Darksiders 2 X Marvel

      Предложение воспитательницы заманчиво, но нет я так не могу. Слишком много чего ещё сделать. Мне нужно больше тренировок для повышения резерва.       А всё ради того чтобы я мог перемещаться на очень большие расстояния сейчас я могу перемещаться только до другого конца США, из города Филадельфия в город Портленд, но опять же я так могу только из-за особенностей мира, здесь пространственная магия действует более эффективно чем в моём. Например в своём мире с таким же резервом я мог преодолеть расстояние в 100 км. Что касается резерва то я могу держать сто килограммовую глыбу в течении 25 секунд, это большой результат, потому, что обычный маг 20 лет может держать такую же глыбу в течении 5 секунд.       Сейчас я тренирую только резерв магии.А делаю я это сливая магию во внутренний мир у меня там уже маленькое озерцо образовалось.Но эту ману я не могу использовать во внешнем мире только во внутреннем.Использовать её я собираюсь только одним способом и это строительство ментальной защиты и чувствую долго я её буду строить. Ведь здесь есть такие монстры как Ксавьер, Джин Грей, Эмма Фрост и все они смогут пробить мою природную защиту дуновением ветра.Поэтому здесь всё понятно.Так же можно потратить энергию на создание второго мысленного потока. Я всё из-за того, что если телепаты захотят вскрыть мою черепушку они наткнутся на очень сильную защиту и всё гейм овер, меня спалят, а этого нам не надо, поэтому когда они будут проникать в моё сознание они будут видеть только обычного человека не отличающегося от других.       Боевая мощь, что в том, что в этом мире я буду делать упор на косах, потому, что я не силён в боевой магии, в артифакторике да, химерологии тоже да, но не в боевой магии.Косы буду делать сам, из чего надо определиться.       Эх ладно буду тренироваться и продолжать улучшать организм, а там посмотрим. Спустя 3 года       Вот и стукнуло мне 6 лет особо ничего не менялось, только я пошёл в школу.Нас начали обучать основам правописания, и истории, что самое интересное я считал, что в библиотеке в книгах по истории я найду упоминания о гидре, но как оказалось их там нет печалька.       Я всё так же практикуюсь в магии и мой резерв вырос в 4 раза. Как я уже говорил из-за особенностей мира я развиваюсь очень быстро.Так же я осмотрел людей в магическом плане и нашёл несколько отличий.       У меня в теле есть только ядро и само тело играет роль пропускного канала, что позволяет мне напрямую использовать магию без костылей, так же кпд моего использования магии больше, следственно я сильнее в магическом плане.Но есть проблема. Я хочу поучаствовать в событиях Капитан Марвел следовательно мне надо превосходить по силе саму Капитан Марвел, но такими темпами развития я не смогу быть сильнее неё, нужно придумать простой и быстрый способ, но не сейчас.       Но вернёмся к людям которых я просканировал. Так вот у них есть ядро и каналы, что ограничивает использование магии.Так же их ядра словно в спячке.Наверно это из-за того, что люди перестали практиковать магические искусства.       В физическом плане я сейчас силён как двадцатилетний мужик не особо занимающийся спортом и это при том, что я вообще не занимаюсь физически.       Сейчас я иду в школу, точнее нас отводит воспитатель. -Так дети идём вместе не расходимся, в школе нет ничего страшного! Так, что не волнуйтесь всё будет хорошо!       Хм вот и школа выглядит довольно хорошо, похоже её только недавно построили.Так нас завели уже в школу, изнутри она тоже ничего так. -Так дети ваш кабинет это семнадцатый, идите за мной!       Учительница подошедшая сейчас наверное наш классный руководитель. Выглядит довольно молодо, блондинистые волосы, голубые глаза, рост где-то 170, третий размер. Ничего не скажешь, эффектная женщина.       Нас уже завели в класс и рассадили по своим местам, я кстати на последней парты у окна так, что-то мне кажется, что не просто меня сюда посадили. -Класс тише! -Довольно громко произнесла учительница.-Спасибо! Сейчас каждый из нас представится, для начала представлюсь я.Моё имя Элизабет я ваш классный руководитель.Приятно познакомиться.       По учительнице видно, что она волнуется и делает это в первые.       Я особо не слушал представления других, поэтому и не запомнил ничьё имя, ну мне и не надо.Вот очередь дошла до меня. -Александр Дарк, мне не интересно ваше мнение и если вы не будете ко мне лезть, то я тоже не буду к вам лезть.       