Змеюка

Змеючки всю дорогу до кабинета Истории Магии заваливали меня вопросами и набивались в ученики. Для слизеринской гордости это хоть и было ударом, но то волшебство, что творю я, змеек привлекало просто до безобразия. Это стало их идеей фикс, поэтому на вечера для самоподготовки мне времени не оставили. И это при том, что своего согласия я не давала. Короче, со своим выпендрежем я добилась только того, что свободного времени у меня теперь не будет. Зато будет шумная компания подростков, с остервенением желающих научиться хоть чему-нибудь. Честно говоря, никакого желания их чему-либо обучать у меня нет. Я все же не наивный гриффиндорец, бескорыстно помогающий всем и каждому из-за чувства неискоренимого альтруизма. Мне нужна выгода, я тоже хочу знаний. А какая выгода в том, чтобы тратить свое время на нудные занятия с заносчивыми засранцами? Тем более, искренне считающими, что я маглорожденная. Просто довольно много знающая, а от того не менее увлекательная зверушка, необходимая, как очередной завоеванный трофей? Вот именно, никаких. Да, как ребята они в общем-то неплохи, но вот их глупая привычка не считаться с моим мнением дико раздражает. Поэтому я им это пыталась донести сначала максимально доступно и цензурно, а потом и вовсе начав в них бросаться проклятьями. Жадные до знаний слизеринцы бывают очень надоедливыми и изобретательными. Но их идеи до безобразия предсказуемы. Вот неполный список их предложений: — Деньги; — Сладости, как магловские, так и магические; — Любое животное на вкус, цвет и форму под заказ в виде личного фамильяра; — Подарочный сертификат полностью оплаченных вещей на каждый день от магазина мадам Малкин; — Сертификат на посещение магического косметолога/парикмахера/визажиста/всё вместе взятое; — Билет на матч по квиддичу в вип-ложе; — Дружба до гроба со всем факультетом; — раб на год, в виде таскающего за мной сумку одногруппника; — личный домовик в бесконечное пользование; — предложение брака по расчету для повышения статуса в их обществе, и прочие бесполезные для меня примочки. Может сказать этим чудикам, что я чистокровная, чтобы они перестали насиловать мой мозг? Просто это ни в какие ворота уже не лезет. Большинство юношей посчитали, что их красота и обаяние просто обязаны меня подкупить, а так же то, что я просто обязана начать с ними встречаться. Девушки посчитали своим долгом набиться мне в подруги, наплевав на мое нежелание этими самыми обзаводиться. Короче, я теперь вынуждена скрываться от собственных однокашников. И это меня жутко бесит. Поэтому в порыве гнева и бессильной ярости я смогла доколупаться даже до призрака, что ведет у них Историю Магии. — Сэр! В томе три, примечание десять, в восстании упомянут не Кровожад Уиггуб, а Криббух Кровавый, хотя это два разных гоблина, и жили они в разные эпохи и в разных кланах. А так же, как вы можете объяснить эту ужасную ошибку, в описании кровавого ритуала символизирующего победу над соперником, ведь они не накалывали глаза жертв на колья, а вырывали языки и употребляли их в ритуальном супе? Тем более, из достоверных источников мне известно (от бабушки моей), что волшебники также участвовали в их войнах, а тут написано, что гоблины всегда их вели исключительно самостоятельно и только между собой. Как вы можете объяснить то, что именно гоблины поработили эльфов, а их участие даже не упоминается, хоть это всемирно известный факт? И вот еще, у вас в первой главе упомянуто имя того же самого гоблина, что в 1302 году вел свое войско на Грогг, но вот в 15 параграфе этот же гоблин, по каким-то причинам уже живет в 1708 году и ведет свое войско в Груг. Времяисчисление у нас и у гоблинов разное, так что это одно и то же событие и просто разные вариации перевода с гоббледуха. Кхм, своими вопросами и несостыковками в учебнике я вновь добилась того, что меня выставили за дверь, и практически довела призрака до приступа головной боли. Зато теперь у меня есть время добыть себе еду, не пересекаясь со слизеринцами на обеде, а также возможность от них спрятаться перед дальнейшими занятиями. А то уж больно они навязчивые засранцы, хоть и забавные. Я, наверное, так бы и гонялась за любым источником знаний на их месте. Но я им что, репетитор? Пусть учителей себе нанимают, а меня в это не ввязывают. У меня свои проблемы и цели, и в них явно не входят обязательства вытягивать из болота эту школу, в которую его так старательно закапывает директор. Так что, нет, спасибо. Моих талантов на это явно не хватит. Тем более я не учитель, я простой ученик. Да, лучший на своем потоке, но это не является поводом становиться у них преподавателем и переходить дорогу Думбильдобу. Короче, пора перестать выпендриваться и стать невидимкой, чувствую я, и так тут уже накуевертила по самое нимагу. Нужно карту себе сделать что ли, чтобы там отображались все студенты