out of mind/прочь из моих мыслей

      Кларк вошла в класс и села за парту. Она не тратила время на разговоры с одноклассниками. Она просто села и прислушалась. Технически Кларк не подслушивала разговоры других, она на самом деле не подслушивала, хотя и слушала. Она просто слышала шёпот и приглушенные разговоры, которые в основном игнорировала. Но блондинка всё слышала. Слышала всех, каждую их мысль. Она узнала это, когда ей было около восьми лет. Кларк не знала, когда именно это началось, но помнила тот момент, когда осознала свою «силу». Много лет назад.       Кларк была в третьем классе и общалась со своей лучшей подругой Рейвен, пока их не прервала учительница. — Кларк, никаких разговоров, пожалуйста.       Кларк испугалась и кивнула. Она сидела тихо и слушала учителя в течение следующих пяти минут. «Я хочу домой.» — Рэйвен, помолчи, иначе у тебя будут неприятности, — она попросила Рэйвен замолчать.       Рэйвен моргнула и прошептала: — Я ничего не говорила. — Говорила, Рэйвен, я слышала тебя. — Нет, не говорила. — Говорила. — Не говорила! — Говорила! — Девочки! Пожалуйста. Вы хотите, чтобы я позвонила вашим родителям? — пригрозила им учитель.       Девочки покачали головами и смущённо опустили глаза. «Нет, не говорила.» — Рэйвен! — вскрикнула Кларк и ахнула, зажав рот рукой. — Простите, девочки, но мне придётся позвонить вашим мамам, — вздохнула учительница. — Я ничего не говорила! — запротестовала Рэйвен.       Именно тогда Кларк начала слышать более тихий, мягкий шёпот. Казалось, он исходил отовсюду, и Кларк была смущена. Она была напугана. Никто не шевелил губами, но казалось, что все разговаривали. Она переводила взгляд с ученицы на ученика и не видела никаких признаков словесного излияния. — Кто разговаривает? — Кларк паниковала. — Прекратите это! Хватит разговаривать! — Кларк? — спросила учительница с тревогой и беспокойством в голосе. — Хватит! — Кларк схватилась за уши, прикрывая их так сильно, как только могла. Теперь она плакала. — Прекратите это! — Кларк! — учительница звала её, но Кларк не отвечала.       В тот день Кларк отправили домой. Она не могла понять, что происходит, и какое-то время думала, что сошла с ума. Она чуть не сошла с ума. С того дня люди стали смотреть на неё по-другому. Голоса в её голове то появлялись, то снова пропадали, и она изо всех сил старалась игнорировать их, пока они снова не исчезали. Рэйвен всё также общалась с ней.       К шестому классу Кларк научилась контролировать это. Она узнала, что голоса, которые слышала, принадлежали окружающим её людям, когда однажды она разговаривала с Рейвен и слышала её голос в своей голове. Только её. После этого всё стихло. Она чаще фокусировалась на голосе одного человека. Однажды Кларк использовала свою способность, чтобы защитить Рэйвен. Кто-то из её одноклассников решили солгать Рейвен, сказав ей, что её любовь, Финн, тоже влюблен в неё, и надеялись, что Рейвен пойдёт к нему и опозорит себя. Кларк рассказала Рэйвен об этом плане, и тогда блондинка решила, что эту силу можно рассматривать как дар, а не как проклятие. Наше время.       С тех пор этот дар Кларк иногда использовала по мелочам, но старалась извлечь из него выгоду. Она пыталась увидеть доброту, позитив. Она всегда старалась найти позитив. — Итак, класс, прозвенел звонок. Давайте начнём занятие, хорошо? — начала учительница.       В этот момент в класс вошла девушка и протянула учительнице записку. Пока преподаватель рассматривала её, глаза новенькой блуждали по сверстникам. — Класс, похоже, у нас новая ученица. Пожалуйста, Мисс… э… — Вудс. Лекса Вудс, — она говорила тихо, но уверенно. — Мисс Вудс, пожалуйста, сядьте рядом с Мисс Гриффин, — учительница направила её в сторону Кларк.       Кларк наблюдала, как девушка расположилась, открыла рюкзак и выложила на стол блокнот и несколько карандашей. Лекса остановилась, почувствовав на себе чей-то взгляд, и посмотрела налево, где сидела Кларк. — Привет, я Кларк, — Кларк легко улыбнулась и протянула руку, ожидая рукопожатия. «О мой бог.» Внешне Лекса не проявляла никаких эмоций, зато её мысли выражали их. Кларк слегка склонила голову вправо, смущённая молчанием Лексы (или, по крайней мере, внешним молчанием). — Привет, — это всё, что Лекса произнесла, после села и открыла блокнот. Кларк была немного обижена, убрав свою проигнорированную руку. «Ладно…», — она выдохнула и вернулась к работе. В течение следующих пятнадцати минут класс молчал (несмотря на лекцию учительницы), пока Кларк не решила ответить на один из вопросов учителя. «Боже мой, она такая милая. У неё милый голос. Милое лицо. Говори больше, пожалуйста.»       Кларк встревожилась, но была заинтригована. Она сделала вид, что уронила карандаш на правую сторону, где сидела Лекса. Услышав негромкий стук упавшего на пол предмета, Лекса с любопытством повернулась к нему. И тогда Кларк решила поднять его. «Боже мой, сиськи. Боже мой.» Она быстро повернулась лицом к классу. «Вау, ладно, успокойся. Вау, ладно. Сотри это из своей памяти.»       Кларк ухмыльнулась своему успеху. О, это было действительно интересно. Она немного подождала, прежде чем небрежно прикусить губу. «Прикусила. Она прикусила губу. Боже мой, это так сексуально.»       Кларк начала водить пальцами по своему бедру и начала тереть свои джинсы, приближаясь к внутренней части бедра. Она издала тихий стон, но достаточно громкий, чтобы его слышала только Лекса. У брюнетки перехватило дыхание, и она громко сглотнула. Она была взволнована. «Что она делает, о боже, она пытается погубить меня?»       Кларк не смогла удержаться и тихо хихикнула, привлекая внимание Лексы. Её глаза были прикованы к Кларк. «Что теперь? Почему она смеется? Она ведь не смеётся надо мной? Почему она смеётся надо мной, у неё нет причин смеяться надо мной. За всё это время я не сказала ни слова.       Кларк откашлялась и начала записывать что-то в своём блокноте. «Что если она умеет читать мысли?»       Кларк рассмеялась про себя. «Если ты меня слышишь, кашляй.»       Кларк помолчала. Должна ли она что-то сделать? «Лекса, не будь дурой. Люди не могут читать мысли.» Она глубоко вздохнула и снова принялась писать.       Кашель.       Лекса вскинула голову и тут же повернулась к Кларк. Но та просто продолжила всё записывать. «Просто совпадение, верно? Если она действительно слышит меня, то я снова призываю её кашлянуть.»       Кларк мысленно закатила глаза (если это то, что люди могут сделать). Она уже кашляла и больше не будет этого делать. Почему она должна открыться этой новой девушке? Кларк просто пытается повеселиться. Она определенно не пытается отпугнуть людей или привлечь их.       Она услышала как прозвенел звонок и студенты начали собираться. — Ладно, урок окончен, не забудьте сегодня прочитать страницы 300-324. «Да ладно тебе, Лекса. Читать мысли? Это… сумасшествие.» — Ты права, — Лекса подпрыгнула от неожиданности. — Что?       Кларк улыбнулась. — Читать мысли — это безумие, — она подмигнула и отправилась на следующий урок. — Боже мой.