И сел обратно, о сколько много разных выражений дети сделали гневные моськи похоже им не понравилось моё представление, а у классной шок на лице не ожидала она такого ответа от ребёнка. -Ладно все мы представились, давайте начнём первый урок.По расписанию у нас правописание букв.-Сказала учительница доставая из стола стопку тетрадей для правописания, я её ещё по своему детству помню там надо обводить буквы потом уже писать, ручки на весь класс и начала вещать: -откройте тетрадь на первой странице и начните обводить букву A если, что-то не понятно поднимите руку, я к вам подойду и объясню.       Вот дети начали стараться показать какие они самостоятельные и сейчас усердно обводят буквы.       Через три минут я закончил всю страницу, пока другие дети начали только второе задание.Я решил не ждать и сразу сказал об этом подняв руку я начал ждать Элизабет. -Да, что-то непонятно Александр? -Нет, я просто решил сказать, что закончил всю страницу.-И для наглядности показал ей идеально сделанную страницу. -Как? Только же три минуты прошло. -Задания очень лёгкие. -Ты удивительный мальчик Александр. -Я знаю.       После этого ко мне так никто и не подошёл за время всего урока, Элизабет, что-то ещё объясняла, но я особо не слушал. -Так дети домашнее задание для вас это доделать тетрадь до третьей страницы, всё собирайтесь за вами сейчас придут ваши воспитатели.       Я опять решил выпендрица и подошёл к ней. -Извините, я уже всё написал. -Как ты успел прописать всю тетрадь за один урок?! -Так задания очень лёгкие ну я и решил всё прописать. -Эх с тобой я скоро перестану удивляться.Завтра я принесу тебе другие задания. После этого нас забрали и отвели обратно в детдом. На следующий день       И вот мы опять здесь. -Так дети показывайте тетради.       Сейчас Элизабет ходит и проверяет домашку. -Вы все молодцы хорошо справились с заданием сейчас на уроке вы должны прописать до 4 страницы, так-же как и на прошлом уроке если что-то не понятно поднимайте руку.       Дети уже со скучающим видом начали делать выданное задание. -А тебе Александр я принесла тетрадь где надо прописывать слова, ты должен сделать как можно больше, если что-то непонятно спрашивай.       Как и в прошлый раз я закончил все задания к концу урока. -Что опять всё сделал? -Да как я уже говорил это очень лёгкие задания. -И почему я не удивлена? -Не знаю. -Так не дразни меня.На следующий урок я опять принесу тебе другое задание.       Так длилось две недели пока я не закончил все задания за целый год.Это было интересно, хоть и всё это я уже знал, было интересно смотреть за выражениями лиц учителей, особенно сейчас когда воспитательница узнала о моих результатах. -Как?! Там же было много заданий как он успел их все прописать за две недели?! -Я считаю, что Александр вундеркинд, хотя по его результатам и так видно.Я предлагаю нанять ему частного учителя чтобы он его обучал более продвинуто программу. -Ну если посмотреть то это не лишено смысла, Александр точно попадёт на разные олимпиады если захочет.       После этого я читал книги в школьной библиотеке.Кстати в книгах есть много интересных фактов о которых я не знал. Так продолжалось пока меня не позвала воспитательница. -О вот и Александр! -воскликнула воспитательница рядом с ней сидел довольно высокий мужчина с каштановыми волосами и карими глазами, фигура у него была хорошо сложена на лице была щетина.-Познакомимся это Эдвард Кхорн он будет твоим личным учителем, -Сказала воспитательница, что-то мне в нём настораживает-а это наша звезда, Александр Дарк. -Приятно познакомиться.-Сказал он протягивая мне руку. -Мне тоже, приятно с вами познакомиться.-Решил всё-таки пожать ему руку. --Вы не против если обучение будет проходить у меня дома там и книг побольше будет.-Спросила эта подозрительная личность у воспитательницы. -Нет я не против, так даже лучше.-Как-то подозрительно легко она меня отпустила. -Ну тогда собирайся, сейчас поедем на машине до моего особняка, на время обучения поживёшь у меня.-Дал он мне указание.Эх не нравится мне всё это. Через пять минут я был уже готов. -Садись.-Открыл он мне дверь в машину.       До особняка мы ехали молча. -Приехали.-Оповестил Кхорн о нашем прибытии.       Особняк у него очень большой и красивый перед домом бассейн, а вокруг самого дома много разных растений, деревьев в доме четыре этажа и весь особняк окружён довольно большим забором в три с половиной метра. -Заходи, не стесняйся.       