и преподаватели, чтобы сбегать было проще. Так, значит сейчас ищу комнаты Салазара, и там как раз займусь разработкой этой самой карты. А то это уже ни в какие рамки не лезет. У них по расписанию потом должны идти Нумерология или Прорицания. Ни то ни то мне не интересно, так что с чистой совестью отправлюсь на поиски входа. Может я тогда с утра потерялась, потому что у меня недостаточный стимул был? Теперь, если я потеряюсь, это будет не настолько плохо, чем меня найдет эта стая повернутых на знаниях змей. После часа блужданий по одному и тому же коридору я поняла, что нихера не понимаю в строении этого замка! Вот как, блин, я могу повернуть вправо, оставив там перо, а потом, пройдя полный круг по этому лабиринту, обнаружить его же, но уже на повороте налево? Причем в развилке не из двух тоннелей, а трех? Вполне вероятно, что мой топографический кретинизм прогрессирует без постоянных тренировок. Единственный вывод, который напрашивается без ущемления моих умственных способностей, так это то, что замок меня каким-то образом специально путает. Но зачем? Если я сама прийти к какому-либо логическому выводу не могу, значит нужно спросить у виновника, точнее у Хога. А для этого мне нужно расслабиться, сесть на пол и задать вопрос на ментальном уровне, обращаясь к замку, но в моем взвинченном состоянии я вообще удивлена, что на моей голове еще волосы, а не змеи. Итак: "Почему ты путаешь коридоры?"— а в ответ тишина. Может я недостаточно очистила мысли? Ладно, полностью расслабилась, и, положив на один из камней руку, стала мягко передавать свою магию, заново задавая вопрос. "Почему ты не даешь мне найти комнаты Салазара?" "Кушать!" — был мне ответ, и легкое онемение в руке, от высосанной из неё в одну долю секунды магии. Я от шока даже подорвалась с насиженного места. Что, блин? Кушать? Не-не-не, ну нахрен, эта штуковина меня насухо выпьет, а моими не прожитыми годами закусит. Не такой я себе свою смерть представляла. Я, как и любой боевик из Дурмстранга, мечтала умереть с мечом наперевес, причем желательно лет так в 500. Ну или тихо в своем доме от неудачно подобранных материалов для какого-нибудь капец какого сложного артефакта, который должен был бы совершить прорыв в науке. — Давайте разделимся! Она не могла далеко уйти! Вы обыщите северные коридоры, а мы южные! — о, блин, не долго я пряталась, похоже, эти чудики меня слишком быстро нашли. Так, значит надо договариваться с этим голодным замком, ведь без его добровольного согласия я и карту сделать нормально не смогу, будут на меня из порталов восторженные ученики вываливаться. Значит нужно покормить это чудище, но в строго ограниченных рамках! "Так, я соглашаюсь тебя покормить, но на своих условиях! Во первых, ты проводишь меня в комнаты Салазара! Во вторых, помогаешь создать карту со всеми подземными ходами и данными для настройки порталов в скрытые комнаты! И в третьих, кормить тебя буду частями, потому что, если ты выпьешь всю мою магию за раз, то больше кормить тебя будет некому. Согласен?" — я уже слышала шаги своих одногруппников, как передо мной открылась дверь, а по руке мазнул непреложный обет. Ну нифига ж себе! Этот замок может на обитателей без свидетелей обеты вешать?! Я даже не читала о таком! Видать, в истории Хогвартса описано далеко не все об этом замке и его возможностях. Во что я опять ввязалась? Чувствую, мама меня прибьет. Зайдя через дверь, я очутилась в огромном помещении, освещенном рунами. Голубое сияние исходило от стен, но оно было слегка неравномерным, будто некоторые символы были слегка выцветшими от времени. Зал бы круглым, а внутри него был каменный алтарь, вплавленный в землю и подсвечивающийся четырьмя цветами: красным, желтым, зеленым и синим. От каждого из них сложными рисунками растекались, будто сделанные из разных металлов, надписи. От красного куска камня до самой стены простирались золотые руны, что слегка блестели в ровном голубоватом освещении, от желтого камня — по всей видимости, медные руны, от зеленого — серебряные, а от синего — стальные. Красиво, но для чего такие сложности? Такое большое количество проводников, рун, сложный алтарь, еще и причудливые узоры на полу, собирающиеся в одну мандалу*. Чего добивались основатели, совершая такую колоссальную работу? Тут было очень красиво, бесспорно это, видимо, лучшее место во всей школе, или во всей стране, что по истине заслуживает уважения. Ювелирная работа, тончайшие резные узоры, плетение узлов магии. И при этом нет чувства переполненности - все четко и со вкусом. То как магия текла от разноцветного алтаря с подсвеченными будто жидкими металлами рунами и плавно переходила в равномерное голубоватое сияние, было настолько залипательно, что я несколько минут просто наслаждалась увиденным. Сбросив с себя завороженность чужой качественной работой я наконец начала рассматривать