила в доме по соседству, поэтому её и забрали вместе с ними.

****

      Даша, Ксения и Юмено приехали в школу и пошли на первые уроки: у Дашки с Ксенией – алгебра, у Юмено – русский язык. Алгебра была у ребят в двадцать пятом кабинете на втором этаже, они пошли на этот самый этаж и зашли в кабинет. Учителя не было, и весь класс оживлённо говорил. Даша с Ксенией сели за свою парту на первом ряду и подошли к остальным из своей компании. Все собрались за партой Лёши и Саши. — Слушайте! — сказал Александр, улыбаясь. — Моя знакомая, Карина Грозная из одиннадцатого «В», взяла розу у физрука… — А причём тут розы? — спросила Даша, подходя к своей парте. — Зачем они физруку? — А физрука у десятых и одиннадцатых классов заменяет никто иной, как Оффендермен, — сказал Саша, не обращая внимания на слова Дарьи. — так вот, у них первым уроком сегодня физкультура и…       Не успел Санёк договорить, как в класс со скоростью света забегает эта самая Карина. Девушка была вся запыхавшаяся и напуганная, как будто от кого-то убегала. — Карина! — обратился к ней Саша. — Всё в порядке?.. — В ПОРЯДКЕ?! — закричала Карина. — МЕНЯ ЭТОТ ЧУВАК, КОТОРЫЙ ЗАМЕНЯТ ФИЗРУКА У СТАРШИХ КЛАССОВ…       Не успела она договорить, как её что-то схватило за ногу и оттащило куда-то за дверь. Бедная Карина… — Так, а сколько времени? — спросил Серый. — Пол девятого. — сказал Саша, посмотрев на экран своего телефона.       Прозвучал звонок на первый урок и все разошлись по своим местам. В класс вошёл… Куникида Доппо? — «Он, что, будет алгебру и геометрию вести?! Хотя… В аниме говорилось, что незадолго до вступления в Вооружённое Детективное Агентство он был учителем математики. Охереть…» — подумала Дарья.       «Весело» классу будет с таким учителем… — Доброе утро, — сказал Куникида, поправляя очки. — как вы уже поняли, я ваш учитель алгебры и геометрии. Моё имя – Куникида Доппо. — Нифига себе… — шепнул Дашке сидящий за ней Борис Добровольский, который также шарил за данное аниме. — Сначала классный руководитель Дазай, а теперь ещё и учитель алгебры Куникида!.. — Это точно… — сказала Смит шёпотом, развернувшись к нему. — Так, что это за разговоры посреди урока?! — к дашиной парте подошёл Куникида. — «Блин, всё таки услышал…» — пронеслось в голове Даши. — Ничего, ничего! — подняли Дашка с Борькой руки вверх, типа говоря «сдаёмся, сдаёмся». — Ну раз ничего… — в таком же тоне продолжал он. — Так развернитесь и сидите тихо! И не болтайте! Ещё раз увижу – сразу двойки поставлю за сегодняшний урок!       Смит послушно развернулась и положила руки на парту. Да уж… Вот так учитель. Из-за того, что ребята болтают на уроке – сразу «два»! Ничего себе! Кажется, что и на самостоятельных и контрольных работах списать у других удастся только, когда Доппо выйдет из класса… Ребята открыли учебники и тетради по алгебре и начали записывать тему урока. Записали определение того, что проходили, потом прочитали параграф, а затем начали решать задания.… Сначала Куникида всё объяснял, как решать, а потом начал вызывать к доске… — Борис Добровольский! — сказал Куникида, смотря в электронный журнал. — А нас, вроде бы, всегда по списку вызывали! По алфавиту, между прочим! — недопонимающе ответил Боря. — А у меня свой список, — сказал Куникида, сердито глядя на Добровольского и стукнув рукой по тёмно-зелёной доске. — первым к доске пойдёшь ты! Так что, поднимайся со стула и выходи! — Удачи… — пожелала ему Ксения. — Живи там… — шёпотом сказала Даша.       Боря вышел к доске с учебником и начал решать задание, которое дал ему Куникида. Никому не пожелаешь такого учителя, как Доппо… Добровольский всё решил, но кое-как. А как только начали проверять, то началось… — Ты что, не понимаешь?! — орал учитель на Бориса; от его криков, у нас всех мурашки по спинам пробежали. — Я же всё понятно объяснял! При a равном одну, значения это выражение не имеет! Его просто не существует! Ты как экзамен сдавать будешь?! Если такой бред напишешь – сразу ноль баллов! Садись, три. — Охереть у нас учитель… — шёпотом, сквозь крики Куникиды, сказал Саша. — И не говори… — шёпотом ответила Ксения.       