one whole I одно целое

Светолапка сидела в палатке волхвов, молча осматривая её. Травки, смеси, отвары и настои. Белая ученица не представляла, как можно было провести всю свою жизнь, изучая искусство воина, но тянет тебя эта магическая сила трав. Они словно зовут тебя, и Светолапка разочарованно вздохнула, и, Тростник, заметив её грустную мордочку, решил начать беседу первым. – Смотри, это засушенные ягоды калины, а это... – Котик ушёл, вернувшись уже с другими травами, и это были цветки какого-то растения, которое она один, может два раза встречала под снегом, но они были уже замёрзшие, не лечебные. – Цветки ноготков. Я сейчас сделаю мазь, и удержу это на твоей шерсти с помощью паутины. – Кот тщательно начал жевать сухую калину и цветы ноготков, и, сделав кашицу, положил на место, где уже было видно следы от зубов. – Это обеззараживающая и кровоостанавливающая мазь, надеюсь, воспаления у тебя не будет - рана-то маленькая. А кровь течёт, потому что глубокая. – Кот осторожно замотал паутиной мазь, удерживая. – Угу, – хмуро кивнула кошечка. – И как я с этим, – она показала на шею, – буду учить потом, если скажет наставник, боевые приёмы? – Белая Светолапка насупилась. – Нормально будешь, сегодня отлежись пока у меня, завтра сними повязку и тренируйся на здоровье. – Тростник развернулся, проделывая ещё какую-то процедуру с травами, кажется, он варил отвар. Он разрыл небольшую ямку, засыпал её сухой соломой и поджёг, делая трение палочкой. От этой ямки он как можно аккуратнее убрал всю траву и всё, что могло загореться. – Интересно? – Осторожно поинтересовался Тростник. – Конечно, что за вопрос! – Она смотрела на полыхающий огонёк так внимательно, как никто не смотрел на него. Он унёс с собой в Лунное племя много жизней, и сейчас просто волхв варит на нём свой отвар из трав. – А травам не больно? Почему все вечно заботятся о котах, а как же другие существа? Мы же убиваем растения таким нагревом! – Воскликнула добродушная Светолапка. Тростник мягко посмотрел на неё, тут же ответив: – Растения - неживые существа. Они не могут ходить, как коты, разговаривать, как мы. – Кивнул кот. – Без трав не будет котов, ведь без лечения все погибают. – Хмуро кивнул волхв. Кот потушил огонь, снимая травы и тщательно перемешивая их. – Странно всё это, – выдохнула Светолапка, задумавшись. А этот камешек, он живой? Она засмотрелась на сверкающий голубым цветом камень. Он был ужасно красивый, и Светолапка осторожно подняла его, – А камешки бывают живыми? Что именно живое, а что нет? Я люблю разноцветные ракушки, камешки и пёрышки! – Радостно улыбнулась ученица. – Я храню одно пёрышко, упавшее с головного убора правителя как талисман! Она у меня в детской. Ой, надо поскорее забрать, а то вдруг другие заберут моё счастливое пёрышко! – Взволновалась она. – Беги, а я пока попрошу твоих братьев насобирать немного мха для их же подстилок. – Кивнул он, выходя из палатки вслед за кошкой. Когда та скрылась в детской, он громко позвал Черепашку и Головастика. – Черепашка! Головастик! Насобирайте свежего мха у старой ивы для подстилок, просто сдирайте мох когтями. – Попросил волхв, и когда ученики кубарем выкатились из палатки, он хмыкнул, подняв и отряхнув шерсть котят по очереди. – Хорошо! – Кивнул Черепашка, зашагав в лес. За ним поплёлся какой-то разочарованный Головастик. Как Тростник заметил - он проиграл в шуточной схватке, поэтому и расстроился. Брат тут же начал его успокаивать. – Я же не виноват, что тебя учат охотиться на мышей и полёвок, пока мы тренируемся в боевой подготовке. – Запищал котик. – Вот оно! – Запыхавшаяся ученица, то есть Светолапка вышла, держа во рту очень аккуратно, боясь испортить, большое, сине-голубое, с разными узорами, перо. Волхв развернулся, заходя в свою палатку и положив рядом со своей подстилкой перо Светолапки. – Я сегодня иду на первый совет, на который следуют волхвы, старейшие, королевы и заботливые отцы. А ещё Сапсан, как заместитель правителя. – Кивнул он. – Я сегодня после совета должен собрать парочку трав, поэтому ты можешь поспать у меня на подстилке, вернусь я к полудню. Но утром ты можешь приступать к тренировкам, я сообщу об этом твоему наставнику. – Мяукнул Тростник. Волхв развернулся, и скрылся из палатки. Светолапка посмотрела на подстилку, и, от непривычки съёжилась на большом куске мха. Он был холодным - и Светолапка чувствовала себя такой одинокой в этом мире. Добрый и всегда весёлый отец, Муравей, вскоре перестал посещать детскую, а сейчас стал вести себя