стены не из простого любопытства. Надо поискать, как надо кормить эту шняжку. Может на стенах как в египетских пирамидах инструкция написана? Я довольно долго залипала на голубые узорчатые надписи, пока не заметила руну, от которой будто вирусом заражались остальные и плохо светились. Присмотрелась получше — смахивает на недописанную руну, символизирующую, грубо говоря, "переваривание или усвоение" точнее перевода не скажу, нет такого слова в моем лекисконе, в парселтанге есть, а в русском или английском нет, только подобные аналоги, не совсем раскрывающие суть. Ну и фиг с ним. Ладно, попробую сделать так, как мама меня учила наш родовой камень кормить. Встала по центру, прям перед камнем, в его середину поместила посох, и стала тихо петь на парселтанге песнь-обращение к магии, чтобы она снизошла до нас и наполнила своей силой. С каждым словом голос становился громче, магия разноцветным ураганом носилась по залу, впитываясь в руны и заставляя их светиться белым ослепляющим светом. Через мое тело будто одновременно стали ломиться четыре стихии — огонь, вода, земля и воздух, что видимо решили проверить меня на прочность и разнести на кусочки. Моя человеческая ипостась не вынесла нагрузки, и я вошла в полную боевую форму. Поток магии, до этого крушащий и разрывающий меня на части, успокоился и нежным ласковым касанием стал обволакивать все тело, будто извиняясь. И прямо перед моим носом виднеется тот самый плохо горящий участок. Ну вот как мозоль на глазу, честное слово! Не выдержала и точным секо подправила руну, от чего меня не слабо так оглушило, и я провалилась во тьму.

***

Пробуждение было отвратительным. Крылья я себе отлежала, когтями случайно разодрала щеку, судя по неприятным саднящим ощущениям, а еще придавила пару змей на голове, что спасли меня от сотрясения мозга. А как они на меня ругались матами! Стоп. Это не мои бабули матами ругаются. Те предпочитают последние лет сто только красочные русские выражения, а тут чисто магические обороты Британии. "...Вот же цеженая моча единорога! Вроде же пользу приносишь, но бляха, от говна не далеко ушла! Какого выдранного соплохвоста, через хвост мантикоры, ты во время обряда руну полезла исправлять??? Твои мозги такая же фантастическая и несуществующая вещь, как подкова у кентавра! Мерлин бы тебя розгами высек и панталонами бы своими заставил давиться, если бы увидел, что за потроха фестрала ты здесь устроила! Я бы с удовольствием вынес тебе мозги, но похоже их тебе и не заносили!" Эмм... Не, ну мои бабули так на меня точно никогда бы не стали ругаться, значит это кто-то левый. Титаническими усилиями заставила себя поднять веки. В глаза сразу ударил ровный белый свет, от чего появилось желание закрыть глаза обратно. Еще и слезиться начали. Фу, блин. Слеза скатилась по щеке и стало только сильнее щипать ранку. Вы не подумайте, ревела в последний раз я лет в 5, то, что происходит сейчас, чистая реакция организма на световой раздражитель. А еще шипение прекратилось. "Писец. Ну прости, не хотел обидеть, кто же знал, что ты такая ранимая. Разнервничался. Давай, приходи в себя, я тебя шашлыком из акромантулов угощу, только не реви, а? Терпеть женские слезы не могу" — Ты кто? —голос такой, будто я его сорвала, каркающий, хрипящий. Не уверена, что у меня вообще парселтанг вышел. — Салазар я. Давай, приходи в себя, а то ты уже несколько часов тут лежишь, высока вероятность того, что Хог решит тебя доесть, а это в наши с Годриком планы не входило. — Падла. Так и знала, что панама в этом замешана. — еле оторвала свою тушку от земли и приняла сидячее положение, чтобы появилась возможность рассмотреть собеседника. Пришлось опереться крыльями, чтоб не завалиться обратно спиной на каменный пол. Огромное пресмыкающееся не сводило с меня янтарных очей с зелеными вкраплениями. Он был приблизительно метр в диаметре и минимум метров 15 в длину. Точнее не скажу, сейчас вообще сложно судить о внешнем облике собеседника, наблюдая его через размытую пелену не привыкших к свету глаз. Один только его глаз был примерно, как моя голова, еще и ярко-зеленый окрас чешуи, переливающийся в этом ярком освещении, дико раздражал мое чувствительное зрение, от чего я вновь закрыла веки. По щекам вновь скользнули слезы. Бляха. __________ *Мандала — Круг и квадрат мандалы олицетворяют сферическую форму Небес и прямоугольную форму Земли. Вместе они символизируют порядок вещей в космосе и в мире людей. Это геометрическая композиция, символизирующая духовный, космический или психический порядок. На санскрите «мандала» означает «круг». Даже когда в основе этой геометрической композиции лежат квадраты или треугольники, она все равно имеет концентрическую структуру. Общее значение композиции остается неизменным и символизирует путеводный разум, сверхъестественные структуры, ясность просветления.