Боря, с испуганным и бледным видом, сел за свою парту. Бедный Борька! Вот нахрена сдуру так орать на ученика?! Для вспыльчивого Куникиды это – нормально. Потом к доске он позвал Смит… Даша эту тему более-менее понимала и вздохнув, вышла к доске с учебником в руках. Когда дело дошло до проверки, девушка вся разволновалась. — «А вдруг, он на меня так же, как на Борьку наорёт?..» — с ужасом подумала Смит.       Но к счастью, её мысли не оказались явью. — Ну… — начал Доппо более спокойно. — Вижу, ты, Дарья, в этой теме разобралась. Конечно, есть одна ошибка. Но судя по всему, у тебя с математикой проблемы есть. Садись, четыре.       Смит облегчённо вздохнула и пошла на своё место. Слава Богу, что на неё он не накричал. Больше Доппо к доске никого не вызвал по «своему списку». Прозвенел звонок с урока. Класс вышел из кабинета и пошёл на следующий урок. — Нихера себе, он на меня наорал! — возмущался Борька. — А что ты хотел? — спросил Лёха. — Зная Куникиду, он тебя жалеть не будет! — Вот так учитель… — сказал Серёжа, обнимая себя. — Не то слово. — согласилась Смит. — Надеюсь, что литературу у нас будет вести кто-то посдержанней. — настороженно сказал Королёв. — Я тоже надеюсь на это. — согласилась Ксения.       Ребята зашли в кабинет литературы. Учителя в классе тоже не было. Все разошлись по своим партам, достали учебники литературы и вновь собрались вокруг парты Саши и Лёхи. — Хорошо, что сегодня только вводный урок литературы! — сказал Саша. — Ага! — согласилась Дарья. — Нам хоть такую кучу заданий, как по алгебре задавать не будут! — Ну, Куникида вообще обалдел! — воскликнул Серый, театрально раскинув руки в стороны. — Столько номеров, и это только к завтрашнему дню! — «Обалдел» - ещё мягко сказано! — добавил Лёха. — Он ОФАНАРЕЛ! — Я на него в беседе класса «компромат» напишу! — крикнул Боря. — Так, всё! — схватилась руками за голову Даша. — Хватит уже! Сейчас уже звонок будет!       И она оказалась права. Прозвенел звонок на урок. Ученики встали рядом со своими партами. В класс зашёл учитель, им оказался классный руководитель младшего брата Дарьи – Ода Сакуноске. Фух! Он таки сдержанный, хоть не будет так орать, как Куникида… — Здравствуйте, восьмой «А», — сказал Одасаку. — меня зовут Ода Сакуноске, но зовите меня просто Одасаку. Я ваш учитель по литературе. Садитесь.       Все сели за свои парты. Одасаку был более спокойным и сдержанным учителем, по сравнению с Куникидой. Если кто-то из класса что-то не понимал, Одасаку просто улыбался и всё понятно и подробно объяснял. Урок литературы вышел очень интересным и тихим, в сравнении с алгеброй… Прозвенел звонок и класс пошёл на урок русского языка. Сейчас была большая перемена, ученики первых-седьмых классов уходили на завтрак, а старшие классы, начиная с восьмого, будут завтракать на следующей перемене. Ребята зашли в кабинет русского и сели на свои места. — Охренеть! — сказал Саня, плюхнувшись на стул. — Я раньше не любил литературу так, как сейчас. — Я тоже, — ответила Ксения. — Одасаку – очень хороший учитель. — Ну так, он писателем хотел быть. — сказала Дарья, — Наверное, до сих пор книги пишет, просто никто не знает. — Наверное. — пожала плечами Ксюша. — А кто русский будет вести? — спросил Лёха. — У меня два варианта, — сказала Даша. — либо Фёдор Достоевский, либо Ода Сакуноске. — Ладно, — ответил Серёга. — если у нас будет вести Фёдор Достоевский, то нам повезло, что он русский! — Это точно! — сказала Смит.       