ID работы: 8085979

music! in my mind

Джен
G
Завершён
1
автор
Размер:
1 страница, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

treatment?

Настройки текста

***

      "Заткнись, заткнись, заткнись, адская птица!" - С самого утра и до вечера мне приходится отвечать на вопросы психиатров (написанные на экране монитора, разумеется) о том, могу ли я слышать СЕЙЧАС. Нет. Вчера не могла. Сегодня не могу. Скорее всего, и завтрашний день не готовит мне такого сюрприза. Да, я нахожусь на стационарном лечении в психиатрической больнице уже более пяти лет. Ха-ха, я нахожу забавным факт о том, что я жалею о своей детской наивности и по сей день. Мне было шесть лет, когда я начала осознавать, что между окружающими меня людьми происходит некий контакт, когда один обращается к другому, а тот ему отвечает. Ко мне тоже обращались: родители, сверстники, педагоги... Мои родители говорили всем, что я не умею разговаривать, поэтому никому не отвечаю. Они и сами в это верили. Думали, что у меня "банальная" задержка в развитии, но даже исходя из этих соображений, они всё равно не хотели брать уже и без того запущенное положение в свои руки. Таким образом, я оказалась предоставлена сама себе.       Как и все дети, я посещала детский сад. Я усваивала информацию с помощью иллюстраций и жестов. Под конец детского сада я выучила алфавит и освоила азы чтения. Только тогда я начала понимать, что такое буква, что такое слово и как формируется мысль. Для меня постепенно стало проясняться, что это и есть тот самый язык, та самая речь, слова и фразы, которыми обмениваются нормальные люди. (И нечто подобное зачастую звучит в этих песнях... ого, а как я поняла, что здесь уместно использовать именно слово "звучит"? Впрочем, видимо, этот опыт приходит со временем.)       Итак, самое страшное началось, когда пришло школьное время. Да, нас научили искусству письма, сложения, вычитания и прочим пустякам, в то время как у меня, вроде как, даже получалось преуспевать в некоторых аспектах учёбы. Но вот, одним прекрасным днём я взяла в руки лист формата А4 и простой карандаш, которым огромными буквами написала на листе следующее:

МАМА, Я СЛЫШУ ВСЯКИЕ ЗВУКИ, А ТЫ? ...и нарисовала сердечко.       Мама некоторое время смотрела на меня абсолютно пустым взглядом, находясь в полнейшем оцепенении. Немного приведя в порядок рассудок, она накинулась на меня с объятиями, наряду с этим, кажется, крича что-то. Конечно, мне и доселе неизвестно, что именно она кричала, но это было не больше и не меньше как сама радость. Но вскоре ей пришлось вернуться в суровую реальность, смирившись с тем, что слышу я вовсе не её счастливые возгласы и отнюдь не то, что происходит в моменте здесь и сейчас. Мне предстоит бесчисленное количество лет гнить в психушке и посещать сеансы психотерапии. Я теряю молодость. Мне 16 лет. Хотя какая может быть молодость, когда... чёрт... какая молодость? На тот момент я не смогла объяснить, что слышу музыку. Никто мне не верил. Я НЕ ГЛУХАЯ. Я СЛЫШУ МУЗЫКУ. ОНА В МОЕЙ ГОЛОВЕ. Всегда. Думаешь, что-то или кто-то способен помочь мне? Только если вы заткнёте эти звуковые волны, доходящие до меня из моего же подсознания, звучащие нестерпимо реалистично и невыносимо, но в то же время так прекрасно. А может мне не хочется расставаться с ними?...       А теперь заткнись же, заткнись, адская птица...
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.