Ученик Академии Темного Альянса

«Бечено 😉» - Шаг вперед, выпад, шаг назад. Парирование, шаг назад, стойка. Продолжаем.       Профессор Вальдес стоял на небольшом возвышении в тренировочном зале, оглядывая каждую пару учеников. Имея хорошее зрение, наш преподаватель фехтования замечал малейшую ошибку своих подопечных. А обладая препротивнейшим характером, еще и не просто на нее указывал, а сопровождал язвительным комментарием. - Мистер Моранте, насколько я знаю, вы являетесь истинным оборотнем в пятнадцатом поколении. Или я ошибаюсь? - Нет, профессор Вальдес. Всё так. - Тогда почему у вас осанка, как у гоблина?! ВЫПРЯМИТЕСЬ!! - Мистер Визборн, у вас в руках меч, а не дубина. Держите его как оружие мага, а не тролля! - Мисс Ричман и мистер Земон, я понимаю, что вы оба потомственные аристократы, но сейчас вы находитесь в тренировочном зале, а не на балу!! - Мистер Роземблюм и мистер Волох, что вы устроили!! Я сказал, один атакует, а другой защищается. А не оба атакуют. - Быстро все поменялись ролями!       Но иногда наш преподаватель давал полезные советы. Все же не зря он лучший в дуэлях на мечах. -- Мистер Де Майо, снизьте силу ударов, я понимаю, что вас обучали этому с раннего детства, но мистер Поттер взял в руки меч в первый раз лишь несколько занятий назад. Поэтому повторю еще раз, снизьте силу ударов. Вжих - Уууупс! - Ээх, Гарри! Аккуратней!! - Я же сказал, НЕ ТАК СИЛЬНО!!! Мистер Поттер, обопритесь на меня. Всем остальным продолжать тренировку. И если хоть один из вас решит сделать что - то неподобающее, то вас ожидает увлекательнейший поход к директору этой Академии. И поверьте, методы наказаний у него весьма... неординарные. А вы, мистер Де Майо, отложите меч и ждите меня, я отведу вас к вашему декану. Пусть он с вами разбирается, у меня уже нет сил, это не первая ваша выходка из - за которой пострадал студент.

***

      Шла вторая неделя моего обучения. Точнее у нас по ощущениям шла вторая неделя, а в календаре только первая. Все - таки когда один час твоих мучений на уроках растягивается и превращается в два это не шутки. Даже наоборот, это кошмар! За все это время, у нас были только занятия по фехтованию. Расписание тут устроено весьма необычным образом, ни как в школе, которую я посещал четыре года до прихода приглашений в школы магии. Когда я в первый раз увидел выданный нам листок с расписание я обалдел. Мягко говоря. Это была обычная бумага с напечатанными на ней словами. Напечатанными!! Тут вроде как академия МАГИИ! Но не это поразило меня, а то что каждую нашу растянутую неделю (две недели) шло обучение только одному предмету.

***

      И вот сегодня было пятый день, а значит, и пятый урок фехтования. Хотя фактически, мы прозанимались уже восемь дней, а не четыре. Уроки тоже были довольно странными. Один урок длился практически целый день. Но были перерывы на обед и на сон. Последнее меня удивило. Как выяснилось, послеобеденный сон нужен для того, чтобы ученики не валились с ног от усталости на второй половине занятий(которая после обеда). Но спят после обеда только первые два курса, остальные после двух лет в таком режиме привыкают к воистину гигантским нагрузкам. На сон отводится ровно час, с половины второго до половины третьего. Тут оказывается вообще очень строгий распорядок дня. С половины восьмого до восьми - подъем, потом все дисциплинированно идут на завтрак, который длится полчаса, с восьми до половины девятого. Первый урок начинается в девять. В перерыв между завтраком и занятиями все обычно выходят подышать свежим воздухом в парк, располагающийся на всей немалой территории Академии Темного Альянса. Затем с девяти до часа идут занятия. После каждого академического часа занятий (сорок пять минут) следует перерыв в пятнадцать минут. Но из - за того, что время у нас растянуто в два раза, у нас академический час не сорок пять минут, а все девяносто. По ощущениям. Затем, с занятий все сразу бегут на обед, который длится полчаса, с часу до половины второго. Потом первые два курса отсыпаются, а у остальных свободное время. После этого перерыва, в три часа дня снова начинаются занятия, точнее их вторая половина. Она не такая большая, как первая и длится всего два часа, до пяти. За ней наступает долгожданное свободное время. Чаще всего в это время все делают домашние задания. Задают тут кстати не хило. А в шесть начинается ужин. Длится он час, в отличии от других приемов пищи. А все потому что профессора в это время делают различные объявления. Кроме этого, на ужине каждому ученику выдается укрепляющее и востонавливающее зелья, чтобы после нагрузки в виде целого дня занятий они лапки не откинули. А когда заканчивается ужин, ученикам отводится час, для того чтобы они могли помучить преподавательский состав, кхм - кхм, я хотел сказать: задать преподавателям интересующие их вопросы. Но это не обязательно. Если у тебя вопросы отсутствуют, то ты можешь в это время доделывать уроки или заниматься своими делами. Отбой тут в десять. А до десяти, ты волен делать все, что хочешь и что не нарушает правила. А их тут, к глубокому сожалению всех учеников Академии без исключения, целый список.       Ну так вот, сегодня девятый день учебы. И девятое занятие по фехтованию с профессором Вальдесом. Несмотря на его ужасный характер, нам с ним очень сильно повезло. В академии всего учится шестьсот человек. На каждом курсе по шестьдесят. Это довольно много, поэтому каждый предмет преподает целых три мастера своего дела. Причем в самом прямом смысле этого слова, все профессора являются Мастерами. А некоторые даже в нескольких областях являются Мастерами. И это разделение нагрузки сделано для того, чтобы ученики могли получать полную и достоверную информацию. Все - таки обучать две сотни бестолковых баранов легче, чем шесть сотен.       Ну и соответственно было три Мастера дуэлей на мечах. И все ужасно строгие, но наш хотя бы понятно объясняет. Не зря он учит только первые два курса, а каждый из двух других профессоров обучает по четыре. Просто именно первые два курса очень сложно учить. У более старших учеников становится уже нет много уроков фехтования и не так много проблем. А вот первые два курса это личный филиал ада для профессора Вальдеса. Мало того, что большинство ничего не умеет, так еще и много несчастных случаев. Что, извините за тавтологию, и произошло в моем случае.

