Миссия для школьников. Убийство учителя!

      Вот же… Кто придумал эту лестницу? Конечно, этот минус закрывает окружающая меня природа, когда ты идёшь не спеша и никуда не опаздываешь. Но не в моём случае. Сейчас я опаздываю в самую «лучшую» среднюю школу в японии, Кунугигаока. Вы сейчас подумали, что я гений или одержимая в учёбе. Это не так, я не считаю себя гением и тем более одержимой. Мне всегда учеба давалась легко, если это меня интересовала, а теряя интерес бросала. Так вот, в первом и во втором году обучение меня учеба интересовала, даже заставляла узнавать больше, чем даёт учитель. А ещё интерес подогревал соперник. Ты пытаешься узнать больше его, быть впереди него, утереть ему нос. Но когда его отстранили от занятий, мой интерес медленно, но верно шёл ко дну. На экзаменах набирала бал не выше и не ниже, тот самый, который позволяет мне оставаться в этом классе зануд помещенных на учебе. И только ради друга детства, Шиоты Нагисы, я ещё держалась и помогала ему. Но его баллов было не достаточно и его перевели в класс Е. И в тот момент у меня не было желания учиться и оставаться среди этих бесчувственных зомби, которые говорят постоянно не "мозги-и", а "экза-амены". Я начала прогуливать, а если была на уроках, то сидела только в наушниках на последней парте и спала. Когда раздавали бланковые листочки, я на них рисовала зомби, который съедает учебник истории. Это была последней каплей учителя и меня перевели к моему другу. Там было куда интереснее. Я не пыталась выделяться и держала темп этого класса. И в будущем мне это не помешает поступить туда куда я хочу. Я всё просчитала и сделала ход.       Черт, телефон лагает, найду того шутника — врежу по самому дорогому ему месту. Ненавижу, когда мой класс находится далеко от главного корпуса, а точнее на горе. И сейчас я задыхаясь поднимаюсь по о-очень длинной лестнице. Лет 5 назад я бы без отдышки забралась, а сейчас… Мда, мне бы курить бросить, но стимула нет. Был бы рядом мой брат — быстро бы бросила курить. Но кого нет — того нет, ладно, не будем об этом. Так, первая цель выполнена, я уже стою напротив старого здания школы. Вторая цель, зайти в класс, попросить прощение и пойти к своей парте. Скорее всего я пропустила один или два урока, наверное. Я постучалась, зашла в класс. — Извините за опоздание… — То что я увидела не хило меня удивило: возле доски стояло (или стоял, ладно, не важно) нечто жёлтое с дебильной улыбкой на все лицо, а из-под одежды вместо рук и ног были щупальца. Щупальца!? Да кто он такой? — Ты — Мори Кей? —  Оно говорит, ух ты! Не то, что я от шока сказать ничего не могу, так что просто кивнула. — И что тебя так задержало, Кей-чан? Блин, как же стрёмно. Сглотнув ком в горле, я достала телефон. — В м-мой телефон п-попал вирус и-и из-за этого н-начал лагать, п-поэтому буд-дильник не сраб-ботал, —запинаясь, ответила я, не отрывая от него глаз. — Хм, дай-ка посмотреть. — Не успела я ничего сказать, как он выхватил мой телефон из рук и сумасшедшей скоростью вертел в своих щупальцах. Секунды не прошло, как мой телефон уже покоился у меня в руке. — Вот твой телефон, я обезвредил вирус, восстановил все твои прежние программы, поставил хорошую защиту от взлома, поставил будильник, загрузил несколько песен и добавил свой номер телефона. А, забыл сказать: теперь я твой новый учитель, остальное тебе расскажут ребята.       На этих словах он вышел из класса и, можно сказать, исчез со странным смехом в учительскую. И только сейчас поняла, что все ребята смотрели на меня. Помахав всем рукой, я направилась за последнюю парту возле окна. Развалившись на ней, ко мне подошла Рио, а за ней и Нагиса. Подняла на них взгляд, ожидая ответов на мои немые вопросы.       Оказывается, это из-за него луна стала полумесяцем, и он планирует сделать также с Землёй. Этому осьминогу захотелось нас учить, и наша задача — убить его до выпускного. Его можно убить резиновым оружием, обычное на него не действует. И за его голову дают 10 миллиардов йен. Я обязана в этом участвовать! Но в благодарность за телефон, повременю с этим.       И вот начался следующий урок, в класс зашёл осьминог и намеревался начать урок, но я его остановила. — Я Вам благодарна, что Вы починили мой телефон и знак благодарности не буду Вас убивать… — Его лицо стало таким счастливым вот-вот и он растает. — Месяц.       Я не откажусь от 10 миллиардов!       Вот такая была наша первая встреча с осьминогом. Хоть он и наша цель, но учитель из него хороший. Мой интерес к учебе стал на ступень выше. Закончился уже 4 урок, время обеда. Я и Рио пошли обедать на свежий воздух. Накамура Рио, мы с ней подружились неожиданно. На тот момент я не была ещё в Е классе. Мой классный был ещё тем козлом, но то что он гей никто не знал, до того времени.       