ID работы: 8085936

Ошибочные суждения

Статья
G
Завершён
27
автор
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
27 Нравится 8 Отзывы 12 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
      Начну, пожалуй, с того, что всегда очень сложно самостоятельно вычитать свой собственный текст. Связано это с излюбленным выражением — «замыливанием» глаза Автора. Когда ты перечитываешь свою историю, и зная, практически каждое предложение наизусть, пропускаешь какие-то фрагменты, а как раз там и могла бы затаиться эта мерзкая ошибка или очепятка.       Знаете, лично я настолько суетливая натура, что даже в курсовой работе умудрилась написать «Список ИСЧТОНИКОВ» и сдала на проверку. Не знаю, как защитилась…       

Видите эту девочку? Это неуверенная недоверяка Роземэри. Она не просит бет помочь ей потому, что сомневается, что ее работы могут кого-то заинтересовать и не доверяет своих печатных деток чужим рукам. Так и ходит по замкнутому кругу. Не надо быть, как Роземэри.

      Но, к сожалению, не все беты, чего греха таить, хорошие люди, что сразу бросятся грудью на амбразуру и посвятят все свое свободное время вашему гениальному произведению.       Да и к тому же, есть истории, гениальность которых, порой, очевидна только их авторам. И браться за вычитку такой вещи адекватным людям, не склонным к маразматичному альтруизму, не хочется.       Поэтому, лично я считаю, что каждый Автор должен отдавать себе отчет в том, что он пишет и как он это пишет. Мы с Вами несем ответственность за то, что творим, если не хотим, чтобы бета или читатель считали нас непроходимым тупицей. Можно не помнить всех тонкостей в использовании тире или двоеточия, но важно знать базовые вещи.       Меня немного печалит, что едва ли тот человек, которому реально стоит обратить внимание на то, что я опишу чуть ниже, это прочтет. А если и прочтет, то едва ли применит к своим творениям. Как показывает практика, люди не особо склонны признавать свои ошибки и чужую правоту.       Я очень часто встречаю примечания: «я неграмотный, поэтому в тексте есть ошибки». Что же мешает тебе, мой неграмотный малыш, прогнать свой текст через Word или открыть сайтик и ознакомиться с правилами написания моментов, которые вызывают у тебя сомнение?       Я не говорю, что все должны быть занудами и докапываться до каждой мелочи, я лишь хочу сказать, что порой некоторая часть (боже, кого я обманываю, девяносто процентов!) ошибок совершенно очевидна.       Я настоятельно всем советую — пользуйтесь текстовым редактором. Умные дяди не зря наделили его способностью подчеркивать неправильные слова. А если Вы по какой-то причине пишете на телефоне, салфетке, планшете, фотоаппарате… перед выкладкой нажимайте кнопку «проверить орфографию» здесь на Фикбуке. Это не исправит все, но Вам удастся избежать того, что к Вашему герою подошОл дЕректор фЕлЕала (я не утрирую и придумываю, я реально это встречала).       Не буду поднимать тему, кому что нравится, а кому нравитЬся. Набившие оскомину «-тся» и «-ться» , разве что ленивый не затронул в статьях.       Самая главная ошибка — это два мужика, которые ведут себя в фанфике, как тургеневские барышни. Они краснеют при каждом удобном случае, заламывают пальцы, трутся носиками и томно вздыхают.       Не смешно, да?       Непростительно. Нетолерантно.       Ладно, давайте все же к делу.       1. Прямая речь.       Возможно, на уроке по русскому языку Вы уснули или просто были заняты тем, что читали новый фанфик, где один кореец любил другого (ладно, все не буду). Именно поэтому я хочу затронуть вопрос с прямой речью в первую очередь.       Если Ваша учительница учила/учит Вас писать:

— Маша! — Воскликнул Петя. — Я так рад тебя видеть!

      что ж, у меня для Вас плохие новости.       Прямая речь на письме оформляется так:       1. Если вы обожаете кавычки и презираете тире:

А: «П». А: «П!» А: «П?»

А: «П», — а. А: «П! (?)» — а.

«П», — а. «П!» — а. «П? (!)» — а.

«П, — а. — П». «П? (!) — а. — П».

Петя воскликнул: «Маша, я так рад тебя видеть!»

      НО! Обратите внимание, если авторский текст разрывает одно предложение прямой речи, после него ставится запятая, и прямая речь продолжается с маленькой буквы.

«П, — а, — п».

«Хотелось бы узнать, — он положил бумаги обратно на стол, — что ты обо всем этом думаешь?»

      2. Если Вам ближе все же привычное, я называю его «книжное», оформление диалогов, оно происходит по тому же принципу:

— П, — а. — П! (?) — а. — П. — П… — а. — П.

      Пусть вас не сбивают с толку эти наглые вопросительные и восклицательные знаки. Оставайтесь непреклонны. Строчная буковка начинает авторские слова.       WARNING! Если авторские слова, стоящие после прямой речи, представляют собой отдельное предложение, то они начинаются с прописной буквы:

— Она не умеет плавать! — И Кристофер бросился в бурлящий поток.

      WARNING №2! Если слова автора начинаются с имени собственного или же названия какой-то страны, места — чего-то, что само по себе требует заглавной буквы, не забываем эту самую букву оставлять.