Вот мы уже внутри, здесь тоже всё сделано дорого и красиво. -Твоя комната на втором этаже первая дверь с право.Оставь там вещи и спустись в гостиную.       Комната как и ожидалась сделана очень хорошо пол из дерева стены покрыты обоями в виде дерева, кровать из дерева стол из чёрного дерева на нём лампа очень дорогая, ну или мне так кажется, есть выход на балкон открывающий вид на спортивную площадку на ней стоят манекены.Да у кого же я дома? Ладно надо спускаться. -Уже спустился молодец. -Кто вы? -Я? Я же представился. -Я о другом. -Я-твой учитель. -Мы и дальше будем так играться? От вас веет странно. -Хм… Молодец на стороже и не пытаешься сбежать почуяв опасность, понимаешь, что я сильнее, да? -Да.Поэтому и спрашиваю кто вы? Ведь если бы вы захотели меня убить сделали бы это уже давно. -Молодец можешь соображать в экстренные ситуации.Ну, что ж давай я представлюсь нормально.Я-последний из культа по борьбе с порчей в этой вселенной. -Порчей? -Порча-это что-то по типу симбиота который входит в контакт с организмом делая его сильнее, ловчее и так далее, но есть огромный минус порча поедает душу из тела делая из него марионетку для распространения порчи.У тебя наверное появился вопрос почему же монстры не появляются на улицах городов, сёл и тому подобное.А всё потому, что все эти монстрики находятся на изнанке мира они пожирают маленькие кусочки душ которые остаются после их смерти, порча развивает эти кусочки душ как ей хочется.И они ещё не ходят по улицам потому, что порча ещё не может открыть достаточно большой портал что бы захватить этот мир.И мой культ борется с порчей как скажу позже. -И при чём здесь я? -Всё очень просто твоя душа как и твоё тело очень сильно, а я уже скоро умру ведь я уже более пяти сотен лет сражаюсь с порчей моё тело не выдержит силу моей души и я буду вынужден покинуть этот мир, поэтому мне нужен приемник который сможет закончить моё дело и вот появляешься ты человек с сильной душой и телом прямо идеальный приемник. -Логично. -Ну так, что ты станешь моим приемником? -Я стану сильнее? -Обижаешь конечно станешь. -Эх демон ты, а не человек. --Ахахах прямо в точку.-С улыбкой сказал этот «демон». -Что нужно делать? -Для начала мы будем развивать твоё тело и магическую силу.Ты кстати в каких направления хорош? --Химерология и Артефакторика -Я подтяну тебя в боевой, медицинской, пространственной и ментальной магии. -А как будут проходить тренировки тела? И да кстати моё тело может развиваться до бесконечности. -Дай подумать… О! Придумал я дам тебе специальные утяжелители вес которых регулируется количеством магии и при всём этом вес от них распределяется по всему телу вместе с ними, ты будешь телепортироваться подальше от дома и там начнёшь давить на своё тело телекинезом и в это же время делать физические упражнения, а когда больше не сможешь будешь исцелять себя.Насчёт роста не беспокойся я хорошо знаю целительство и смогу нивелировать этот недостаток. -Я надеюсь я не умру. -Не умрёшь.-Сказал он с дьявольской улыбкой.Мне кажется, что про тело я сказал зря.Ладно, что сделано, то сделано.       И вот начался мой персональный ад. Теория магии -Запомни ученик магия есть везде в скалах, деревьях, лучах солнца, воздухе, во всем, что нас окружает, но называется она по разному и имеет разные свойства, например Ци, Чакра, Мана, Прана, Реацу и так далее. -Но я и так это знаю.Зачем вы это мне говорите? -Раз знаешь тогда скажи мне делится ли магия на чёрную и белую. -Да делится. -А вот и не правда она не делится, просто в некоторых мирах магия влияет на сознание человека меняя его характер, этого можно избежать если ты имеешь хороший контроль магии.Поэтому сиди тихо и запоминай. -Да учитель. -У магии есть разные свойства это из-за того, что в разных мирах магию используют по разному, например во вселенной Bleach люди использовали магию только для операций с душами поэтому она и стала не пригодной для физических действий.Так же на этом примере можно и показать, что у магии есть разные свойства. В бличе запас и сила реацу зависит от твоих эмоций.Есть же вселенные где хоть гневайся, радуйся, но на магию это никак не повлияет. --А откуда вы знаете про вселенную Bleach? -Не твоего ума дело.-И ударил меня палкой по голове. -Ай! Больно же! -Ничего зато глупых вопросов не будешь задавать. -Хм. -Так же ты можешь использовать любой вид магии.