Нелюбимая ученица

Что самое интересное, Иванец никогда не объясняла подробно как что-нибудь рисовать. Единственное что она показывала своим ученикам, это пару схем из многочисленных самоучителей и в крайнем случае, видео из Интернета, на проекторном дисплее. Люся ненавидела предметницу за то, что та, по ее мнению несправедливо ставила оценки, ведь та задавала слишком уж сложные задания для простых учеников седьмого класса. Например,нарисовать шарж на кого-нибудь. У Люси руки чесались изобразить ее, но все-таки она сдержалась. Вспомнив все свои прошлые работы, за которые та получила не совсем желаемые оценки, она решила так особенно и не стараться. Иванец оценивала работы своих учеников слишком строго, занижая оценки за хоть один маленький недостаток и непохожесть на оригинал с которого было срисовано. Для Люси это было очень обидно, ведь ее мама была великолепной художницей, и учитель у нее был гораздо добрее. -Вот когда я училась в вашей школе у нас был совсем другой учитель, Борис Пименович.,-вспоминала Азаматова старшая. -Он нам никогда не ставил плохих оценок, понимал, что не все могут быть художниками. Замечательный был человек! Жаль, что он ушел на пенсию. Люся, слушая родительницу и сама начала искренне сожалеть что Пименович больше не работает в их школе. Она была бы рада любому другому учителю, только не Иванец. Прервав мать, уже вошедшую в раж от воспоминаний та спросила: -Ну, а как мне быть с этой мучительницей? -А ты постарайся ее переспорить.,-предложила та. -Я это каждый божий урок у нее это делаю.,-фыркнула девушка. -Нет, не так, как ты обычно делаешь. Постарайся так, чтобы у нее не нашлось причин чтобы как-то оскорбить твою работу. Например, когда она вас попросит что-то нарисовать на тему природы и пейзажа, можешь поставить простую точку карандашом в середине листа. Она, конечно, будет негодовать. А ты скажи: А это я изобразила солнце светящее на землю или метеорит падающий на нее. Я их так вижу. Что в этом плохого? Люся с недоворием посмотрела на нее. -Или можешь нарисовать простой черный квадрат.,-усмехнулась мама. -Она будет говорить что это бездарность, а ты скажи что ты только что срисовала легендарную работу Малевича, и что же, она его тоже считает бездарностью? Предложения матери казались очень заманчивыми, но Люся все равно терзалась сомнениями и решила возврашаться к шаржу. Как никак, а очередная двойка по рисованию может серьезно испортить ее статус в учебе. Девушка уселась за стол, подвинула ближе к себе лист бумаги и начала грызть карандаш. Кого бы изобразить? Люся сама не ожидала что для нее это будет такой трудный вопрос. Вскоре, та решила вместо этого нарисовать череп с костями, чтобы как-то передать ее теперешнее состояние. Когда та вырисовала все зубы в широкой зловещей улыбке черепа, сзади к ней подошла мама и внимательно осмотрев ее рисунок сказала: -Ой, да это же вылитый Максим Галкин! Люся резко развернулась и уставилась на мать большими глазами. При чем тут Галкин? Что у него вообще общего с ее черепом? Но, приглядевшись, та все-таки заметила некоторые сходства. "А что, если еще пририсовать его прическу, будет точно вылитый..",-подумала девушка и принялась за работу. На следующий день, после того как все сдали свои рисунки, были объявлены результаты. "Так быстро? Вероятно она даже и не заморачивалась с проверкой, сразу понаставила колов",-усмехнулась Люся. Ее лучшая подруга, Алена Белова самой первой узнала все выставленные оценки и просто сгорала от желания ими поделиться. -А знаешь что, знаешь что?,-возбужденно спрашивала она Люсю. -Ну что, что?,-раздраженно говорила подруга. -А ей понравился твой рисунок! Тебе четверка! Люся чуть не захлебнулась собственной слюной. Вот это новости! Значит, у Иванец не все потеряно?..