— Махнем по рюмашке! — Настя предложила это уже в пятый раз.

      WARNING №3!Если в авторских словах, разрывающих прямую речь, используются два глагола, первый из которых относится к прямой речи, стоящей перед словами автора, а второй — к прямой речи после слов автора, перед второй частью прямой речи ставится двоеточие и тире.

— П, — а: — П.

— Прекрасно, — сказала Настя и добавила: — Если никто не хочет, я махну одна.

      2. Деепричастные обороты.       Моя любимая вещь. Обожаю напичкивать свои предложения оборотами (должно быть, Вы уже заметили) и растягивать их на несколько метров, усыпая запятыми. Само по себе воспринимается это иногда проблематично. Я недавно читала «Праздник, который всегда с тобой» и просто охуе… пребывала в растерянности от длины предложений. Иногда приходилось возвращаться в самое начало, чтобы вспомнить, о чем вообще дядюшка Эрнест говорил. Но сейчас не о насыщенности или перенасыщенности предложения причастными или деепричастными оборотами. А о построении предложения и его смысловой нагрузке.       Деепричастный оборот указывает на дополнительное действие, которое выполняется существительным или местоимением (представленным в предложении подлежащим), и обычно относится к глаголу (сказуемому). Отвечает на вопросы — Что делая? Что сделав?       Нет! 

Войдя внутрь, дом оказался большим.

      Да!

Войдя внутрь дома, я увидела, что он был очень большой.

      Иначе получается, что дом входит и обалдевает от собственных масштабов. Такое может быть, если наш дом шизофреник (кто хочет может взять как идею — мир глазами психически больного дома, должно порвать зал).       Написав предложение с деепричастным оборотом, обязательно перечитайте его, чтобы не попасть впросак.       И естественно, не забывайте выделять оборот запятыми, в начале или конце, если он находится в конце и начале предложения, соответственно. И с двух сторон, если он расположился в середине.       3. Вводные слова.       Снова пункт о пунктуации (пардон за каламбур). Не хочу сказать, что это такая уж невероятно грубая ошибка (не для учителя русского, разумеется, а для читателя на ФБ), но очень бросается в глаза.       В чем вообще вся соль пунктуации? Дать возможность читателю верно понять интонационный посыл и, следовательно, саму эмоциональную составляющую текста. Это мое личное убеждение, можете со мной поспорить.       Вводные конструкции могут выражать какие-то чувства, с которыми говорящий относится к предмету речи: «к счастью», «к великому сожалению» и т.д. А могут просто указывать на источник информации: «по его словам» и «по мнению экспертов»…       Именно поэтому я считаю важным не обделять вниманием вводные слова и правильно выделять их в предложении.       Немного примеров вводных слов:       Кажется, похоже, может быть, бесспорно, по всей вероятности, возможно, наверное, во-первых (-вторых/-третьих), и так, следовательно, иначе говоря, к примеру, так сказать, короче говоря, слушай, видите ли, будьте любезны, послушайте, представьте себе, знаете ли, по-моему.       Чтобы не запутаться, является ли смущающее Вас слово вводной конструкцией, используйте простой метод — мысленно выкиньте его из предложения. Если отсутствие коварного незнакомца никак не повлияет на смысл предложения, это оно — вводное слово. И оно всегда отделяется запятой, аналогично ситуации с оборотами, с одной или двух сторон.       Разумеется, знать «в лицо» все вводные слова очень сложно. Тут, скорее, можно действовать интуитивно. Если Вам кажется, что слово нужно выделить запятой, но Вы не уверены, поставьте знак препинания, а потом обязательно вернитесь к этому моменту и проверьте информацию об этом слове любым доступным в двадцать первом веке способом.       4. «Прыгающее время»       Пришло время задеть стилистическую составляющую. А именно решить вопрос: быть или не быть писать или не писать «в одном времени». Немного для наглядности.

Я подхожу к нему, а он встал и вышел.

      В русском языке, конечно, нет обязательного грамматического требования использовать какие-то конкретные грамматические формы. Все решается по ситуации, по контексту.       И рекомендация писать «в одном времени» имеет сугубо конкретное поле действия: не перескакивать с одного времени на другое без надобности. Типа «мальчик сидит и пел». И что бы Вы не думали, подобное, правда иногда встречается в многообразии историй «Книги Фанфиков».

Девочка сидела так уже пару часов, она пишет письмо Деду Морозу.

      Здесь это стилистический прием. Сначала повествование идет как бы в статике, что-то вроде описания сцены «до», так сказать «застывшее настоящее». А потом уже описывается действие.       Но вот когда подобный переход с одного грамматического времени на другое не оправдан контекстом, возможна ошибка.       Пожалуй, на этом я пока остановлюсь. Хотя, многое еще не сказано, надеюсь, эта статья оказалась для Вас полезной или хотя бы развлекла на несколько минут. Если Вы с чем-то не согласны или Вам есть что сказать, мы можем подискутировать, я не против.       Помните, мы не только в ответе за тех, кого приручили, но еще и в ответе за свои мысли, которые озвучили, «описали» пусть даже в интернет-ресурсе. Все начинается с малого.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.