Хоть реацу, хоть чакру.Всё зависит от мира.Например в нашем мире ты сможешь нормально использовать только ману и ци.Это не значит, что ты не сможешь использовать чакру или реацу, просто их будет сложнее использовать.Кстати чакра состоит из праны и реацу. -Ты, там что спишь? -А, что нет? --Я ещё не ослеп, Ал. -Я слушаю вас учитель. -Ага, ну ладно продолжим.Есть так называемые планы магии. Чем больше люди используют определённый вид энергии тем больше он становится вплоть до того, что один план съедает другой. Например в нашем мире план маны и план ци съели остальные планы. -Учитель тогда почему мы можем пользоваться реацу и праной? -Всё очень просто, наша душа с телом вырабатывают другие виды энергий и ими сложнее пользоваться потому, что используя другие виды энергий, кроме маны и ци, мы не получаем подпитку от планов магии и приходиться пользоваться тем, что есть. -Ууу, понятно. -Да, ничего тебе не понятно малец.Ладно ещё есть миры где образовался новый план например мир Mass effect там план пси и план пространства сьели все остальные и образовался план Пустоты.Также есть у видов магии свои свойства. Например магия это некая середина из неё можно делать практически всё.Но вот пси она хорошо приспособлена к работам с сознанием цели, управление гравитации, пирокинез, телекинез, криокинез и так далее, но взаимодействие пси со временем невозможно в отличии от магии.Ну всё на это можно и закончить. -Ура, я свободен! -Неблагодарный! Магия Разрушения -Как я понял ты не умеешь создавать боевые заклинания на основе маны.Так? -Да, я не умею. -Понятно, это исправить довольно легко для любого заклинания нужно хорошо развитое воображение, ты должен представить себе как создаёшь шар воды в воздухе перед собой. Давай попробуй. -Хорошо. Я начал представлять как передо мной образуется шар воды.И у меня на удивление получилось. -Молодец на первый раз сойдёт. А теперь сделай всё тоже самое только с воздухом, землёй, огнём, электричеством, светом, тьмой. На удивление всё получилось. -Хорошо.Можно создать любое заклинание на основе любой стихии.-И в доказательства своих слов он создал плазменный шар. -Ого. -Скоро и ты так сможешь.И запомни никогда ни при каких условия не подключай подпитку напрямую от ядра, тебя высушит и ты умрёшь от истощения. -Хорошо. -В магии разрушения бесконечное множество заклинаний поэтому их учить нет смысла.Тебе надо только улучшать создание заклинаний.Тренировка для этого одна пытайся создавать сложные геометрические фигуры и ещё тебе нужно увеличить силу заклинаний.Тебе всё понятно? -Да. -Есть одно заклинание которое тебе поможет против врагов, полагающихся только физическую силу, или проходить сквозь стены.Для этого тебе нужно представить как через тебя, что-то проходит и не разрушает твою клеточную структуру. Я сделал как и сказал учитель.После этого сквозь меня что-то прошло. -Что вы сделали?! -Ничего особенного просто проверил как ты меня слушаешь. -А если бы я умер?! -Ну не умер же. -Хух… Я спокоен. Магия исцеления -Запомни ученик магия исцеления завязана на делении клеток или регенерацию.Поэтому для лечения ран нужно напитать магией рану и представить как она заживает.Для болезней немного по другому чтобы излечиться от болезни, нужно напитать всё тело магией и настроить своё сознание на защиту. Всё в общем. -А почему так легко? -А? Всё из-за того, что я тебе дал универсальные заклинания они подходят для всего костей и тканей. Поэтому и легко. -Учитель, а это как-то связано с тем, что вы так долго живёте? -Да. Всего навсего надо заменять старые клетки на новые вот и весь секрет. -Так легко? -А ты ждал, что я буду забивать тебе разум разными алгоритмами? -Ну да… Просто не думал, что так легко будет. -Ну привыкай Магия на самом деле не сложная штука, просто надо иметь желание и хорошую фантазию и всё ты архимаг. Ментальная магия -В ментальной магии важен контроль, ведь посуди сам, если ты грубо вскроешь кому-то черепушку там всё превратится в кашу, а нам этого не надо.Поэтому ловишь зверюшку и практикуешься нормально проникать в сознание. Закладки ставить тоже легко ты должен представить образ чего тебе надо и всё оставляешь там, но можно ещё это замаскировать тут тоже ничего особенного не нужно просто направляешь энергию и представляешь что здесь ничего нет, чем больше ты вольёшь энергии тем лучше будет эффект.