не только ты это чувствуешь

«Убрать всех вокруг, оставить весь этот мир только для нас двоих» - ДЖОШУА, КАКОГО ЧЁРТА ТЫ ТВОРИШЬ?-, услышал желтоволосый. ему это постоянно говорила, а точнее, кричала, мама когда тот делал что-то не так. очнувшись, он понял, что задумался, поливая цветы. вскоре некоторые из них умерли от слишком большого количества воды - мам, я не специально, правда! пора в школу. джош всё время хотел уйти после девятого класса, но тайлер, его любовь, уйдёт после одиннадцатого. поэтому джоши тоже. ради тайлера джош подтянул оценки по алгебре и географии, что было почти невозможным, ведь обычно на этих ненужных уроках он наблюдал за джозефом. - и к доске пойдеееет... джозеф, решите эту простую задачку. но выходил не джозеф. выходил ангел с тёмными волосами, глазами кофейного цвета и мягкой улыбкой. - сначала прочитайте задачу вслух. "не указывай что ему блять делать" ,-думал в такие моменты джош - сколько процентов составляет 15 от 25. незнаю. -, с равнодушием сказал тай. джош был готов убивать за этот голос. - тайлер, это же задача 5 класса!! - вот именно, я не решал это с ПЯТОГО класса! - может всё-таки вспомните?-,сказал учитель сквозь сжатые зубы. он не хотел признавать того, что он хреново учит математике. - нет. - хорошо, как скажите. садись, два. тай был отличником. ему нельзя было получать двойку. глаза предательски стали мокрыми. это каким-то образом заметил мальчик с жёлтыми волосами на последней парте: - вы не можете. весь класс, в т.ч. и учитель, обернулись в его сторону. - потому что.. потому что никто не знает этой темы! поднимите руки те, кто знают! я не вижу ни одной руки. вы не можете поставить 2 за то, что вы не объясняли. - если вы не в курсе, джошуа, то я объяснял две недели назад. и раз никто не знает, то все заслуживают двоек. класс недовольно зашумел. - скажите спасибо дану. - хорошо, тогда вы заслуживаете увольнения -, сказал джош и вышел из класса. учитель шокированно посмотрел на тайлера: - вы хорошо с ним общаетесь? - нет, обычно мы только здороваемся.. "но теперь я хочу узнать его получше"-, подумал он и сел за парту. на перемене тай нашёл джоша, сидящего на подоконнике. - кхм, джош? спасибо. ты отвлёк его и мне не поставят 2.. но теперь тебе придётся идти к директору. - ну и ладно, главное что твои оценки в норме. - спасибо. - не за что. слушай, расскажи свой секрет, почему у тебя вообще нет двоек?) тайлер сразу поменялся в лице - можно я не буду говорить? - тебя что, родители О Ч Е Н Ь сильно ругают за них? - как ты догадал.. да. джош с ужасом понял, почему на уроке тай чуть не заплакал. - они у тебя всегда такие? или только в плане учёбы? - всегда. постоянно всё решают за меня: как мне одеваться, с кем дружить, когда ложиться спать.. - ужас. - да, знаю. у тебя наверно родители помягче. - с чего ты взял? - хотя бы потому, что у тебя окрашенные волосы и пара татуировок. - им наплевать. - что? - им наплевать как я живу, какие у меня интересы и тд. мне не хватает любви и заботы. - ох, ну я мог бы заботиться о тебе -, пошутил тай - ага, ещё чего? -, в такие моменты нужно было максимально скрывать свою радость и удивление. - ещё нам пора на урок -, тайлер поправил прядь волос, которая выпала из-за уха джоша. - что ты только что сделал? - я же сказал, что позабочусь о тебе. тайлер, довольный, шёл по школьному коридору. джош, смущённый, плёлся сзади. "что это блять было" -, думал он, смотря в окно. "у него такие мягкие волосы.. как облако.." -, думал тай, пытаясь слушать учителя. после школы. - хэй, тайлер! тебе в какую сторону? вдруг нам по пути джош знал всё, кроме того, где тай живёт. джош знал, какой чай был его любимым, тайлову любовь к дождю, любимое животное тая, любимые цветы и тд.. но он до до сих пор не знал, где его любовь каждый вечер играет на маленькой гитарке, где находится та самая зона комфорта из которой он совсем не любит выходить. - мне туда, а тебе? -, тай показал рукой в сторону ряда домов, стоящих недалеко от лесопарка - охх, и мне, какооое совпадееениее джошу нужно было совершенно в другую сторону.