Я не могу оставить тебя

На вид Себастьяна, дождя было слишком много. Сейчас было лето, и смесь невыносимой жары и постоянно ужасной погоды постепенно истощала силы падростка. Хмурая погода стояла так долго, что юноша начал думать, что последние несколько дней проливного дождя соответствуют его настроению.Он всегда чувствовал себя ужасно и испытывал отвращение и к себе, и к другим. В конце концов, сидеть в классе, полном ужасных суждений других людей, было для него тяжелым испытанием. Поведение людей по отношению к нему не было связано с его внешностью или личностью. Все это было из-за смерти популярного студента, с которым он встречался. Нетрадиционые отношения были высоко приняты в их средней школе, поэтому реакция других, когда они узнали об их отношениях, была вполне нормальной. Сиэль Фантомхав не совсем хорошо относиться к другим, но он как-то подружился со многими людьми. Он был вполне цундере, что Себастьян нашел чрезвычайно милым. Они не могли долго скрывать чувства которые испытывали друг к другу и начали встречаться. Неудивительно, что он стал первым подозреваемым после внезапного исчезновения Сиэля. Через 2 недели его голое мертвое тело было найдено в реке. На запястьях и лодыжках виднелись отметины, один глаз отсутствовал, как и язык. Очевидно, его зарезали и бросили в реку. Больше всего это ранило Себастьяна, и все отдалились от него, полагая, что он убийца-психопат. И вот теперь он сидел в классе, смотрел в окно на дождь, и, казалось, прошла целая вечность, прежде чем Себастьян собрался уходить, пока его не остановила рука взрослого мужчины на его плече. Неожиданное прикосновение заставило Себастьяна вдрогнуть и скинуть руку. Он обернулся и увидел, что это учитель широко улыбнулся ему с закрытыми глазами, которые были видны сквозь очки в прямоугольной оправе. - Себастьян, как ты себя чувствуешь последние несколько дней? Твое настроение ухудшается с каждым днем, и меня беспокоит, что ты такой. Если у тебя проблемы, ты можешь поговорить со мной. Я твой учитель.- сказал златоглазый с убедительным беспокойством в голосе. Редко кто действительно заботился о его благополучии. Это было отвратительно. -Вы учитель, поэтому я не понимаю, почему я должен вам что-то расказывать. Ты не мой отец. Я не хочу быть рядом с тобой, так что, думаю, разговор окончен. - Холодно ответил Себастьян, глядя на учителя, и собрался уже уходить, но снова был остановлен, когда тот схватил его за запястье и крепко сжал, чтобы не дать подростку возможности сбежать. - Отпусти меня, падонок! Не трогай меня!- крикнул Себастьян, мечась в надежде освободиться от хватки мужчины, но медленно сдался, увидев в глазах учителя неподдельную боль. Наконец он отпустил его, и Себастьян быстро сделал несколько шагов назад, прежде чем побежать по коридору, не осмеливаясь оглянуться на учителя, который только стоял в дверях класса и сжимал кулаки. *** Школьный день длился медленно и состоял из множества толчков в стены и шкафчики, взглядов других и повторяющихся мыслей о том, что произошло ранее. Дома Себастьян обнаружил записку на кухонном столе: " Я была вынуждена уехать. Я снова нужна твоей тёте. Вернусь только завтра вечером. Деньги на столе в твоей комнате, так что закажи что-нибудь. Твой отец тоже не будет дома допоздна. Если тебе что-то понадобится, позвони Элизабет. Я не могу разговаривать с тобой в присутствии твоей тёти. Еще раз прошу прощения. -Люблю, мама" Себастьян скомкал записку и бросил ее в мусорку, прежде чем направиться в свою комнату, волоча ноги. Добравшись до своей комнаты, он включил свет и тут же перевел взгляд на фотографию в рамке, где были он, Сиэль и Лизи. У Себастьяна была мягкая улыбка, Элизабет выглядела восторженой, а Сиэль, казалось, не интересовала картина. Это был прекрасный день, который казался еще лучше, так как Сиэль все еще был с ним, и это делало егосчастливым. Он печально вздохнул и плюхнулся на кровать, прежде чем порыться в рюкзаке, чтобы взять телефон и заказать пиццу. Он с удивлением обнаружил текстовое сообщение с неизвестного номера. Ему не хотелось отвечать, и он просто решил прочитать его. "- Надеюсь, я не ошибся номером. Это Себастьян Михаэлис? Я ваш учитель, мистер Фауст. твой друг дал мне твой номер . Ты сказал, что не хочешь мне ничего говорить, потому что мы не были близки, поэтому я надеюсь, что мы сможем найти время, чтобы сблизиться. Не в романтическом смысле. Я просто хочу быть твоим другом. Все избегают тебя по глупой причине, но я не буду. Я знаю, что ты невиновен. :)" Он хотел утешиться текстом, но что-то в нем заставляло его чувствовать себя неловко. Однако, он ответил "Конечно спасибо" Ответ был очень коротким, и Себастьян не был уверен, что учитель будет рад только этому, но почувствовал облегчение, когда получил простое. " хорошо" На его губах появилась улыбка, и он не мог не почувствовать некоторого возбуждения. хотя он не испытывал особой симпатии к учителю, но был счаслив, узнав, что есть кто-то, кто хочет быть рядом с ним. Кто-то, кто хотел быть его другом.