Закончив свою подработку, я проходила мимо переулка, и там был мой учитель с каким-то парнем. Увидев его, я спряталась за мусорный бак. Я начала за ними следить и то, что я видела, меня удивило. Учитель зажал того парня и начал до него домогаться. Парень, в принципе, был не против и отвечал ему. Как-то я успела сделать пару фоток. И только сейчас я заметила что не одна прячусь. Рядом со мной была девушка моего возраста. Хоть в переулке и было темно, но я смогла её разглядеть. Она больше была похожа на иностранку, её светлые волосы и голубые глаза не подходили под описание японки. На ней была школьная форма моей школы. Странно, я её не видела, может она из Е класса? Мои мысли отвлекла банка, которую случайно задела девушка. Сладкая парочка насторожилась и стала приближаться к нашему укрытию. Схватив не знающую девушку за руку, я потащила её за собой. Выбежав из переулка, я завернула в свой родимый угол, пройдя тайный проход в заборе и оказавшись своем районе. Про этот проход знают только местные. Как же хорошо, что я здесь живу. Остановившись возле своего дома, я отпустила руку девушки и, осмотрев её, не заметила никаких ссадин, хотя, нет, маленькие царапины на ногах и руках есть. Блондинка смотрела на меня ошарашенно. В её взгляде можно было увидеть шок, благодарность и азарт. О, не одной мне понравилось это ситуация. — Спасибо, что выручила. Ты там как-то неожиданно появилась, не думала, что кого-то ещё заинтересует этот козёл. — Теперь в её взгляде была насмешка и коварность, неужели у неё счеты с тем учителем? — Этот козёл мой классный, и ещё он выдвинул мою кандидатуру на пополнение в классе Е, и если это случится, я уйду эффектно. —  Сделав акцент на последние слова, я, прокручивая свой телефон в руках, ухмылялась как дьявол и не я одна. — Я Накамура Рио, думаю, мы с тобой подружимся, — она протянула мне руку, я незамедлительно ответила тем же. —  Мори Кей, несомненно!       С тех пор мы не разлей вода. Как и ожидалось меня перевели к "изгоям". Решив развеять мрачную атмосферу школы, мы с Рио развесили по все главному корпусу пикантные фотки учителя. Этот случай до сих пор помнят и как только видят нас с Рио зовут дьявольскими сестрами и обходили стороной.       Вспоминая все наши проделки и будущие, мы уже собирались зайти обратно в класс. Но тут я заметила странную компашку. Терасака Рёма со своими дружками и Шиота Нагиса. С Нагисой мы знакомы ещё с младшей школы, он был моим первым другом и остаётся им по сей день. Нас с ним практически вместе перевели в один класс. Так что я не только за себя отомстила, но и за друга.С Терасакой я знакома с первого года обучения, мы были в одном классе, но он там не долго был, его потом превели, так что я его мало знаю, но он ещё тот гадёныш, скорее всего впутал Нагису во что-то. Если мой друг пострадает — ему крышка!       Осьминог, конечно, хороший учитель, но писать в конце стихотворения «то было щупальце», абсурд! Но если не напишем — будем тут сидеть до посинения. Это идиотизм! — Учитель, как Вас зовут? — Кстати мне тоже интересно, не всё же время звать его «учитель», «осьминог». — У меня его нет, можете придумать мне. — Так легко это сказал. И тут я заметила, что учитель поменял цвет на розовый. Нагиса говорил, что после обеда он хочет спать и меняет свой обычный цвет на розовый. Это самый подходящий момент для убийства.       Я не сводила взгляд с Шиото. Вот он встал со своего места и подошёл к «чуду». Первая его попытка провалилась: его нож был перехвачен, а вторая попытка вроде как удалась. Он обхватил учителя за шею и тоже миг по всему классу полетели на быстрой скорости шарики. Я резко подскочила и устремила свой грозный взгляд на радостного Терасаки. Не успев ему врезать, я заметила Нагису целого и невредимого. Он был покрыт какой-то плёнкой. Как будто камень с души упал. Слава богу осьминог защитил его. Это пленка была тузом осьминога, он может раз месяц менять свою кожу. Но вот злить его лучше не стоит. Я первый раз такой страх испытала. Комната наполнилась темной аурой, от нее у меня пошёл холодный пот и мурашки по спине. Никогда в жизни не хочу испытать такой страх снова. И это продлилось пять секунд. Его настроение менялось быстро. Сначала он в гневе, а потом хвалит за хорошую идею. Мда, с ним будет весело. Я снова перевела взгляд на Нагису и, подойдя к нему взяв его лицо в свои ладони, повертела его из стороны в сторону. Не заметив ни царапины и выдохнув с облегчением, я положила свои руки на плечи друга. На такое действие он только мне улыбнулся. — Вы и в правду чудо учитель. — Повернулась к осьминогу и похвалила его. — Кей-чан, ты мне льстишь! — И вот опять его настроение поменялось: теперь он смутился. На это я только улыбнулась. Возвращаясь на свое место, я последний раз кинула злобный взгляд на Рему и села на место писать стих. Краем глаза я заметила, как он дернулся. Не только жёлтый может пугать. И тут я услышала идею Каеде. Имя для осьминога. Кора-сенсей.       Закончив писать стих, я подошла к сенсею и положила работу на стол. Перед тем как выйти из класса я сказала: — Приятно познакомиться с Вами, Коро-сенсей!