так, словно она - чужачка. Хотя так и было, может, она бродяжка. Её принёс Муравей, и может быть, даже он не знает её родителей, хотя Светолапка привыкла верить в то, что её родители - это сам Муравей и добрая Черника. Черника перейдёт в палатку воинов, и скоро заживёт обычной жизнью, изредка вспоминая о своих котятах. Лишь о Черепашке и Головастике, ведь она - неродная им. В племени её все принимали как соплеменницу, но мало кто собирался завязать с ней дружбу. Светолапка подняла голову, тут же поднявшись на лапы. Взгляд её устремился в лес. Правда, если Черника не решит остаться в детской... Разве это противозаконно? Она плывёт против течения, это и ежу понятно. Нужно плыть по течению, проходя препятствия, а не так, как она, боящаяся причинять боль, станет воительницей, что будет биться в битвах. Лучше она станет на путь знахарки, оберегая своё племя. Ей нужно не уважение, а то, чтобы она помогала племени, не страшась. Светолапка в первой же битве побоится ранить других, и подведёт не только себя, но и племя. Она позорно сбежит, но не ранит другого когтями и зубами. Надо было пожить ещё немного жизнью ученика, может, это она себя так накрутила, и вовсе это не так плохо, а наоборот, хорошо? Или это глупые котячьи мысли, как говорила Черника о том, когда она рассказала ей свои опасения насчёт рогов и злобности. Но та поспешно успокоила её, и рассказала о многом. Надо было не оплошать, чтобы попасть на совет, ведь её могут не взять, если она, например, нарушит закон, или сделает что-то похожее. Она просто обязана пойти на совет, ведь там - множество воинов, волхвов, и если у волхвов есть ученики или ученицы, она сможет их расспросить о жизни ученика лекаря, а не простого ученика воина. Это ужасно трудное решение, и Светолапке придётся решить эту проблему самой. Она ученица - значит, она начинает взрослеть, мыслить иначе, из простого котёнка, любопытного или тихого, станет развиваться личность. Сейчас все чувства и эмоции, наблюдения и разные слова могут окончательно поменять маленькую кошечку. Обида, страх и злость - то, чего не стоит вызывать у учеников в этот период. Он нелёгок для множества котов, что растут. И то, что её небрежно взяли за шкирку и кинули на лёд - чудо, что в её такой период она не сломала и не растянула лапу. Ведь от шести и до двенадцати лун обычно вид этих котов становится очень ранимым, как снаружи, так и внутри. Но для котов почти ничего не меняется - кошкам пережить это труднее. – Светолапка! – В палатку ввалился Головастик. Ученица подошла к брату, пискнув от радости. Неужели её брат не забыл о ней, даже когда теперь у него есть наставник, его учат, и он находит время чтобы навестить сестру? Светолапка открыла рот от удивления. – Ну как ты? Я даже не заметил на твоей белоснежной шёрстке крови, хотя чуткая Кукушка заметила. Она рассказала мне, почему ты сегодня весь день не трудишься с наставником. Кстати, Муравей тебя искал, и даже когда Кукушка рассказала ему это, он лишь прошипел что-то себе под нос, я не услышал, да и слушать дальше не мог - могли заподозрить, что я подслушиваю. – Быстро мяукнул ученик. – Ну как ты, тяжело быть учеником воина? – Тихо спросила Светолапка. – Кукушка боится, что со мной что-то случится, но, а так всё нормально. Вот Черепашку я весь день не видел, как и Сапсана, Кукушка сказала, что они тренируются на лесной опушке приёмам, и уже осмотрели всю нашу территорию. – Отмахнулся Головастик. – Вот бы расспросить Черепашку по прибытию о нашей территории - Кукушка решила показать мне её только завтра, а я хочу сегодня! – Заканючил котик. – Думаю, после того как он вернётся, он не будет чувствовать своих лап, ибо очень устанет. Да и говорить он не сможет - будет, есть рыбу, пока не съесть всю кучу с добычей от усталости и голода! – Хихикнула Светолапка, сверкнув своими жёлтенькими глазками. – Жа-а-а-а-а-аль, – захныкал Головастик. – Кукушка словно вообще не рада тому, что я её ученик, и почти весь день я просидел в лагере, видите ли, что я как ты могу попасть в передрягу и перепутать запахи своего племени при прогулке, с чужим. Да и там снаружи такая вьюга нежданно-негаданно, смотри, скоро и весь лагерь покроет тонкий слой снега. – Кивнул ученик. – Да... А это значит - можно поиграть в снежки! – Восхищённо пискнула Светолапка. Белая шерсть ученицы подрагивала от нетерпения сыграть в игру. – Я бы хотел, но снега так мало в лагере - такое чувство, что снег лишь вне лагеря, а тут его совсем нет, и он не идёт. – Разочарованно вздохнул Головастик.