Особая судьба

      Работа в больнице — это здорово! Причем не в лечебнице, вроде матушкиной, а в настоящей. Ученики — это святое, поэтому никто не возмущался, когда малявка, пусть и под надзором, их обследовала. Хотя справедливости ради стоит заметить, что к тяжелым больным Тисой меня не допускал.       Целительство действительно оказалось сложнейшим делом. Когда я сказала Тисою, что уже владею магией жизни и могу ее использовать, учитель ехидно предложил мне заживить порезы у нескольких кроликов, заклинанием. Я уже делала это при помощи своих способностей и не ожидала подвоха. В общем…       Первый кролик умер от моего заклинания. Тисой сказал, что я ошиблась с направлением и задела то, что задевать не следовало. Второму я лишь расширила рану. С третьим я была предельно осторожна, и он, под сдержанные смешки учителя, проигнорировал мои усилия.       Позже я поняла суть этапного обучения. У обычных магов изучение низших сфер волшебства открывает доступ к более высоким. Но не только. Также приходит и понимание. Магия света дает возможность видеть особым образом, и благодаря этому практически бесполезная сфера дает начало более интересной — иллюзиям. Способность магии света разгонять мрак идет дальше, к экзорцизму, снятию проклятий, упокоению. В целительстве же заклинания магии света используются для диагностики, позволяя увидеть то, что нельзя увидеть. И магия природы. Тут особенно важно восприятие жизни. Без него, даже обладая целой библиотекой знаний об организме, все равно будешь допускать ошибки вроде тех, что у меня случились с кроликами.       Навык контроль магии достиг 100 ур. Навык эволюционирует в продвинутый контроль магии. Теперь ваша магия не причинит вам вреда.       Этого я достигла всего через неделю обучения у Тисоя. Мы занимались исключительно контролем, пока учитель не признал меня готовой к освоению магии.       После демонстрации на кроликах я начала активно работать над природой и светом, и результат был виден через полгода.       Навык магия света достиг 100 ур. Навык эволюционирует в сфера магии света 1 ур. Теперь вы можете использовать простые заклинания данной сферы.       Навык магия природы достиг 100 ур. Навык эволюционирует в сфера магии природы 1 ур. Теперь вы можете использовать простые заклинания данной сферы.       После эволюции навыков я окончательно поняла, что несмотря на подаренный в Пустоте талант, в магии я полнейший дилетант, и мне предстоит долгий путь, прежде чем я смогу исцелять. Прикинув объем работы, предстоящий мне, я несколько приуныла.       Тисой, глядя на мою расстроенную мордашку, сказал, что великие тоже когда-то начинали, с того же самого, что сейчас изучаю я. Будто я этого не знаю. Я прекрасно знаю, что везде нужно работать, работать и учиться. В любом ремесле, в любой профессии. По крайней мере, тем, кто хочет достигнуть высшего мастерства. Но я наивно полагала, что таланта мне будет достаточно.       Зато результат был просто невероятен! Еще через год сферы природы и света достигли 50 уровня, и я сумела воспроизвести лучшее из диагностических заклинаний. И самое сложное. Оно использует сразу две сферы, в равных пропорциях, проникающие друг в друга, заполняющие пустоты, оставленные в заклинании соседкой, создающие нечто цельное, абсолютно неделимое. Прекрасное. После его правильного использования в голове появляется объемное изображение организма больного с восприятием дефектов! Правда, я пока еще вижу лишь серьезные заболевания, да и с дифференцировкой у меня проблемы, и с локализацией… Но когда у меня впервые получилось заклинание, я была в невообразимом восторге!       И все это время я работала в больнице под надзором Тисоя. Все-таки Тисой — великолепный учитель! Он прекрасно понимал, что не все можно освоить на кроликах. Особенно если учесть, что он давал мне знания не только в области магии. И я вместе с учителем ходила по палатам, осматривала, обследовала, применяла простую магию — пока только диагностическую. И никто не возмущался, ведь ученики — это святое. Тот, кто откажется иметь дело с учеником, откажется и от услуг учителя. И никто не заступится. Тебя данный мастер не устраивает? Значит, ищи другого. К какой работе учеников допускать, а к какой нет — касается только учителя. Ученики — это его лицо и его репутация. Если ученик не справляется с порученным делом — страдает репутация учителя. С ученика-то какой спрос? Именно поэтому малявка вроде меня могла обучаться целительству.       Утро же мое начиналось с физических упражнений. Я поначалу протестовала, но Тисой был неумолим. Говорил, раз он взял на себя ответственность, я буду расти здоровым ребенком. Ученик в обмен на обучение оказывается чуть ли не в рабстве у учителя, и тот вправе делать с учеником все, что дозволено законом и не вредит чьему-либо здоровью и жизни. И учитель вправе был наказать меня за непослушание.       Я слишком уважаю Тисоя, поэтому до палок и розог дело не дошло. Каждое утро с рассветом я, недовольно бурча, шла во двор делать утреннюю гимнастику под руководством Тисоя. По мере улучшения моего физического состояния упражнения усложнялись. Как оказалось, учитель не только превосходный целитель, но и отличный боец. И с такой двойной специальностью знает о здоровье больше кого бы то ни было еще. Повезло мне с учителем!       Но идиллия длилась недолго.       Когда Тисой куда-то отлучился, я была спокойна. Все-таки он занятой человек. Но он не появлялся дома три дня. Кухарка готовила мне поесть, но в больнице я без учителя появиться не решилась. Делала утреннюю гимнастику, читала книги из его личной библиотеки, по магии и целительству, и врачеванию. Книг дома было много, поэтому я не скучала. Однако, на третий день его отсутствия начала серьезно переживать. Он никогда не оставлял меня так надолго, никто не знал, куда он ушел, никто из соседей его не видел.       Утром четвертого дня Тисой бешеным порывом ворвался в дом.       — Энадора, собирайся, — с порога заявил он, не замедляясь ни на мгновение.       — А что случилось? — громко, чтоб он услышал, спросила я.       — Война началась.