***

- Мистер Де Майо, снизьте силу ударов, я понимаю, что вас обучали этому с раннего детства, но мистер Поттер взял в руки меч в первый раз лишь несколько занятий назад. Поэтому повторю еще раз, снизьте силу ударов.       Да, мой оппонент действительно бил слишком сильно. Как будто это была не тренировка, а бой не на жизнь, а на смерть. Насколько я понял из рассказов моих однокурсников, его род поголовно были Мастерами в дуэлях. Как в магических, так и в обычных. В общем в любых видах дуэлей. И начинали обучаться дуэльному искусству в этом роду с малых лет, поэтому сейчас мой противник скучал, практически лениво нанося удары, а я пыхтел, пытаюсь либо парировать либо просто напросто отклониться от ударов его меча. Ситуацию еще осложняло, то что мы занимались на настоящих мечах, на которые были наложены специальные чары , делающие металлический меч тупым, как его деревянный аналог. А все эти сложности были сделаны для того, чтобы учащиеся сразу привыкали к весу настоящего меча, а не его деревянной пародии и при этом не наносили друг другу серьезных травм. Ушибы и маленькие ссадины не считаются. Это ведь учебный процесс, в время которого всем положено набивать шишки. А мой однокурсник и в данный момент соперник, мистер Де Майо имел привычку эти чары снимать, объясняя это тем, что он считает эти чары детскими и ненужными одиннадцатилетним "мужчинам". А так как его на этом уже несколько раз ловили и наказывали, то он просил меня не выдавать его профессору Вальдесу. Взамен обещая потом, во внеучебное время научить некоторым секретам обращения с мечом. И я естественно его не выдал, надеясь благодаря его советам все же чуть лучше справляться на занятиях профессора Вальдеса. Но мы с ним не учли тот факт, что наш мини-заговор может выдать случай. А если точнее, то обычная случайность.       Пока атаковал я, никаких эксцессов не происходило, но только мы поменялись ролями, сразу все пошло наперекосяк. Все же, когда он защищался сила его ударов была не так заметна, а сейчас, когда стал защищался я, стало заметно. Очень заметно. Вжих       Очередной удар и я понимаю, что облажался. Крупно облажался. Не смог парировать, пытался, но не под нужным углом начал поднимать меч и из - за этого он лишь чуть изменил траекторию меча Джоя. Как следствие, глубокая рана на моем правом бедре и тирада профессор: Я же сказал, НЕ ТАК СИЛЬНО!!! Мистер Поттер, обопритесь на меня. Всем остальным продолжать тренировку. И если хоть один из вас решит сделать что - то неподобающее, то вас ожидает увлекательнейший поход к директору этой Академии. И поверьте, методы наказаний у него весьма... неординарные. А вы, мистер Де Майо, отложите меч и ждите меня, я отведу вас к вашему декану. Пусть он с вами разбирается, у меня уже нет сил, это не первая ваша выходка из - за которой пострадал студент.       Видимо, меня сейчас поведут в больничное крыло. Хоть все преподаватели при травмах накладывают на пострадавшего обязательный минимум: обезболивающее, кровеостанавливающее, если требуется, и накладывающее бинты, опять же если требуется, заклинания, доказано временем, что остальное лечение лучше проводить зельями в больничном крыле под надзором профессионального колдомедика. Чувствую меня ждет увлекательная суббота рядом с суровым целителем, зелья хоть и лучший способ лечения, но и не быстрый. Суббота, официально не являющаяся выходным, на самом деле,по рассказам старших студентов, безумно интересный день. Эээх, не так я представлял себе свою первую субботу в Академии. Называется, пятница удалась! А как прекрасно начиналась неделя.