Даша, Саша и Серёга обсуждали всю перемену, кто будет вести урок русского. — Если Фёдор, то я только за! — сказал Серёга. — А может быть, вообще будет кто-то другой. — ответил черноволосый Саша. — Может быть, — пожал плечами Лёха. — лишь бы не Куникида! — Ты что? — спросила зеленоглазая с лукавой улыбкой. — Он учитель алгебры и геометрии, а не русского. — К тому же… — сказал Серёга. — Он японец! — Вот-вот! — кивнула Дашка.       Прозвенел звонок. Королёв ушёл на своё место. Пока учитель не вошёл, класс продолжал болтать. Предположения насчёт русского аниме-персонажа оказались верны. Русский язык будут вести Фёдор Достоевский и Николай Гоголь. На Фёдоре не было его ушанки и плаща. Он был одет в обычную белую рубашку, тёмный полосатый галстук, серый жилет, чёрные брюки и чёрные ботинки. Вот так учитель! Ну а Николай одет примерно также, только на глазу у него была медицинская повязка. — Ну что же… — сказал «Демон» со своим привычным выражением лица. — я ваш новый учитель русского языка. Меня зовут Фёдор Михайлович Достоевский. Попрошу обращаться ко мне по имени-отчеству. — Как всегда, в своём репертуаре… — шепнул Дашке Саша. — Это точно, — сказала Дарья в ответ. — и вообще, чего они в России забыли?! Здесь только персонажи «Псов» или ещё кто-то? Кто знает? — Пока что, никто, — ответил Саша, — Лёха хочет выйти из класса ненадолго и разузнать всё. Герои ли «Псов» здесь только?.. — Когда планирует? — спросил Серёжа. — Где-то, в середине урока. — сказал Саша.       Все кивнули в ответ. Только вот, Алексей Королёв был уже «наготове». Компания Смит развернулась и стала смотреть на учителя, слушать его, а также записывать все упражнения в тетради. Дос-кун (Ха-ха, а что? Его же так в аниме называют :D) вызвал к доске Яну Бенуа. Впрочем, она как всегда всё правильно сделала. Больше он никого не вызывал к доске, только её. С чего это вдруг? Неужели Яна – любимица учителя по русскому? В конце урока, когда оставалось минут десять до звонка, Лёха поднял руку и спросил у Достоевского: «Можно выйти, Фёдор Михайлович?», на что брюнет только кивнул. Королёв встал с места и ушёл за дверь. Именно он и узнает, что произошло и объяснит остальным всё. Прозвенел звонок с урока. Восьмиклассники вышли из кабинета и побежали на завтрак в столовую.       «Клуб странностей» как обычно, сел за одним столом. Были все, кроме Королёва. — Ну и где его черти носят? — спросил Саша, открывая свой контейнер с едой. — Кто его знает? — пожал плечами Серый. — Где-то его носит.       После слов Романова, в столовую, со скоростью света, вбежал Лёха и сел за стол. — Ну что? — спросили все хором. — Ничего… — сказал русоволосый, тяжело дыша. — меня чуть физрук у старших классов не убил, заметив, что я сменку забыл… — Оффендермен, что ли? — спросил Серёга, поедая бутерброд. — Он же, вроде, не убивает... — Нет, — сказал Лёха. — учителя физкультуры у старших классов теперь заменяет Леви Аккерман. Оффендермена убрали с этой должности после того, как он Карину чуть не… Ну вы поняли… — ЧТО?! — Все были в шоке. — НЕ ШУТИШЬ?! — Нет, — сказал Королёв. — я серьёзно. Ладно, в общем вот: оказывается, что здесь не только герои «Псов». Здесь также есть и герои «Атаки Титанов», Крипипасты, и самое неожиданное – «Detroit: Become Human» и мюзикла «Моцарт. Рок-опера»! Но правда, здесь только двое персонажей мюзикла, а именно Вольфганг Моцарт и Антонио Сальери. Они учителя музыки и немецкого у средней и старшей школы. — В смысле?! — удивились Даша и Ксюша. — Персонажи нашего любимого мюзикла?! Вау… — Надолго они тут? — спросил Саня. — Навсегда, — сказал Лёха. — весь школьный коллектив уволился, а не уехал куда-то. — Понятно… — мы все, до сих пор, были в шоке.       Теперь всё ясно. Учителя в этой школе – не только аниме-персонажи, но ещё и герои игры, мюзикла и Крипипасты. Жесть…