Всё понятно? -Да, вы довольно хороший учитель. -Что есть то есть. -Вам нравится когда вам льстят? -Так мелкий, а ты не обнаглел? Хочешь испытать ментальную магию на себе? -Нет, что вы конечно нет, я пойду практиковаться. -Ну ну. Так всё и продолжалось в течении четырёх лет. Я закончил улучшать своё тело.Из-за тренировок могу пули голыми руками ловить не напрягаясь, в боевой магии добился не малых высот могу создать метеорит двести метров в диаметре, появляется вопрос, а как мы скрыли падение двухсот метрового метеорита, а тут всё очень даже легко учитель поставил барьер и меня научил, очень полезная магия особенно если соединять с магией времени, кстати ландшафт мне пришлось восстанавливать самому.В магии лечения я продвигаюсь семимильными шагами, ну наверное это из-за того, что я после тренировок должен был сам себя лечить.И сейчас учитель позвал меня для чего непонятно. -Ты уже пришёл, молодец.Я тебя позвал, чтобы сказать, что я ухожу и твоё обучение у меня закончено. -Уже? Так быстро время летит. -Это да, но ты ещё не прошёл своё посвящение, считай это своего рода экзамен.-С улыбкой сказал Кхорн. -Ну и что ты приготовил для меня? -Ничего особенного пройдёшь такое же посвящение как и все. -Ты уже всё? -Да, всё. -Тебя похоронить или кремировать? -Похорони.-Это были его последнее слово. Эх грустно, но надеюсь он попадёт в лучший мир. Похоронил я его в золотом гробу который был исписан, мне неизвестными, рунами. Вот я и подошёл к месту испытания. Передо мной большая каменная дверь ей где-то 2000-3000 лет очень много.Открылась она на удивление легко и плавно. -БАХ! Дверь захлопнулась. Ну в принципе чего-то такого я и ожидал. Хм стены с дверью покрыты очень сильным барьером я его конечно сломаю, но только через дней двадцать.Ну вперёд к приключениям. Иду я по коридору минут пять причём под наклоном в низ.Вот и зал посредине большое такое озеро. -РАААА! Так, а это уже не смешно большая гидра метров сто в высоту. -РРРААААА! -Гидра начинает быстро топтать пытаясь меня задавить. Не на того напала! Я подбегаю к гидре прыгаю к одной из её голов и бью. -РААААААААА! -У гидры на голове полопалась чешуя, но особых повреждений нет, похоже она в ярости. Пытаюсь атаковать магией запускаю в неё воздушный серп. -РРРРР! -Есть попадание я сделал на её теле надрез, но он быстро зажил. Хм… Похоже не только его голова может быстро регенерировать.Хм что и ожидалось. Для того, чтобы заблокировать её регенерацию нужно заморозить или прижечь рану.Попытаюсь прижечь.Создаю огненный меч и рывком приближаюсь к ней наношу удар по лапе. -РАААА! -Боль она почувствовала, но рана всё равно быстро зажила. -ПХААА! -Она начала дышать огнём из своих голов. Нужно быстрее создать барьер! Барьер создан он принял на себя основной урон и разрушился, а остатки выдержала моя кожа.Нужно проверить какая будет реакция со льдом.Создаю ледяную косу так же рывком приблизиться не вышло я словил удар сломал себе правую руку.Быстро создаю заклинание лечения, лечение закончилось менее чем за секунду.Использую телепорт и оказываюсь у её ноги, наношу удар. -РРРРРР! — Ногу я благополучно отрезал, но ту часть где появился лёд она быстро откусывает. Нога снова восстановилась. Если я хочу её убить мне нужно отрубить все её головы одновременно. Для этого мне надо её отвлечь. Самый простой способ это наложить иллюзию на её разум.Защита на её разуме стоит довольно сильная.Взламывать ей мозги уклоняясь от её ударов и огненного дыхания очень сложно, ведь бестелесный режим не работает, все её удары напитаны магией, а от такого бестелесный режим не спасает.В её разум вторгнутся стоило мне сожженной руки и откушенной ноги, но я это сделал.Иллюзия продержится от силы секунд тридцать, сейчас она видит, что я справа от неё, а я на самом деле слева.Какой я коварный. Создаю огромную ледяную гильотину и срубаю ей голову. -Пф! -головы гидры упала на пол. Вот лежу и думаю, как же было до этого всё легко. -Гх.-Дверь бывшая до этого закрытая сильным барьером отворилась. Ну похоже мне туда.Прохожу глубже и вижу оружейную с права и с лева довольно большое количество оружия разных форм.Здесь есть мечи, щиты, алебарды и т.д. Но, что-то эти оружия мне не подходят.Иду дальше и вижу стойки с четырьмя комплектами первый был мужской на воина, второй женский на плута, третий на стрелка и четвёртый на ловкача он мне почему-то очень нравится эти черепа на косах, наплечниках, ботинках, перчатках, а маска просто прекрасна. Я беру со стойки маску и надеваю. -Ну привет мой наследник.